个人继续教育工作总结.doc

个人继续教育工作总结
　　个人继续教育工作总结一
　　教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。
　　通过本学期继续教育培训的学习,使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多.我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本，确立现代教育观.
　　继续教育培训内容多,涉及的知识面广。每一次培训，对我都是一种帮助和提高.具体收获如下：
　　1.通过一系列的师德培训,使我认识到,成为一名合格的教师容易，要想成为一名优秀的教师，必须注重细节，充满师爱，从细微处入手,充分了解、关爱每一个学生.学习一些优秀教师的先进事迹后，更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。
　　2.时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作，保质保量完成教学工作，工作总结《个人继续教育工作总结》。本学年，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。
　　3。听取了我校及专家的新课改培训，树立了课改意识，贯彻到了教学实践中.我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性.新课程改革，教师的观念改变是关键,首先要改变原有的教育方式和教学模式，即改变以前&quot；教师讲授学生接受＆quot；教师指导学生参与&quot；的全新的教学模式,倡导自主。合作.探究的学习方式,充分调动学生学习的积极性,提高学生学习的参与度.
　　4。学习了各种先进的教育教学经验。使我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。今后我继续以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手,有目的,有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究,提高自身教学业务水平。
　　5。在教学中学习、反思.我认真教学，每月坚持写教学随笔和教学案例，在反思中学习，反思中进步.只有通过不断的反思，才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。
　　6.多读书，读好书。认真阅读学校订阅的教育教学刊物,认真写读书笔记。除此之外，我还利用课余时间多读书、读好书，领悟书中的精髓,吸取书中的养分,充实自己。
　　继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中，我将继续努力.
　　个人继续教育工作总结二
　　本学期我校组织了“一德三新”的继续教育培训，通过对“一德三新”的培训，我在教育思想,教育理论及业务能力等方面有所提高.通过学习，我深深地认识到，今天的教育教学工作，我们教师必须不断的全面提高自身素质，正确树立现代教育观念。现将本年度个人继续教育总结如下：
　　一、基本功有了较大的进步
　　1、通过不断的学习，普通话有了较大进步;
　　2、三笔字的书写也有了长足进步；
　　3、信息技术进步最大，能进行文档编辑、表格处理、函数运用、幻灯片制作、网络运用等技术;
　　4、对课堂的处理,特别是偶发事件的处理,基本可以是灵活自如了，对学生有了一定可操作性的管理方法。
　　二、学习了新的教学理念,并贯彻到实际教育教学中.
　　1、学习了《新时期师德修养》、《校本研修面对面》、《推进中的问题与反思》、《信息技术》、《走进新课程》、《教育技术培训》以及《新课程标准》等书籍。
　　2、向有经验的老师学习了先进的教育教学经验.
　　3、顺利完成各项教育教学任务。
　　4、通过学习“三新"，认识到自己原来教学方法的不足，促进自身教学方法的改进.
　　5、认真参加学校组织的集中学习和个人的学习要求进行学习。
　　个人继续教育工作总结三
　　通过本学期的继续教育学习，我的教育教学观念有了较大的更新，教学技能有了较大的提高，现将个人参加继续教育获益情况总结如下：
　　一、把握外出培训机会、及时进行内化
　　外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式.我在本学期里紧紧抓住每一次外出的机会，进行海绵吸水般的学习.并且利用业余时间和双休日进行消化，做好相关的自学笔记。并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中，取得了非常好的效果。使得继续教育的意义落到了实处.
　　二、高度重视教学反思、做好反思再实践
　　反思是教师发现问题，分析问题的过程.在这一过程中，我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例，找出自己在教育教学中存在的问题，并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果，在实践中形成了"个体反思＆quot；和＆quot;群体反思＆quot;两种方式。＆quot；个体反思＆quot;是我&quot；自省自察&quot；，特别是对于本学期的几堂公开课、展示课，我都会进行进行&quot；课前反思-—课中反思--课后反思—思后实践＆quot;并且写好反思案例等，及时总结好理论成果。
　　三、以名师为榜样、大胆探索实践
　　通过参加各类培训也好,自己进行教学研究也好，我总会以名师名家，这当然也包括我身边好多优秀的老师。他们有的课上得精彩，有的班级带得漂亮。于是他们都会成为我追随的目标，我会以他们为榜样.但是,我也不会迷失自己，我会大胆探索、实践自己的教学感悟。把自己用心悟的教学原理通过最朴实、简单的教育教学手段来进行实践。让每个孩子都能感受到来自老师爱的教育。
　　可以说，通过这样的&quot；追随＆quot；和＆quot；创新"巩固了自己所学理论，又提高了运用理论知识解决实际问题的能力。正可谓是一箭双雕。
　　当然，在自己不断学习的过程中,我也发现好多的问题。比如自己的理论水平还是肤浅之极，我想接下去要做的就是要运用多种形式升华自己的认识，形成一个自己教育思想的过程,写出成形的经验总结，并最终形成自己的教学理念。

［个人继续教育工作总结］