小小四班第十八周工作计划.doc
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1、小小四班第十八周工作计划12月27日-12月31日教育活动安排一二三四五早炼升旗平衡木掷纸球爬垫滚球主要经验学习一、分享阅读最好的礼物二、音乐活动:打击乐新年好三、区域活动:语言区 数学区美工区 科学区一、分组活动:A、语言活动:儿歌:长大一岁了B、科学:认识新年的习俗二、新年环境布置:为小小四班穿新衣一、分组活动:A、科学:认识新年的习俗B、语言活动:儿歌:长大一岁了二、体育活动:四列纵队向前走一、音乐活动:打击乐新年好二、年级活动:喜迎2011新年才艺表演一、分享阅读最好的礼物二、美术活动:手工:制作画册封面三、区域活动:语言区 数学区美工区 科学区体能活动一、 户外游戏:小鱼游二、自选活
2、动:滑滑梯小木马攀登墙一、 体育活动:猫抓老鼠二、户外游戏:小兔跳一、 户外游戏:小动物学本领二、自选活动:抛皮球传皮球踢皮球一、 体育活动:蚂蚁运货二、混龄活动: 拉小猪 找朋友踩脚印一、 体育游戏:骑毛驴二、 自选活动: 跳圈圈 羊角球 投掷盘家长工作一、本周的主题是新年快乐,请家长引导幼儿了解新年。二、请家长帮忙收集与主题开展有关的资料。三、请家长坚持早睡早起,天天回园早炼。审批:第十八周工作计划12月27日-12月31日周重点1、认识元旦,知道元旦是新年第一天,体验节日愉快的情绪。2、在节日中学习与人交往的技巧,知道自己长大一岁了,更要养成良好的行为习惯3、参加年级新年才艺表演感受新年
3、的欢快节日气氛.生活活动指导要点1、积极参与各种活动,经常保持愉快的情绪。2、乐意与别人说祝福语:“祝您新年快乐!3、学习四列纵队向前走。早炼及指导1、平衡木指导:张开双手,慢慢地在平衡木上走。2、掷纸球指导:对准狮子的鼻子,把纸球投到纸箱内.3、爬垫 指导:一个跟一个在垫垫上爬。4、滚球指导:把大球滚到对方的。教育活动安排一、语言活动:儿歌:长大一岁了二、分享阅读:最好的礼物三、科学活动:认识新年的习俗四、音乐活动:打击乐新年好五、美术活动:手工:制作画册封面区域活动1、美工区:制作画册封面 指导:运用剪、贴、等方法制作画册封面.2、语言区:新年快乐指导:幼儿主动与别人说新年快乐。3、科学区
4、:好看的大灯笼指导:引导幼儿说说大灯笼是怎样的.4、娃娃家:一起装扮宝宝的家指导:引导小朋友为宝宝挂新年装饰品。户外游戏材料及指导1、小动物学本领指导:学习小动物的本领。2、小鱼游指导:模仿小鱼游水的动作.3、 蚂蚁运货指导:把球放在背上做运货的动作,不要把球掉下来。自由自选活动A、 自选活动:滑滑梯、小木马、攀登墙活动指导:培养幼儿的平行感,知道一个跟一个,不要推挤.抛皮球、传皮球、踢皮球活动指导:联系皮球的玩法。跳圈圈、羊角球、投掷盘 活动指导:手脚并用,联系身体的协调。B、 自由活动: 活动指导:在教室慢慢走,不能跑,注意保护自己,不受伤。每 周 工 作 要 点目标各 项 工 作 指 导
5、环境材料了解动物的生活习性本周活动:新年快乐指导:1、 乐意与别人说:新年快乐。2、 初步学习用量词来形容自己的礼物,并能大方地送给自己的好朋友。3、参加年级新年才艺表演感受新年的欢快节日气氛.圣诞节图片让幼儿来园时有开心的一天晨间接待1、热情微笑地接待幼儿,教育幼儿主动与老师打招呼。2、与幼儿参与早练活动。3、教育幼儿自己拿早餐的时候注意不要碰撞同伴.教师饱满的精神和热情的态度培养幼儿热爱祖国的情感升旗指导:1、教育幼儿不要离开自己的队伍。 2、学会眼睛看着国旗升起来。 3、认真听主持说话。幼儿穿园服积极参与早操活动早操:积极参与早操活动,听音乐模仿老师的动作。音乐、小红花培养幼儿小肌肉的发
6、展手指操:喜欢跟着老师做手指操。音乐教育幼儿养成良好行为习惯离园活动:1、 提醒家长看班上的温馨提示。2、 教育幼儿离园时要跟老师说再见3、请家长接孩子后不要逗留在幼儿园玩。玩具日 工 作 计 划12月27日星期一活动一:活动名称:分享阅读最好的礼物目 标:1、让幼儿初步了解故事的内容.2、让幼儿通过故事中各种小动物送的礼物知道每个动物的特点。环境材料:1分享阅读材料最好的礼物 2、小兔子头饰教育过程与指导:1、 教师出示小兔子的头饰 引起幼儿兴趣 让幼儿跟随小兔子一起去看看大家都送了什么礼物.2、 教师开始翻开材料给幼儿讲故事.3、 教师将故事一遍讲完之后 让幼儿跟随教师再将故事重复一遍,同
7、时请幼儿互动 做出各种动作。4、 教师请幼儿上前来指一指动物们的礼物 哪个是“最好的” 加深印象.活动二:活动名称:打击乐新年好活动目标:1、学习使用简单打击乐器的方法.2、体验打击乐的快乐情趣。活动准备:教学活动与指导:1、 简单介绍新年快到了。2、 播放新年好的音乐,让小朋友先初步感觉一下音乐节奏。3、 出示打击乐的乐器,介绍给小朋友认识。4、 请小朋友出来摸一摸、敲一敲乐器.5、 老师敲打几遍新年好,让小朋友感受打击乐的特别.6、 简单敲打第一句几遍,请小朋友出来,手把手带着敲打。7、 接着敲打第二、三句,请小朋友出来,手把手带着敲打.8、 小结。效果分析:日 工 作 计 划12月28日
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