班主任津贴发放方案修订稿.doc
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- 班主任 津贴 发放 方案 修订稿
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王舍人实验小学班主任津贴发放方案 【修订稿】 为了进一步改善班主任待遇,促进班主任工作的积极性,对班主任付出的辛勤劳动给予适当的奖励,学校遵循党的教育方针,根据上级文件精神,结合学校教育教学实际,特制定《王舍人实验小学班主任津贴发放办法》. 一。班主任任职条件 1。忠诚党的教育事业,具有无私奉献精神,关心和热爱学生; 2。热爱学生管理工作,对工作具有强烈的责任感和事业心; 3.能服从学校的安排,严格按职责范围要求进行工作; 4。身心健康,品行端正,作风正派; 5.有比较丰富的学生管理经验. 二.班主任津贴发放原则 1。坚持按劳分配、多劳多得、优劳优酬的原则; 2。对提高的岗位绩效津贴不实行统一标准发放; 3。以绩效考核结果作为分配的主要依据; 4.坚持责权利统一原则,班主任津贴要能体现履行岗位职责、完成工作任务的数量和质量以及对学校贡献大小的情况 三. 班主任津贴发放范围:学校一至六年级在岗班主任。 四.组织机构 领 导 小 组 工 作 小 组 监 督 小 组 五。班主任津贴量化赋分细则 (一)班主任基础奖(200分/月) 1.搞好日常组织管理工作,根据学生的实际生活,定期开展班队活动,加强学生的安全教育,及时处理班内突发事件. 2.培养学生良好的卫生习惯,协助学校贯彻体育与卫生工作条例。做好班级的文化设计与布置. 3.经常与本班其他学科教师互通班级管理情况,共同商讨本班的教育工作. 4.做好班级财产的管理工作。教育学生爱护公物,节约能源。 5.协调教育力量,沟通各种渠道。定期做好学生家访工作,召开家长会,加大与家长沟通的力度,展示班级文化活动以及学生的个性特长,构筑教育网络。 (二)班主任绩效奖(200分,按学期量化) 1.安全奖(30分):出现安全事故和被12345热线电话投诉的,经学校核查,确认班主任有责任的一次扣5分。 2.师德奖(30分):有体罚变相体罚学生、乱定教辅资料、办班培训的,区级以上举报,经学校核查,确认班主任有责任的一次扣5分. 3.按时参加各级学习培训(10分):上级或学校安排的班主任培训学习活动,要按时参加,并写好活动心得,一次不参加扣2分。 4.落实好班主任常规管理(30分):根据教导处、政教处提供的有关班主任各种上交材料情况,若出现不按时上交材料情况,一次扣2分。班主任老师要认真落实班级常规管理,学生遵守班纪、校规情况良好,所管理班级的学生无重大违纪现象。 5.积极参加各级各类班级活动,服从学校工作安排(15分),不完成一次扣1分,不组织参加一次扣2分。 6.教学成绩(40分) 班主任在完成本人教学任务的同时,及时协调本班级的其他任课教师完成其教学任务,使学生全面发展,学期末根据教导处统计的本班各科成绩分别计分,各科得分的平均分为本班得分,同级部按成绩分为两档,第一档40分,第二档35分(进尾法)。 7.民主评议(20分) 班主任能对照工作计划认真落实,善于管理,使本班形成勤奋学习、团结友爱、关心集体等良好班风.学期末由全体教师根据班主任工作情况对每位班主任评议打分,计分时去掉5个最高分和5个最低分,取平均分。 8.学生社团活动(5分) 鼓励学生积极参加学校组织的社团活动,入选一人次加0.5分,并督促学生按时参加社团活动,有病有事需班主任向活动教师请假,迟到一次减0.1分,旷课一次减0。2分,根据各活动小组考勤记录。 9.学生获奖情况(5分) 鼓励学生参加各级各类比赛,发展学生特长,为学校班级争得荣誉,不经过学校统一组织的比赛一律不计分,计分时根据证书和相关教师所提供的材料。 单项奖赋分: 级别 国家 省级 市级 区级 镇级 等次 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 1 2 得分 2 1.5 1 1 0.9 0.8 0.7 0。6 0.5 0.5 0。3 0。2 0。1 团体奖赋分: 级别 国家 省级 市级 区级 镇级 校级 等次 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 1 2 1 2 得分 5 4.5 4 4 3。5 3 3 2。5 2 2 1。5 1.5 1 1 0.5 注:同一活动项目不重复记分,只计最高分,获得名次奖时,根据实际情况对应相应等次记分 10.星级中队评比情况(10分) 根据少先队星级中队评比统计,每个级部的前1/2被评为校级优秀班集体,得10分,后1/2得8分(进一法). 六。有关说明 1。 班主任考核工作每月进行一次,一般安排在考核当月的次月初进行,由学校工作小组负责考核,考核结果经领导小组和监督小组审核无误后及时公示. 2。 加强星级中队的检查与指导,每周按时汇总值勤情况并及时公布检查结果,力争做到公平公正。 3。 考核必须客观公正评价班主任工作,不得拉帮结派、徇私舞弊、弄虚作假,一经发现按照学校有关规章制度严肃处理。 4。 凡出现违反教师职业道德行为或责任安全事故的,按学校有关制度处理. 5。 期末汇总每月考核成绩,作为学年末评选优秀班主任和优秀班集体的重要依据。 6。 本分配办法经教职工大会审议通过后于实行.展开阅读全文
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