电子商务教学计划(高级工).doc

北京市市政管理学校
《电子商务》专业（高级工)
教学计划
一、指导思想
 1、贯彻落实党和国家关于职业教育的各项方针政策，全面推行素质教育,以培养学生的
职业道德、职业能力和综合素质为目标，面向现代化、面向世界、面向未来，为本行业造就
全面发展,具有高级工技能水平的高技能人才。
 2、坚持以就业为导向、以能力为本位，按照职业领域对职业能力的要求确定专业学习领
域，制定专业培养方案。重视校企合作在人才培养中的重要作用,促进学校教学与企业生产
紧密结合，使专业建设和课程设置符合经济发展的需要，并能适应未来产业调整、技术升级
带来的变化。
 3、遵循职业教育基本规律和高技能人才成长规律，努力实现学习活动与职业活动的准确
对接，合理打破传统的以学科体系为主的课程模式，积极推进以理论实践一体化、教学内容
模块化为核心的教学改革，切实提高人才培养质量,使学生掌握的知识和技能达到国家相关
职业标准和企业生产岗位的要求。
 4、体现以学生为中心的现代教育理念,充分运用各种教学方法和手段,激发学生的自主
学习意识。在课程中强调任务导向、情境导向，加强知识与技能的一体化综合训练，提高学
生的就业能力和工作能力.

二、培养目标
 1、思想品德
  培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义的思想觉悟，引导学生树立正确的世界观、人生观；重诚信、守纪律，自觉遵守公共行为规范，具有较强的法制观念，良好的职业道德及团队协作精神.

 2、文化知识
培养学生具有基本的科学文化素养,掌握必需的文化基础知识，形成一定的科学精神和
创新意识；具有收集和处理信息的能力、语言文字表达能力以及分析和解决问题的能力，为
学生今后自主学习、终身学习打下基础。
3、专业能力
  使学生了解企业常见商务活动策划与组织的一般程序,熟练掌握商务活动策划与组织的相关技能;掌握商务活动各环节的礼仪规范；具有一定的沟通能力、组织能力、应变能力、团队协作精神，能够胜任各类工商企业、外贸公司、商务代理公司、会展管理公司的商务策划、公关、商务秘书、商场开发、客户服务管理等岗位培养学生 
 4、身心健康
  使学生了解卫生、保健知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健良的体魄和良好
的心理素质.
三、周数分配
本计划招收高中及高中同等学历应、往届毕业生，学制三年.总周数156周，其中理论教学60周 （含考试），技能训练62周 （含考试）， 军训1周，入学教育1周，毕业教育1周，机动1周，假期30周。
四、课程设置及要求
1.德育 160课时
通过思想道德教育、法制教育、职业道德教育,以及有关社会经济政治常识教育，帮助学生树立正确的政治方向,树立正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的道德品质，养成文明的行为习惯，增强法制意识.
2.职业指导 40课时
了解国家的就业方针和政策、就业环境和就业途径、求职方法和求职技巧.树立正确的职业理想，增强职业意识，提高就业能力。
3。体育 160课时
提高学生的体育技能和身体素质，达到相应的国家体育锻炼标准的要求，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯.
4.语文 160课时
从职业教育的培养目标出发，加强语文基础知识和基本技能的训练，不断提高学生听、说、读、写的能力。通过教学，使学生能够正确运用祖国语言文字进行学习和工作。不断提高文化素养。
5。应用文写作 40课时
讲授常见的应用文体写作知识并进行写作练习，使学生掌握常见的应用文体写作技能，提高其书面表达能力，以适应将来的工作文件撰写、商务文书写作等工作。
6。商务礼仪 40课时
本课程主要内容包括商务拜访礼仪、商务馈赠礼仪、商务接待礼仪、商务会议礼仪、商务文书礼仪、商务舞会礼仪等。
通过本课程的学习,使学生掌握有关商务活动中的礼仪,并能熟练操作。
7。国学经典诵读及赏析 160课时
国学经典是我们的祖先用生命淬炼出的精华。诵读经典，既长知识，又能起到潜移默化的教育作用。 “书读百遍，其义自见”，学习该课程让学生通过诵读和赏析领悟经典的真谛，在传统文化的滋养下学习做人的道理，塑造美好的品格.
本课程中加入一部分古琴训练，通过对古琴演奏的技法和心法的传授，融入包涵东方音乐美学、生活美学、乃至东方哲学思想内容。帮助学生塑造美好人格,陶冶高尚情操.
8.英语（含专业英语) 160课时
掌握英语语音、语法、词汇的基础知识和听、说、读、写的基本技能，掌握简单的日常用语，能借助工具书识别商品的英文标志以及阅读英文物流单据等。
9.计算机基础与应用 160课时
通过计算机基础知识的教学，使学生掌握微型计算机的基础知识和操作方法.
10.数据库及程序设计 80课时
通过对数据库基本知识的教学和上机操作，使学生掌握电子数据库结构和应用知识，学会初步的数据库设计与应用，进行简单的源程序编写。
11。物流成本管理基础 80课时
通过学习物流成本管理知识，掌握物流过程，并对各个环节进行成本核算，从而掌握成本管理的基础知识。
12。采购基础知识与技巧 160课时
通过对采购知识的学习，学会采购市场调查与供应商环境分析,制订采购计划和预算,进行采购控制及订单、合同和纯净管理，并了解一定的国际采购知识。
13.物流设施设备 160课时
介绍物流设施设备情况，使学生在未来的工作岗位上熟悉使用的设备,并对企业其他部门的装备有所了解。
14.仓储基础知识与技能 160课时
通过本课程的教学，使学生掌握仓储管理的基础知识熟悉仓储管理操作流程，培养学生的仓储管理技能,并了解一不定期的仓库规划、存储规划和绩效考核知识.
15.物流运输基础与实务 80课时
通过教学，使学生了解、认识物流管理中运输环节的基本知识和基本理论,使学 生能够对运输过程的合理性和成本进行分析和优化，培养学生解决物流系统中运输管理问题的基本能力。
16.商品检验与包装 160课时
通过教学,使学生知道如何对常规商品进行检验，能够了解进出口商品检验检疫的一般程序及操作规范,初步掌握商品包装的基础知识，认识多种商品包装的材料和具体的包装方法等。
17.物流信息系统 80课时
通过对物流信息系统的教学，使学生了解和掌握在物流行业中最新的信息管理技术及原理，使学生适应现代信息化物流企业的需求.
18。电子商务物流与配送 80课时
通过对电子商务环境中物流与配送知识的学习，使学生了解在经济全球化,信息电子化的趋势下，物流行业与电子商务领域的交叉学科知识，具备在未来工作中对物流信息化，电子化的快速接受与适应能力。
19.网络营销（市场营销) 80课时
通过学习网络营销（市场营销）课程，使学生掌握营销学基础知识、推销技巧，了解营销工作从产品设计、生产管理、销售策略配送收款的整个过程，树立大营销观念，以更好地协调其他部门做好物流工作。
20。生产实习 1400课时
通过到工厂参观、仓库实习、实验室操作、装卸观摩等方式，使学生在物流工作第一线感受物流工作环境，在参观与初衷过程中培养良好的职业观念和职业意识。
五、课程教学时间安排
《电子商务》专业（高级中）课程教学时间安排表