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语句复位专题训练教案资料.doc
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1、语句复位专题训练语句复位专题训练语句复位是高考考查语言运用能力的一个重要题型,它和语言衔接、排列句序的考查点是一致的。从命题的角度、考查的方式来看,此题型更注重对整体内容的把握。 试题1填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 我们的时代,是百花齐放的时代,我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花,我们也要树下的紫罗花,草地边的蒲公英。 。我们的责任是不但让读者能兼收并蓄,而且还可以各取所需。 A.世界上没有不爱花卉的人,但是每人的爱好又是多种多样的 B.世界上没有不爱花卉的人,但是每人的爱好不尽相同 C.因为每种花都有生存的权利,人们既爱牡丹、菊花,又爱紫罗兰、蒲公英 D.因为每种花
2、都有生存的权利,那么每位读者也有选择的权利 试题2填入下面横线处的句子,最恰当的一项是 ,我认为,如果没有塞纳河,巴黎只是精雕细刻的大理石堆砌而已。我到巴黎,第一眼看到巴黎的柔波,我就浮想起这样一个思想:塞纳河给予巴黎以生命。事实证明了我的想法,巴黎圣母院在塞纳河中心的一个岛上,法国朋友告诉我,这个岛屿是巴黎的摇篮,巴黎是从这个岛上开始的,是在塞纳河的浇灌下诞生的。 A.在巴黎的那些日子,走来走去总是看见塞纳河 B.游塞纳河是我向往已久的愿望,今天终于实现了 C.在巴黎我最爱的是塞纳河 D.每次走过塞纳河,我都凝视着它 语句复位一般有“定位选句”和“定句选位”这两种主要的题型,其解题思路和方法
3、基本一致,下面结合有关例句简要归纳其解答技巧。 一、内容吻合 内容一致、意思吻合是语句衔接的关键的一环,如果做不到这一点,也就谈不上连贯。 例题衔接恰当的一项是 利民饭庄和新风小吃店为元宵节特别制作的“迷你”小元宵, ,好吃、好煮、好熟。 A.口味独特,价格合理 B.每50克竟有五六个 C.真正“利民”树“新风” D.随到随卖,保证质量 二、语境相同 语境是指语言环境,包括内部语境和外部语境。内部语境是指语言本身所构成的环境条件,在书面语中主要指上下文。外部语境指言语以外的语言交际的社会环境,包括时间、地点、场合、对象、话题、交际目的、表达的基本思想观点和感情基调。语境一致,言语的思想感情才会
4、贯通。 例题衔接恰当的一项是 雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投入绿油油的倒影, ,就连我自己也在这闪闪的绿色之中了。 A.天空中的艳阳洒下金辉一片 B.大地像一块鲜艳的地毯 C.碧绿的江水轻轻拍打着船舷 D.天空和地面整个绿成一片 三、句式一致 句式是指句子的形式,即句子内部的语言结构。句式一致,一般能比较好地保持话题一致、主语一致,并能明显地体现内容上的承接关系,使语言衔接更为严密。句式一致,有时候表现为短语的结构一致。 例题下列一句括号内的两种表述,恰当的一项是 鲁大海四凤的哥哥,鲁贵的半子进。他身体魁伟,(A.粗黑的眉毛,b.眉毛粗而黑)两颊微微陷下去。 简析所给的
5、两个短语,A.为偏正关系,b为主谓关系,从上文来看,(他)“身体魁伟”属主谓关系,如果选用偏正关系的“粗黑的眉毛”,则上下语意不畅,衔接不当。 四、语气一致 句子的语气包括陈述、疑问、祈使、感叹等。语气体现了一定的思想感情或基本观点,一个语段中的思想感情或观点应是一致的,语气不一致,往往会破坏感情的表达或对基本观点的确认,导致内容前后不协调。 例题衔接恰当的一项是 黄老妈妈躺在土炕上,睁大眼睛,从破窗棂望着黑沉沉的夜空,心里像麻一样乱。唉!老赵完了,又损失了一个好同志!几年来,多少革命同志, A.一个个的流血牺牲了! B.一个个的流血牺牲了。 C.不是一个个的流血牺牲了吗? D.不要一个个的都
6、流血牺牲了吧! 当然,在具体的解题过程中,有时需要综合运用上述几种方式;另外,由于语句复位题与语句衔接、语句排序题都是考查语言连贯这一考点的,因此,解这几类题的基本思路应该是一致的,方法上可以相互参考。 歼灭难点训练 1.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一句是() 我爱纯真浪漫, ;我欣赏“杨柳岸,晓风残月”的凄美意境, ;我渴望天长地久的爱情亘古不变的友谊; ;我很想将忧伤埋在心底以笑声取悦生活, 。 也惊叹于沧桑的滋味 却难免强颜欢笑的悲凉 却只能告诉自己这是幻想而不敢轻易付出 却在现代重金属摇滚中宣泄心灵的疯狂与不羁 A. B. C. D. 2.下面这段话的横线上,填入与上下文
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