设备管理基础知识考试题.doc
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设备管理基础知识试题 一、 单项选择题 1、 设备综合管理是运用长远的、全面的、系统的观点,采取一系列技术的、经济的、组织的措施,力求设备寿命周期费用最经济,综合效率最高,从而获得最佳经济效益。设备综合管理的特点表述正确的是( b )。 (a)设备管理是从设备购置直到安装调试并投入使用过程的管理; (b)设备管理是从企业领导到设备使用者全员参加的管理; (c)设备管理是是设备维修与日常检查管理。 2、预计连续停用( 1 )个月以上的设备,应办理封存。设备封存、启封要填写“设备封存(启封)申请表” (1)、3;(2)、6;(3)、9;(4)、12。 3、设备维护保养与计划检修相结合是设备管理工作过程中重要环节,以下表述正确的是(a)。 (a)、设备管理工作应执行以“维护为主,检修为辅”的原则。 (b)、设备管理专职的工作主要是日常检查及资产管理,设备检修是维修人员的事. (c)、设备管理是保证设备安全使用,与设备技术改造无关。 (d)、设备管理主要考虑设备的使用状况良好即可,与设备是否符合各时期生产需要无关。 二、多项选择题 1、凡符合下列条件之一的设备,应当报废。(a、b、c、d、e、f) (a). 主要结构和部件损坏严重无法修复的,或修复费用过大、不经济的。 (b). 因设备陈旧、技术性能低、无利用改造价值的。 (c)。 因事故及意外灾害造成严重破坏,无法修复的。 (d)。 因改建、扩建工程需要,必须拆除的。 (e). 因能耗过大,无法改造,继续使用得不偿失的。 (f)。 国家明令淘汰的. 2、设备管理的主要经济技术指标是指:(a、b、c、d) (a). 主要生产设备完好率. (b). 设备完好率。 (c)。 设备故障停机率。 (d). 设备新度系数. (e). 设备价值。 (f)。 设备先进程度。 3、设备的合理购置主要依据技术上先进、经济上合理、生产上可行的原则.一般应从设备的配套、工作效率、可维修性和精度外,还需要考虑以下几个方面进行合理购置.(a、b、c、d) (a). 通用性。 (b)。 耐用性。 (c)。 节能性。 (d). 环保性. 4、数控设备加工精度出现偏差而机械系统没有明显故障时,主要从以下方面几方面进行修正。(a、b、d) (a)机床参数修正 (b)刀具参数修正 (c)机械系统修复 (d)加工控制过程修正 5、设备诊断技术,就是在设备运行中或基本不拆卸全部设备的情况下,掌握设备运行状态,判定产生故障折部位和原因,并预测预报未来状态的技术。其目的是:() (a)、保障设备安全,防止突发故障; (b)、保障设备精度,提高产品质量 (c)、实施状态维修,节约维修费用; (d)、避免设备事故造成的环境污染; 三、判断题: 1、设备如符合如下条件之一的,应当办理报废。(×) a、主要结构和部件损坏;b、因事故及意外灾害造成严重破坏;c、因改建、扩建工程需要,必须拆除的. 2、设备技术状态分四级,其中一、二、三级设备是完好设备。(×) 3、设备因非正常损坏,造成停机或使设备质量和技术性能降低,影响正常使用,均为设备事故或故障。设备事故分为一般事故、重大事故、特大事故三类。(√) 4、设备的合理购置主要考虑的是设备的效率、精度、配套性及灵活性,与设备的可维修性、环保性及节能性无关。(×) 5、设备选型主要考虑的因素是:价格与技术是否适用于生产,与劳动保护及节约能源是否无关。(×) 6、设备故障处理主要分以下几个阶段:1、询问调查;2、现场检查;3、故障分析;4、确定原因;5、排除故障准备;6、故障排除。其中分析与诊断的过程也就是故障的排除过程,一旦查明了原因 ,故障也就几乎等于排除了。(√) 7、设备诊断技术,就是“在设备运行中或基本不拆卸全部设备的情况下,掌握设备运行状态,判定产生故障折部位和原因,并预测预报未来状态的技术.”因此,它是防止事故的有效措施,也是设备维修的重要依据。(√) 8、具有世界先进水平的进口设备重点做好巡检、清洁、润滑保养和局部检修工作,并根据国产设备新老机型各自的特点,分别采取周期性计划与状态维修相结合的方式进行设备维修。(√) 9、设备诊断技术的实施一般可分两个层次,即简易诊断和精密诊断.工厂的设备故障大多数可以通过简易诊断予以确定,因此它是诊断工作的基础,只有当简易诊断难以确诊是,才选用精密诊断.(√) 10、机器设备资产评估方法在当前的资产评估中,机器设备评估方法主要为市场比较法、收益法、成本法三种。(√) 四、简答题: 1、设备管理的基本任务是什么? 答:设备管理的基本任务是:贯彻执行铁道部和集团公司有关方针、政策、法规;按照资产经营的要求,对本单位的设备资源全面规划、正确使用、精心维护、安全运行、科学检修、适时改造和更新,使设备经常处于良好的技术状态;对设备采购、安装、调试、验收、使用、保养、检修、改造、更新、报废回收全过程实行综合管理。- 配套讲稿:
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