教科办2015年度工作总结.doc
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1、教科办2015年度工作总结一、对教学日常工作进行全过程管理,整体运行稳定有序1、精心组织教学过程,确保教学任务落实组织安排各教研室认真核对培养方案,制定教学计划,落实教学任务,2015年度两个学期完成118门课程共362个教学班的教学任务合班工作。完成教材征订、书费核对、教师用书领取、对账、报送工作,本年度共计112册.完成72门课程的考试安排,完成公共基础课程、外语等级考试的监考教师安排工作。配合教务处完成试卷印制改革,组织全院教师开展保密学习,增强保密意识,签订保密协定。严格履行调、停、补课制度,做到及时上报、及时通知、及时处理。实时解决教学运行中出现的各种问题,保证教学运行的正常秩序。经
2、核对,全年全院共完成10465.141个教学工作量,无教学事故.2、听课制度、教学检查、教学督导三管齐下,提升教学质量学院以提高教学水平,提升教学质量为本科教学的重要目标,听课制度、教学检查、教学督导三管齐下,严把教学质量关.建立院领导、教研室全员听课制度,尤其针对教学效果不佳的教师和新上课、上新课教师,从教学方法、教学手段的利用、师生互动等方面进行精心的指导。同时,结合学校本科课程教学过程质量考核及教师教学质量奖评比工作,组织各教研室、全体教师配合督导专家进行了2015年教师教学质量奖励申报、初审、跟踪听课等工作。本年度推荐上报12名教师作为教学质量奖一二等奖参评人选。开展不定时教学检查,重
3、点抽查归档试卷、教学文件、课堂教学等情况.2015年4月,院督导专家对201420151学期归档试卷进行了检查,2015年11月,院领导对201420152学期归档试卷进行了检查。教学检查巩固了本科课程教学过程质量考核的成果,敦促一线教师重视教学,使教学质量得以保障。依托校院两级督导,以“督促建,以“导”促善。学院二级督导专家除随机抽查院内教师上课情况外,还重点针对参与教学质量奖的教师跟踪听课,全程指导,评价打分,参与评审工作。教科办与校院督导专家保持密切联系,通过校、院督导、学生信息员等渠道,广泛收集师生对教学工作的意见和建议并定期转告教师改进,充分发挥督促引导作用。参与承办首届“全国核工程
4、类专业青年教师教学培训班”, 20名青年教师参加了为期一周的培训,观看核专业核心课程教学示范,参与核专业核心课程讲授、评比、专家点评、分析和教学研讨交流。首届全国核工程类专业青年教师教学培训班的成功举办,对我院核专业师资队伍的建设、发展起到了良好的推动作用。邀请西南科技大学原教务处处长、原教育技术中心主任、学校教学督导委员会副主任王基生教授和我校优秀教师、环境与资源学院的卢国胜教授在东1201教室为全体教师做了多媒体课件制作与使用、课堂教学技巧的专题培训,进一步提升了学院教师的教学能力.3、增强服务意识,热心解决学生学习问题重视入学教育,开展选课指导,加强政策、制度的宣传解读,帮助学生解答疑难
5、问题.为学生调选课、缴费结算、出具在读证明、四六级成绩等各类证明,办理学生延长学习年限、休学、退学等业务手续。组织完成本年度学生转专业计划、考核办法制定,接受学生申请、审核,志愿送达各学院、转入学生考试、面试等相关工作。本年度,我院共转出学生3名,无转入学生。组织完成跨校联合培养学生申报、面试、推荐工作。经选拔,核工1401班李雨珂、李大亨被派往中科大交换学习,信息对抗技术1301方惠被派往南工大交换学习。组织完成主辅修、双学位申请工作,共3学生通过双学位申请。完成创新实践学分的申请、审核、认定工作,共9人次申请创新实践学分,获创新实践学分12个.此项工作学生申报不够积极,建议明确创新实践学分
6、可抵用学生的公共素质选修课学分,或可促进学生更广泛开展创新实践学分的争取和申请。抓好毕业生相关工作,在学校预警之前清理学生数据,提前通报给学办、导师,针对性的开展工作,引导帮扶有学习困难的学生。2015年毕业生人数263人,毕业255人,授位246人,毕业率达96。96,授位率93。53。同时,毕业设计评优、学位信息填写,审核、数据上报、领证、颁证等各项工作亦井然有序。重点加强毕业设计的过程管理,制定国防学院2015届本科毕业设计工作日程表,按毕业设计事件流和时间流设定时间节点和主要责任单位、责任人,从毕业设计题目申报、审核、选题、下任务书、开题报告、中期检查到查重、答辩、推优,严格控制时间节
7、点,认真落实毕业设计的每一个环节,使得2015届毕业生毕业设计工作圆满顺利的完成,共计264名学生参与毕业设计.李伟民、陈青云、任立学、郭长平、袁世斌5名老师被评为西南科技大学2015届本科优秀毕业设计(论文)及优秀指导教师,10名学生获西南科技大学2015届本科毕业设计(论文)优秀学生.通过对相关工作的反思和总结,为避开学生找工作、考研时间,将2016届毕业设计相关工作重新规划,从2015年暑假起,提前开始组织毕业设计题目的申报、审查、宣讲和选题,使学生有更充分的时间理解题目,联系指导老师,做好毕业设计。配合学校做好研究生报送工作,根据学校文件,制定学院研究生报送政策文件,完成院内选拔、公示
8、、推荐工作,2015年共计保送研究生20人,其中国防生(定向东华理工大学)6人。助力学生考研,积极宣传学校基础课考研培训试点班,各专业学生共计约110人次报名参加外语、数学、政治免费考研培训。二、抓好教学重点工作,稳步推进教学质量工程建设。1、特聘教授,推进产学研联合办学聘请中核兰州铀浓缩有限公司副总工程师、高级工程师(研究员级)边海和嘉陵益民特种装备有限公司研究员级高工、副总经理杨显清为产业教授。两名产业教授积极参与学院各类教育教学活动,为专业发展出谋划策:(1)到校为学生开设讲座,介绍行业发展现状及专业相关企业用人需求状况;2015年,边海教授在国防学院703会议室,为核燃专业大二学生80
9、余人,开展“核能发展与铀同位素分离主题报告,详细介绍了中国核能发展现状及未来前景,铀同位素气体离心法生产工艺,以及核燃专业人才需求情况。(2)参与并指导专业人才培养方案修订、对专业建设、质量工程、实验室建设项目提出意见;边海教授参观了核燃专业本科教学实验室,并对该实验室提出了相关建设意见,即:相应提高实践教学环节的比例,加强学生的动手能力,提高学生识图、识表的能力,侧重学生在化学工程方面的专业课建设,同时与核燃专业教师座谈的方式,讨论核燃专业人才培养方案修订工作,介绍核燃专业发展现状及专业相关企业用人需求状况。重点指导了核燃专业同位素分离等专业的授课计划、偏重方向及实践教学环节。杨显清教授在交
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