种植区计划.doc
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1、长堰幼儿园种植区活动计划夏惠芳种植目标1、使幼儿了解种植的过程与植株生长所需要的基本条件.2、 锻炼幼儿能独自种植,掌握正确的种植方法。3、 培养幼儿的观察能力,提高他们的表达能力。4、幼儿感受种子生长的神奇,体验种植劳动带来的快乐。5、 满足幼儿的探索欲望,激发起幼儿的责任感。种植准备首先我们需要找到一块适宜植物生长的土地, 因为种植的植物需要幼 儿每天观察, 所以我们选择了离教室不远的一块种植区, 方便幼儿种植和 照料。接着购买一些蔬菜种子,并且准备好种植会用到的铲子、水桶、肥 料等。种植过程(一)引起种植兴趣只有幼儿自身感兴趣的事物他们才会积极地去做. 所以在种植蔬菜 之前要让他们认识各
2、种蔬菜, 并且了解蔬菜的吃法, 引起他们种植的欲望。 教师准备一些蔬菜以及各种烹饪方法的图片, 向幼儿展示并提问,通过观察图 片和讨论蔬菜的吃法, 让幼儿对种植蔬菜有了美好的憧憬, 为种植做 好了铺垫。(二)整地、作畦教师带领孩子一起用铁铲将土块敲碎, 并拣去石块、 碎砖瓦, 然后耙 细, 将地分做成几小块, 地的宽度以幼儿在两侧能够操作为宜, 地边应留 出让小朋友行走站立的田埂。在这个过程中重要的是要注意幼儿的安全, 同时要用语言和目光对幼儿进行鼓励。 让他们有更高的兴趣参与到种植活 动中。(三)播种请孩子和家长们一起收集蔬菜种子及苗。 具体方法:先听有种植经验的家 长讲种植的方法, 然后看
3、教师示范, 再由幼儿分组进行, 种植过程中教师 要全面巡视, 及时帮助幼儿种好。 遇到有些小组幼儿不会的情况教师要耐心的指导, 在指导中让幼儿克服困难, 也要鼓励他们, 让幼儿自行完成播 种.对于一些表现好的幼儿要提出表扬,提高幼儿的积极性。(四)管理植物的管理工作是一项需要较长时间而且经常性的工作, 教师应教育 幼儿做到持之以恒。1、浇水。 蔬菜出苗后每天安排幼儿浇水, 浇时必须使水渗透土层。 在浇水的过程 中, 可能有些组的幼儿会一直不停的浇灌。 教师要对这样的行为进行制止。 比如:小朋友们,小白菜它们今天喝了好多水了,肚子都撑着了。等明天 他们渴了我们在让它们喝水好不好?要用幼儿能够听懂
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