中职教师专业技术工作总结范文.docx

中职教师专业技术工作总结范文

　　中职教育信息化发展的关键在于中职教师的信息技术应用能力，因此，提升中职教师信息技术应用能力是促进中职教育信息化的当务之急.今天给大家整理了中职教师专业技术工作总结，希望对大家有所帮助。
　　中职教师专业技术工作总结范文一
　　一年以来,认真学习贯彻党的教育方针政策，落实领导的工作部署，以重实际，抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生学习和素养能力为重点，认真落实课程计划,落实教学常规，落实教学改革措施，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就这个学期以来工作情况总结如下:
　　一、认真学习,提高思想认识，树立新的理念
　　1、坚持业务学习,在课余时间自己主动学习，学习研究学科方面的教学问题及该领域的新技术,将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。
　　2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展"的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿.
　　二、教学工作
　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。这学期我担任高三部、高二部的《餐饮服务与管理》《导游业务《旅游概论》《旅游心理学》《礼貌礼节》课程的教学工作.在坚持抓
　　好培养学生理解熟记为主线的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在:
　　(一）发挥教师为主导的作用
　　1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点.在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况.完善校本教案,并不断归纳总结经验教训.
　　2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点.并给学生多些实际社会问题.
　　3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。多次听公开课,进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。
　　4、在作业批改、课后辅导上,认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢.
　　(二）调动学生的积极性
　　有意识地以学生为主体，教师为主导，通过课前预习、课后提问等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听中培养了理解记忆思维方式.
　　另外，还经常讲德育教育等方面的内容。
　　总之,一年以来，在各方面的工作都取得了一些成绩，特别是在今年的春季高考中，三名参加考试的学生全部超出本科录取线。但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短,争取更大的成绩。
　　中职教师专业技术工作总结范文二
　　时间飞逝,20xx年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下：
　　一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
　　能够认真贯彻党的基本路线方针政策，遵纪守法,爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
　　二、专业知识、工作能力。
　　在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念.认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动.在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。
　　三、工作态度和勤奋敬业方面.
　　在xx年上半年中自己担任08级大专机电班《物理》教学工作，一头4案4节课;xx年下半年担任xx级大专数控1、2班，大专机电1班《物理》教学工作,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。
　　四、工作质量成绩、效益和贡献。
　　曾在2006年济南市教育案例评选中获二等奖的案例《关于物理有效教学的案例》被选录进入学校的教科研成果汇编。假期的全国职教培训获结业证书.
　　回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。