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祥谦小学2015年校务公开工作总结
实行校务公开,是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途径.一年来，我校结合本校实际以行政会、教师会为基本形式，积极推进校务公开，接受全体教职工的监督，密切干群联系,从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性,有效地推进了学校的各项工作深入开展。
一、总体工作情况
我校在加强内部管理和自身建设的同时，狠抓办公事务公开制度的实践和探索，初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系。到目前为止，我校的公开工作已全面铺开，公开内容涉及学校发展规划、重大工作安排、民主评议干部、教师的职称评审、绩效考评、评优评奖、大宗购买、收费标准、财务收支情况等；公开载体有教师会、行政会议、公开栏等。校务公开工作的开展,强化了广大教职工和群众的民主意识，并积极主动地参与学校的各项工作中来。校务公开在促进民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败，提高办学效益和管理效率，树立学校和教师的良好形象。
二、主要做法
（一）组织健全，明确体制 我校领导班子历来十分重视校务公开工作,坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓,不断加大领导力度。
1、思想重视，健全相关机构.我们完善了校务公开领导小组.此外我们还建立教师会制度，对学校的重大事项进行审议和监督，形成了主要领导负责，层层抓落实的领导体制，为校务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。
2、明确体制。广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制。学校将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措,着力建设好教师会制度，通过教师会切实履行教职工的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作，及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法,负责材料的分类整理保管。
(二)健全制度，注重载体
1、加强制度建设.全面推行校务公开需要完善的制度作保障，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。完善校务公开程序，规范了校务公开的操作要求。经常性地对即将公开的内容在公开工作小组内讨论通过，并报经监督小组认可然后进行公示。在内容上公开政策法规、规章制度、财务收支、学校政务等,做到公开决策过程、执行情况、办事结果,在途径和方式上主要有通过直接参与、设立了校内校务公开专栏和校外公示专栏举报电话，并通过会议通报、召开教师会等形式进行公开。
2、拓宽公开载体。校务公开载体建设是推进校务公开工作的重要环节.通过发通知、简报,召开座谈会、情况通报会等会议,建立意见箱、公开栏等一系列形式组成校务公开渠道网络，保证广大师生及时了解有关情况。自实行校务公开以来，我校的校务公开专栏都在发挥作用,公开的内容涉及基建项目、年度考核评优、财务收支、职称评定、等方方面面,这样广大教职工就能随时了解学校行政活动的真实情况，增加行政活动的透明度,从而也容易取得教职工的理解与支持.
（三）强化监督，加强制约 强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证.为确保公开工作的真实性和有效性,我们建立健全了监督机制，加强对校务公开进行监督。
1、树立主人翁意识，增强监督力度.采取激励措施积极引导广大教职参政议政，鼓励教职工积极行使监督权。
2、完善监督机制。在充分发挥教职工大会、教代会民主监督作用的基础上，我们建立了校务公开监督小组对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性，我们设立校务公开意见箱,收集对公开内容以及学校、教职工工作的意见，并在公开栏里公开答复；对涉及社会、家庭的问题如学校收费等对外公开，自觉接受社会监督。
三、校务公开成效显著
（一)密切了干群关系。实行校务公开,为我校的发展注入了新的活力，促进了学校的发展.校务公开后，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了,群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白,还干部一个清白，猜疑与误解减少了，理解与支持加强了，极大地改善了干群关系.领导干部廉洁自律，提高了依法办事,民主管校的自觉性，增进了班子团结,得到了广大教职工的信任，群众的满意率得到不断的提高，这样全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促进了学校的可持续性发展.
(二）提高了学校办学的透明度。广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。
（三）促进了办学水平的提高.实行校务公开，有力地推动了学校民主管校的发展，全校形成了一种宽松、和谐、奋进的氛围，广大教职工心情愉快地投入到教学工作中去，学校教育教学质量稳定提高。学校办学水平不断提高。
这一年以来,虽然我们做了很多工作，但在我校校务公开工作中仍然存在着一些不足和问题,主要是公开机制有的过于随意,公开的渠道、载体有待拓宽,公开机制有待进一步提高。根据存在的问题,我校将进一步健全和完善公开机制,建立健全科学、合理，可操作的公开机制，以使校务公开更加规范化、制度化,促进学校民主建设，依法治校、依法治教,办人民满意的教育.
闽侯县祥谦小学
2015年12月
祥谦小学2016年校务公开工作总结
一年来,我校结合本校实际，以教代会、办公室会议为基本形式，积极推进校务公开，接受全体教职工的监督，密切干群联系，从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，有效地推进了学校的各项工作深入开展。
一、规范化、制度化接受民主监督
我们根据学校的实际,制定了《祥谦小学校务公开计划》，成立了校务公开领导小组，规定了校务公开内容、形式、程序等。校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。
二、教职工会是校务公开的基本形式
要真正发挥教代会的作用，就必须提高教代会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策，必须提交教职工会审议表决。学校领导对教代会十分重视。
(一）凡是需大会审议的内容都提前下发到代表们手中,组织各教师学习讨论。
（二)会议期间，领导让各教师畅所欲言，充分发表意见，然后对内容再进行合理的修改，使之更趋合理。
（三）在教职工会期间学校行政领导作“学校工作报告”和“财务工作报告”，在报告中，学校工作中应公开的内容,如学校的师德承诺、信用承诺、学校内部管理体制改革方案及修改情况、学校财务的预决算、学校大宗物品采购、招生转学、教师职称评定、评优评先、先进班级的评比等都在报告中作了详尽的阐述和总结,使代表们既看得见又听得到,心中一目了然。公开的内容真实、公开的程序规范、真正做到公开、公正、公平。以保证这项工作的民主化、科学化。
三、校务公开做到了教职工的知情权、参与权、监督权
(一）公开形式:
我校几年来一贯坚持了民主公开的形式,主要有：教代会报告制，教代会代表决议制，行政班子会议决定制，会议讨论制，校务公开栏布告制，家长书面通知制,收费公示制.
(二）公开内容:
1、公开学校重大决策。如学校的工作计划及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教代会审议通过并及时公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、各类得奖的奖励等提出了不同的意见，并充分地说明理由.学校领导在广泛地听取意见后，作了重新修改并在教代会上进行审议，最后获得了代表们的一致通过.
2、公开学校的财务收支情况。学校在认真执行财务政策，合理使用经费的同时，每年列出财务收支清单,并在教代会上作财务工作报告.办学收费严格按上级要求执行，不多收一分钱，并做到及时公开张贴告知家长.
3、公开招生、转学、休学等情况.学校开展招生工作,首先在我们的服务区内张贴招生政策，对招生计划、服务区的划分、以及特殊情况的规定等都予以公示.从而使家长对子女的入学的政策做到心中有数。
4、公开学校基建维修等项目的招标情况.我校近期购买的各种大宗物品都统一进行采购，并将清单予以公示。并且校长对学校建造维修的进程,经费的使用情况在全体教师会议上予以公布，让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌.
5、教师的职称评定及评优情况公示.教师的职称评定是老师们非常敏感的问题，为此学校专门成立职评小组，然后公示职评的条件，再对符合条件的老师进行审议,通过民主评议以及各项指标打分最后落实职评人员,并进行述职、公示，接受全体老师的监督。对于各级各类评优、评先的对象、条件、名额、上报人选都及时公开。年度考核程序规范，全体教师参与评议，并公开结果。
四、校务公开调动了教职工的积极性
校务公开并不仅仅在于形式，而在于他的内涵。通过形式，我们要达到的是凝聚人心。
（一)校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离。大家都以学校荣为自己荣,一切为了学校的发展而努力工作.
(二）校务公开提高了学校办学的透明度。广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然,把学校当成自己的家。
(三)校务公开增强了干群关系的亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学"方针的思想认识，畅通和密切了党群关系、干群关系.校务公开增强了教职工的凝聚力.大家把学校的发展与个人的命运联系在一起,逐渐形成了“胶乳相融，荣辱与共”的团结奋斗、无私奉献的工作氛围,现在学校的每位老师都感到有压力，但这种压力并不完全来自于外部，而是出于每个人的工作责任心和主人翁的意识。
五、不断总结,努力提高，把校务公开工作持之以恒做下去.
我们决心不断总结经验，进一步领会上级文件精神,把校务公开工作扎扎实实地开展下去，真正做到源头公开，过程公开,结果公开。并做到公开的完整性，公开的真实性，公开的规范性.为创造学校明天的辉煌，同心同德,共同努力.
闽侯县祥谦小学
2016年12月