小学五年级班主任工作计划(第一学期).doc

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小学五年级班主任工作计划(第一学期）
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　　　　【小学五年级班主任工作计划第一学期一】
　　　　一、基本情况：
　　本期有学生62人，其中男生30人，女生32人，学生有一定的学习能力，大部分学生学习习惯比较好,语言表达能力强，反应敏捷,积极参加学校组织的各项活动,有集体荣誉感，能够参加社区活动。
　　二、指导思想:
　　　　坚持党的教育方针，结合校本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强学校德育工作的实效性。
　　三、教育内容及措施：
　　、行为规范教育:
　　一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的君小人.
　　抓学生行为习惯的养成,分段落实君小一日常规。
　　1、明确一日常规细则,做到人人知晓.
　　2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。
　　3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化.
　　4、班级开展“我驾火箭添新星”的活动.
　　设计四张星座宇航图，分别是：
　　a、文明礼貌的“队礼星座”
　　热情星--谦让星--尊师星——爱老星
　　b、遵守纪律的“大雁星座”
　　自知星-—克己星-—值勤星
　　c、努力学习的“智慧星座”
　　预习星—-复习星--检查星-—订正星
　　d、热爱劳动的“马兰花星座”
　　育苗-—长叶—-开花——献果
　　以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有计划的准备过程
　　、小队里进行交流，队员在宇航计划中亮标，以求得到大家的支持和帮助.
　　、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来
　　、以后航行中,每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。
　　、报喜讯。在每个队员都有所得的基础上,评出“行为规范小标兵”，可命名为“大雁队员"、“白鸽队员”、“智多星队员"等称号,由中队或小队向队员的家庭报喜。
　　、每月进行行为规范的阶段小结.
　　、积极做好“行规”特色中队的申报工作。
　　、主题教育活动：
　　1、“做小主人，创新形象”系列教育活动
　　、感受一流的新校舍，谈谈自己切身的体会。
　　、为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照.
　　、开展“如何爱护身边的小生命”的专题讨论，出金点子、写宣传语
　　、自觉养成爱护身边的公物、植物、动物，做君小的主人
　　2、爱国主义专题教育
　　每月至少推荐1本爱国主义书籍。
　　开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。
　　积极配合学校的“春芽电视台"、“春芽小报“，提供好的材料,好的节目，输送好的人才.
　　结合社会实践活动和秋游活动,了解上海，走向社会。
　　认真收听爱国主义专题讲座。
　　积极参与“我心中的祖国“绘画比赛。
　　3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动
　　利用晨会和学生讨论环保的重要性
　　说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议
　　收集环保方面的成就，在班中进行交流.
　　每月回收费电池，做力所能及的事情
　　评出班级的“保洁小卫士".
　　4、开展“新世纪，我能行"的各项创新+实践的少先队活动
　　充分发挥队干部的能动性，培养小干部能力
　　开展“多味巧克力”的十分钟队会，做到更多元化、趣味化、融知识性、娱乐性于一体，使同学们“品尝"之后回味无穷。
　　、体育、卫生工作：
　　1、上好体锻课。配合副班主任组织好早锻炼，力求人人参与,不缺席，不迟到.
　　2、与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。
　　3、与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。
　　4、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步.
　　5、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。
　　6、上好每周20分钟的健康教育课。
　　7、布置好“卫生角”“生物角”，定期宣传卫生知识,生活小常识。
　　、科技、艺术工作：
　　1、组织好学生参与每周的科技、艺术日活动。
　　2、协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。
　　、家长工作：
　　1、做好家访工作，做到及时联系。
　　2、开好家长会，继续办好家长联谊会,积极引导家长参与“创建学习型家庭"活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手.
　　3、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地.
　　4、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解.
　　、心理健康教育：
　　1、建立班级心理档案,有针对性的2—3人.
　　2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心。
　　3、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。　　【小学五年级班主任工作计划第一学期二】
　　一、指导思想
　　以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人.
　　二、学生现状分析:
　　五班共有36名学生，17名女生，19名男生.每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感.他们纯洁善良，好奇心强,求知欲强。本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正,书写质量差，有拖拉现象。
　　三、工作要点以及采取的采措施
　　1、配合各课任教师，认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。
　　及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
　　强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生.及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
　　家教结合：经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体.
　　2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育.
　　重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合,本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练.重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队.
　　培养班级干部：辅导班干部管理班级工作,教给他们工作方法，使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手.同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
　　抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径.本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
　　重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
　　3、作好安全教育和安全管理
　　对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。
　　4、好住校生的管理.
　　对住校生进行必要的生活指导和帮助，培养他们对生活的自理能力，协调住校生之间出现的问题。俗话说:在家靠父母，在外靠朋友。教会他们互帮互助的好习惯.

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