小学规范汉字各种规章制度汇编[1].doc
《小学规范汉字各种规章制度汇编[1].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学规范汉字各种规章制度汇编[1].doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、小学规范汉字各种规章制度汇编工作教育培训制度为做好师生规范汉字教育培训工作,进一步提高师生规范汉字素养,特制定本制度. 1教师要积极参与规范汉字培训和测试,不断提高自身规范用字水平,把规范汉字的要求纳入到教师业务考核和教学基本功能力考核中,考核结果作为聘用、晋级和评优的条件之一. 2学校每学年开展推普周活动,对师生进行语言文字法规及常识的宣传、培训,活动要求全员参与,积极投入,出勤率和表现与评选语言文字先进个人挂钩。 3学校领导干部要高度重视规范汉字教育培训工作,在各项工作和活动中以身作则,严格管理。 4语文教师要立足课堂教学和班级活动,对学生进行语言文字知识的教育,要面向全体学生,使全体学生
2、接受规范汉字的听说读写能力教育培训,90以上的学生掌握应知应会的汉语拼音和规范汉字.学校将写字作为评价教学业绩的重要依据。 5其他学科教师也要立足课堂教学和学科活动,对学生进行用语用字规范化的指导和管理.规范汉字书写评价标准 优秀-写规范字,书写笔顺正确,笔画正确且到位,字体正确;字迹工整、端正;行款整齐,布局合理、匀称,整体效果好;用笔有提、按、顿、挫的变化,字迹明显入端正、规范楷体有书法美感;纸面整洁;书写速度较快;写字姿势正确。 良好-写规范汉字,笔顺正确,笔画正确,字迹工整、端正;行款较为整齐,布局匀称;用笔有提、按、顿、挫的变化;纸面整洁;书写有一定的速度;写字姿势正确。合格-写规范
3、汉字,笔顺正确,笔画正确,字体正确;字体端正,大小匀称;不写怪体字;纸面比较整洁;书写有一定的速度;写字姿势正确。不合格 写字不规范,有多个错字;字体不端正,结构比例失调,歪斜不稳;纸面不整洁;书写速度慢;写字姿势欠正确。 权重-规范、正确:20%;工整、端正:20;匀称、美观:20%;整洁、无污:20%;写字姿势:10%;书写速度:10.中心小学规范汉字书写工作奖惩制度为贯彻实施中华人民共和国通用语言文字法,进一步提高全校师生的汉字书写规范化水平,在学校营造人人都是语言文字工作者的良好氛围,特制定本制度。一、教师l在教学、行政管理工作中正确使用国家通用的规范汉字,较好达到要求的学校各项评先创
4、优活动优先考虑,严重违反规定的不得晋升专业技术职务,不得评为先进个人. 2每年度评选规范汉字书写工作先进个人,在教职工大令上予以表彰和宣传,并在年度考核、评选学科带头人、优秀青年教师时予以优先考虑. 3对于在语言类、文字类竞赛中获奖的教师,其奖按学校奖励制度.二、学生l对无违规用语用字的学生,当年度综合素质测评加奖励分1分; 2对因违规用语用字而被学校通报批评的学生,取消其当年度评选“三好学生、“优秀学生干部、“优秀少先队员”资格; 3每天值日老师对各班学生写规范字进行检查评比,对坚持做到的学生进行表扬加分,对多次提醒做不到的进行批评扣分。4班主任、语文老师、其他学科的老师都应该对学生日常学习
5、、生活中的用语用字进行正确的引导、纠错。三、班级l将班级规范用语用字情况作为评选先进班级的重要条件。出现不使用普通话、不写规范字的情况,值日老师扣除该班级的相应分数,直至取消其评选“文明班级”的资格; 2对于用语用字情况一贯优秀,积极参加、自主组织语言文字活动表现突出的班级,在评选先进班级和学年优秀班主任时,在同等条件下予以优先考虑.校园用语用字 规范化系列管理制度为了规范校园用语用字,现将规范内容与要求下放各处室、各年级负责管理,将进行定期的检查与督察。一、校园用语要求1.师生在校园内自觉使用普通话,会在同学之间、师生之间、与来宾之间使用文明礼用语,禁止说粗话、高声喧哗,使普通话成为校园用语
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 规范 汉字 各种 规章制度 汇编
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。