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护理三基考核题及答案.doc
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1、护理学三基理论考试试题及答案一、护理理论(一)、单项选择题(36题)1系统理论的最基本思想是重视系统的A相关性 B层次性 C动态性 D整体性 E目的性2按照人类基本需要层次论原则排列护理计划的优先顺序,正确的是A水、电解质平衡、感官刺激、发挥自我潜能、受到表扬、友情 B氧和循环、日常活动、免受伤害、良好的护患关系、有尊严 C氧和循环、免受伤害、正常的体温、营养、娱乐、友谊、受尊重 D活动和锻炼、增加生活乐趣、营养、有尊严、友情、被他人认可 E尊重、活动和锻炼、营养、感官刺激、友谊、与家人关系和睦3下列有关适应特性的描述,不正确的是A、适应是有一定限度的 B、压力源来的越突然,个体越难以适应 C
2、、适应本身也具有应激性 D、适应是区别有生命机体和无生命物质的一个特征 E、面对压力源,机体只能做出一个层次的适应4“入乡随俗”指的是适应过程中的A生理适应 B心理适应 C社会适应 D文化适应 E技术适应5下列哪项不属于压力源中的心理社会因素A妊娠 B人际关系紧张 C搬迁 D离婚 E考试6压力源对机体影响的大小主要取决于A压力源的种类 B压力源的强度 C压力源的数量 D个体对压力源的承受能力 E压力源的持续时间7患者黄某,女,26岁,面部烧伤后恢复期,因瘢痕较重患者常有自卑感,不愿见人.护理该患者应特别注意满足患者哪一方面的需要A生理 B安全 C爱和归属 D尊重 E自我实现8王某,女,30岁,
3、乳腺癌患者,入院后焦虑不安,常哭泣,下列哪项是首选的护理措施A通知主管医生 B注射镇静剂 C通知家属探视 D允许家属陪伴 E让其倾诉并给予安慰9张某,男,45岁,因与他人激烈争吵而致冠心病心绞痛发作,急诊入院治疗,下列哪种因素影响了患者的健康状况A环境因素 B遗传因素 C心理因素 D生活方式 E获得保健设施的可能性10李某因甲状腺瘤定于明日手术,其情绪紧张,无法入睡,此时哪种需要应予以满足A生理的需要 B安全的需要 C爱和归属的需要 D自尊的需要 E自我实现的需要11一成年患者入院后,依赖性增强,超出了病情需要,自己能做的事也要别人替他做,这位患者使用的心理防卫机制是A否认 B退化 C压抑 D
4、转移 E升华12奥瑞姆在自理缺陷理论中主要阐明了A什么是护理 B个体何时需要护理 C人存在哪些自理需求 D自理力量受哪些因素的影响 E如何护理存在自理缺陷的个体13应用奥瑞姆自理理论护理患者时,护理系统的选择取决于A医生的医嘱 B患者的病情 C患者的自理能力 D患者的自理需求 E病房护士的编制14下列关于奥瑞姆对自理的阐述正确的是A自理是有目的、有意识的行为 B自理力量是人天生就具备的 C自理力量具有稳定性,不受其它因素的影响 D自理是指进食、沐浴、入厕、更衣等日常生活活动 E每个人都希望自理,无法自理的人是难以被社会接受的15护理学的性质是A。生命科学中不可缺少的科学 B。研究基础护理和专科
5、护理的学科C.研究护理管理和护理教育的学科 D.临床护理和社区护理综合应用的学科E。生命科学中综合自然、社会及人文科学的应用科学16压力源刺激引起的生理反应,下述哪项正确A血压降低 B胃肠蠕动增加 C肌张力减低 D血糖增加 E呼吸减慢17个体对所受压力源而产生的一系列身心反应称A压力 B压力源 C压力反应 D心理防卫 E适应18生命最卓越的特性是A感受刺激 B生理代偿 C紧张反应 D被动适应 E主动适应19对压力的适应层次不包括下列哪项A生理层次 B心理层次 C专业层次 D社会文化层次 E技术层次20王先生,50岁,工程师。因家庭矛盾一时心理负担过重,1小时前突然感到胸闷、胸骨后疼痛,伴冷汗而
6、入院。护理体检:神志清楚、合作,心率106次分、律齐,心电图提示有急性心肌缺血.患者目前应当满足的需要是A生理需要 B安全需要 C爱和归属的需要 D自尊和尊重的需要 E自我实现的需要21。 护理理论的四个基本概念是A。预防、治疗、护理、环境 B。健康、环境、社会、护理 C.人、环境、健康、预防 D.人、环境、健康、护理 E。预防、保健、护理、治疗22.护理工作服务的对象是A患病的人 B。有残疾的人 C.有心理障碍的人 D。所有的人 E。健康的人23。下列对环境的认识,哪项不妥A。环境是客观存在的 B.人的活动离不开环境 C。环境决定人的健康 D。环境是动态的和持续变化的 E.人可以改变环境24
7、。现代护理关于人的概念的认识,下列哪项不妥A。人具有生物属性和社会属性 B。人有多层次需要 C。人包括个体也包括群体 D.护理对象是医院、家庭和社区中的病人 E。人是由生理、心理和社会等综合因素组成的整体的人25。促进健康的护理措施为A.为患者做晨间护理 B。教育老年慢性病患者锻炼自理能力 C。为患者吸痰 D.指导患者术后功能锻炼 E。以健康教育的形式指导人们采取合理膳食结构26。护理理论的四个基本概念的核心是A。健康 B。环境 C.护理 D。人 E.疾病27。有关“健康概念的描述正确的是A。健康就是没有疾病 B。健康与疾病有明显的界限 C。健康是一个动态的连续的过程 D.健康主要是机体内部各
8、系统的协调和稳定 E。健康就是所有的生理功能都正常28。护理的最终目标是A。促进个体健康 B。恢复患者健康 C。维持家庭健康 D。提高全人类的健康水平 E。预防健康人患病29.张某,46岁,酗酒成性,导致酒精性肝硬化入院治疗。影响其健康状况的主要因素是A。遗传因素 B。环境因素 C.心理因素 D.生活方式 E.文化信仰30奥瑞姆自护理论的核心是A自护理论结构 B自护缺陷理论结构 C护理系统理论结构 D全补偿系统结构 E部分补偿系统结构31。将护士分为“办公室护士”、“治疗护士”等以完成护理任务的工作方式是A。责任制护理 B。小组护理 C.个案护理 D。功能制护理 E。综合护理32。现代护理学诞
9、生于A。16世纪中叶 B。17世纪中叶 C.18世纪中叶 D.19世纪中叶E。 20世纪中叶33.南丁格尔创办的世界上第一所正规的护士学校是于A。1835年 德国 B。1854年 美国 C.1860年 英国 D.1888年 意大利 E。1892年 英国34。南丁格尔为护理事业作出的杰出贡献,下列哪项除外A.创办世界上第一所护士学校 B。开创了科学的护理事业 C.撰写了多篇护理论著 D。创立了护理管理制度 E.提出“护理程序”的科学概念35。全国首次护士执业考试在A.1983年 B1992年 C.1993年 D。1995年 E。2000年36。护士应具备的思想品德素质是A.较高的慎独修养 B.较
10、强的实践技能 C。高雅大方的姿态 D。充沛的精力 E。与患者情绪保持一致(二)、多项选择题(之一6题)1关于下列护理专家及提出的护理理论的对应关系不正确的是A南丁格尔-环境理论 B佩普劳-健康系统模式 C罗伊-适应模式 D纽曼-系统论 E汉斯塞利压力理论2影响人的需要满足的因素有A心理因素 B生理病理因素 C环境因素 D社会因素 E文化因素3住院患者常见的压力源有A环境陌生 B不被重视 C丧失自尊 D缺少信息 E疾病威胁4。世界卫生组织对健康的定义包括A。躯体没有疾病 B。有完整的生理状态 C.有完整的心理状态D。有一定的劳动力 E。有良好的社会适应能力5.影响健康的社会因素包括A.风俗习惯
11、B。人际关系 C.空气土壤 D.宗教信仰 E。政治制度6。 后天获得的素质包括 A.知识技能 B。行为习惯 C。文化涵养 D。大脑结构 E。思想品质参考答案(一)、单项选择题1D 2。B 3.E 4.D 5。A 6.D 7.D 8。E 9。C 10。B 11.B 12。B 13.C 14.A 15.E16。D 17。C 18。E 19。C 20。A 21.D 22。D 23。C 24。D 25.E 26。D 27。C 28.D 29。D 30。B 31.D 32。D 33.C 34。E 35。D 36.A(二)、多项选择题1。 BD 2.ABCDE 3。ABCDE 4.ABCE 5。ABDE
12、6.ABCE(二)、多项选择题(之二10题)1。护理的任务是:( ACDE ) A。减轻痛苦 B.治疗疾病 C.恢复健康 D.促进健康 E.维持健康2.1980年美国护士学会对护理的定义包括:( 。ABCD ) A。诊断人类对现存的健康问题的反应 B。处理人类对现存的健康问题的反应 C。诊断人类对潜在的健康问题的反应 D。处理人类对潜在的健康问题的反应 E。协助医疗活动3.护理学的理论范畴包含: ( BCE ) A.临床护理 B.护理专业知识体系与理论架构 C。护理学与社会发展的关系 D.护理教育 E.护理学交叉学科与分支学科4.护理学的实践范畴包含: (BCDE ) A。护理学的研究对象、任
13、务、目标、学科发展方向 B。临床护理 C.社区护理 D。护理教育 E。护理管理5.现代护理学的发展经历了以下几个阶段: (CDE )A。以问题为中心的阶段 B.以护理程序为中心的阶段C。以疾病为中心的阶段 D。以病人为中心的阶段E.以人的健康为中心的阶段6.整体护理的内涵强调: ( ABC )A.人的整体性 B。护理的整体性 C。护理专业的整体性 D。护理目标的一致性7。帮助病人应对压力的具体做法是: ( ABCDE )A。评估病人所受压力的程序、时间、以往经验及社会支持系统等B。分析病人的具体情况,协助病人寻找压力源C。安排适宜的住院环境,帮助病人尽快适应住院生活D。协助并指导病人运用心理防
14、卫机制有效应对 E.协助病人建立良好的人际关系8.护士自身应对工作压力的方法是: (ABCDE )A。处理好各种关系,减少心理压力对健康的影响B。树立客观的职业观,设立现实的期望和目标C。参加继续教育,提高专业水平D。定期自我测评,分析并采取适当方法减轻工作压力 E。采取适宜的自我调节方法9。依据研究重点不同,护理理论可分为以下哪几种类型: ( ABCD )A。以需要为中心的理论 B。以问题为中心的理论 C.以护患产系为中心的理论D.以系统为中心的理论 E。以护士为中心的理论10.依据奥勒姆学说,护理人员可通过以下哪几种护理系统帮助病人:( BCD )A。社会偶联系统 B.全补偿系统 C。部分
15、补偿系统 D.支持教育系统 E。护理程序系统二、护理程序(一)、单项选择题(22题)1。护理程序的理论框架是A系统理论 B需要理论 C解决问题理论 D沟通理论 E压力与适应理论2护理程序的最初阶段是A评估 B计划 C诊断 D实施 E评价3为评估患者的健康资料提供理论依据的是A解决问题理论 B系统理论 C人的基本需要理论 D压力与适应理论 E控制论4患者评估资料的主要来源是A患者家属 B患者 C医生 D既往健康记录 E患者朋友5制定护理计划的主要依据是A护理诊断 B医疗诊断 C检查报告 D护理体检 E既往病史6护理诊断是针对A患者的疾病诊断 B患者疾病现存的和潜在的病理过程 C患者对疾病的心理、
16、生理和社会反应 D患者疾病的病理过程 E患者疾病的发展和转归7下列护理诊断的陈述,错误的是A有感染的危险:与白细胞减少有关 B热量摄入减少:与营养失调有关 C焦虑:与健康受到威胁有关 D疼痛:与心肌缺氧有关 E.母乳喂养有效8下列哪项属于护理程序计划阶段的工作内容A分析资料 B确定护理诊断 C制定护理目标 D实施护理措施 E评价患者的反应9预期目标的主语应是A患者 B家属 C护士 D医生 E其他医务人员10护理评价的内容不包括A护理诊断是否正确 B预期目标是否实现 C预期目标未实现的原因 D医疗措施是否正确 E有无新的健康问题11获得主观资料的主要方法是A护士的观察 B交谈 C体格检查 D查阅
17、病历资料 E医疗仪器的观察12护理程序中直接影响护理诊断的确定的步骤是A护理评估 B护理计划 C护理实施 D护理评价 E护理过程13在护理诊断陈述中,“P”表示的含义是A健康问题 B病因或相关因素 C症状和体征 D患者的心理状态 E实验室检查14在护理程序的应用中,评价应何时进行A在护理程序应用中随时进行 B评估患者时 C执行护理计划时 D执行护理活动后 E必要时进行15属于医护合作性问题的是A气体交换受损:与肺水肿有关 B潜在并发症:心律失常 C便秘:与活动减少有关 D有皮肤完整性受损的危险:与长期卧床有关E知识缺乏:缺乏高血压自我护理的知识16“现存的”护理诊断常用的陈述方式是APES公式
18、 BPE公式 CES公式 DPS公式 EP公式17下列有关护理目标的陈述正确的是A每30分钟测量血压一次 B4天后能说出人工肛门护理知识 C1周后患者自理能力增强 D3天后睡眠改善 E出院前教会患者注射胰岛素18有感染的危险属于A现存的护理诊断 B潜在的护理诊断 C健康的护理诊断 D医护合作性问题 E可能的护理诊断19。李先生,65岁,患“肺心病,其存在的健康问题中应优先解决的是A皮肤完整性受损 B清理呼吸道无效 C焦虑 D活动无耐力 E语言沟通障碍20朱女士,50岁,因“心肌梗死入院,患者有三天未解大便,感到腹胀、腹痛,其护理诊断的正确陈述是A便秘:腹胀,与活动减少有关 B腹胀:由便秘引起
19、C便秘:与卧床有关 D腹胀:与活动减少有关 E活动减少:导致便秘21某男,67岁,心力衰竭,医嘱:立即静脉缓慢注射西地兰0.4mg加50%葡萄糖40ml。,此属于A非护理措施 B独立性护理措施 C合作性护理措施 D依赖性护理措施 E辅助性护理措施22李小姐,28岁,因食不洁食物出现腹痛、腹泻伴恶心呕吐而入院,经诊断为急性胃肠炎。护理体检:T38。2,精神萎靡,粪便呈水样.对该患者作出的护理诊断描述正确的是A腹泻 B高热 C精神差,与发热有关D急性胃肠炎 E排便形态改变:腹泻,与饮食不当有关(二)、多项选择题(之一6题)1下列收集的患者资料中,哪些属于主观资料A头疼 B呼吸困难 C多梦 D恶心
20、E麻木2观察患者病情常用的观察方法有A视觉观察法 B听觉观察法 C触觉观察法 D嗅觉观察法E味觉观察法3制定护理目标时应考虑的因素包括 A陈述简单明了 B一个目标要针对一个问题 C可观察、可测量 D护理对象的实际情况 E患者认可4制定护理措施时应掌握的要点是 A护理措施与医疗措施一致 B措施切合实际,保证患者安全 C措施应符合科学性,有理论依据 D实施措施要依据医疗目标E措施应针对医疗诊断而定5护理程序收集资料的来源有A患者 B与患者有关的人员 C其他医务人员 D实验室检查报告E查阅的文献6下列有关评价的描述正确的是 A评价贯穿于整个护理程序中 B进入评价阶段就意味着护理程序的结束C评价是将患
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