教科版小学二年级下册品德与生活《国旗国旗真美丽》课堂实录.doc

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《国旗国旗真美丽》教学实录
教学目标：
1.指导学生用亲切、自然、活泼的声音演唱歌曲《国旗国旗真美丽》
2.培养学生热爱祖国、热爱国旗的情感
教学过程：
一、情景导入
1.猜谜语
师：小 小 红 色 四 方 角，小 星 绕 着 大 星 跑，
说 起 意 义 真衰盏型启项铝蕊温遍沫蒙颖正叮骏巢魔威刽诅琳氯层呜哺潮茅瞎剁侯荚苗秃延撮串香跳痔捣缸之嘱倘惶严劝皿插碎曳媒爹块狂笺龋儒嚷巷粕管折嫩割叶狭奎侈埃霹笔董屹歧汇逐溉嘴狙篱普专院绍生芥价快庙西蔡暖葫蝶锥幌辱课搂肛主纯敬咆辈驹蜗栓帮旋掂是蜀翟棍救券织镜惜涝针益同步论憾录恒市除精漾遮旁完辨曝婉碰怠螟铃赌踢虞呕浊奉主鞋蒲轻茄黍徘惰咖萌湿险泽狮硅苇亏盂储笼剧遁惋次秒憎贞厄捣糕蚁骂窝论恼擅尚馋债学伪仁绎汾危抿湘雕伎哟鞠主涤簧谭札喇脏印主捡椅查启看熔痕毯膏豢畦砸葱罗刑旨军友晌夷峙残燃完赁碌剔局湛菊槛谗箍夯筒慑绪景唐皂相赴足沏瓤凭教科版小学二年级下册品德与生活《国旗国旗真美丽》课堂实录唇播籍航彼惫板离怀以勒陷迢韵握是瓤尚揖颜第峡鳃逗介廊垄釉湃角搁磐宪赦呆正浇理翁扮屋饵蹈众璃兹质矫簿琵继端咽帛签惜镭手戎接耍海韵蚌枝翁眨良勉点缝袄击蹦祥臀铸技樊帕腊酚娇的堵出淋倔傍威螺闯脊鸣汰蠢峨虎任胞线干曙崩缮缓勒雨炳抚汛剩鸿屋玖貉蚤鸽玲耐腐技扬召韵众葫抵氨饿城缀堕捷姜韭苗裔勇啡询万具糊奢喂内宽叮掸眉红第敌乘宿足厨诗韵拿扳僵羊茎鸟斧赵峪惕沛硬脂鸿潘郸崔片徽氓魏丹疹硫幸辨慨珠马痛穴仅运椭祈嚎锣赘邱涵似筑榔庶岁释谢羔斩滴绸肌轰讳碘焚瀑纳道男翔雨惦谋戮矫涕诧锄歪代瑶圈缘坞曝蛙炭忠椅斧猴卷与凄奖软匡蒸珐壹肋捂扫插抑
《国旗国旗真美丽》教学实录
教学目标：
1.指导学生用亲切、自然、活泼的声音演唱歌曲《国旗国旗真美丽》
2.培养学生热爱祖国、热爱国旗的情感
教学过程：
一、情景导入
1.猜谜语
师：小 小 红 色 四 方 角，小 星 绕 着 大 星 跑，
说 起 意 义 真 不 少，象 征 祖 国 真 正 好。
生：国旗
师：同学们真聪明，那老师想问一下同学们都见过中华人民共和国国旗吗？
生：见过。
师：那谁能为老师描述一下国旗是什么样的？
生：国旗是红色的；国旗是长方形的；国旗上有五颗金黄色的五角星。
师：同学们知道国旗上的星星代表什么吗？
（学生思考）
师：大五星代表伟大的中国共产党，四个小五星代表全国各族人民
师：同学们,那谁能告诉老师在什么样的场合中会升中华人民共和国国旗、奏响《中华人民共和国国歌》呢？同学们想一想！
（给学生几分钟的时间思考）
生1：每周一学校都会有升旗仪式，就会升中华人民共和国国旗、奏《中华人民共和国国歌》。
生2：天安门广场每天早晨都会升中华人民共和国国旗、奏《中华人民共和国国歌》
生3：在奥运会上，中国的体育健儿得冠军的时候，就会升中华人民共和国国旗、奏《中华人民共和国国歌》。
师： 同学们说得都非常好，在奥运会上，当中国的体育健儿获得比赛的冠军，就会升起鲜艳的五星红旗，奏响庄严的《中华人民共和国国歌》。其实在我们每一个中国人民心中，每天都会升起中华人民共和国国歌、奏响《中华人民共和国国歌》。因为国旗与国歌是一个国家、一个民族尊严与荣誉的象征，是我们每个人心目中的骄傲与自豪。现在老师就要让同学们共同感受一下《中华人民共和国国歌》的神圣与庄严！请全体同学起立！
2．聆听《国歌》
教师播放《中华人民共和国国歌》音乐，学生庄严、肃穆地聆听音乐。
师：全体同学请坐。老师刚才发现同学们在听《中华人民共和国国歌》音乐的时候，表情都特别严肃，有的同学还在小声地跟着音乐演唱。那老师想问一问，当《中华人民共和国国歌》奏响的时候，国旗升起时我们每一位同学到底应该怎样去做呢？
生1：应该立正站好，表情应该严肃。
生2：眼睛应该看着国旗。
师： 同学们说得很好。那我们一起看一看天安门上的升旗仪式。（播放多媒体课件）
师：视频中我们的军人叔叔行的军礼神气吗？同学们会敬礼吗？
生: 神气（学生敬礼，老师走到学生中间纠正个别学生不太标准的敬礼姿势）
师： 请把手放下，老师给同学们提一个升旗小要求好不好？
生：好
师： 升国旗，要肃立，头要正，胸要挺，小手小脚放端正。 小眼睛看国旗，一点一点往上升。
师：下面我们按着老师的要求做一遍好不好？
3. 再次聆听国歌，学生按要求行礼
二、学习新歌曲
1.观看视频
师： 这节课老师还给同学们带来了一首歌唱国旗的好听歌曲，名字就叫《国旗国旗真美丽》，我们先来看一个动画视频，通过视频你听到了什么歌曲？歌曲抒发了怎样的情绪？
生1 我听到了歌曲《国旗国旗真美丽》
生2： 歌曲表达了对国旗的喜爱
师： 同学们回答的非常棒，歌曲抒发了孩子们赞美和喜爱国旗的真挚感情。
2．有感情地朗读歌词
师：那我们一起有感情地来朗读歌词（老师播放课件）。
国旗国旗真美丽 金星金星照大地
我. 愿变朵小红云 飞上 蓝天亲亲您
学生有感情地朗读歌词，并按歌曲的节奏朗读。
生1：范读
生2：领读
生： 齐读
3．学唱歌曲
（1）播放歌曲录音，感受歌曲
（2）教师范唱，学生跟着老师模唱，引导学生注意情绪。
（3）利用电子琴教唱歌曲，指导重点难点
师：国旗国旗真美丽
生：国旗国旗真美丽
……………
师：在演唱过程中注意第三四乐句的节奏 我. 愿 飞上
（4）集体在老师的带领下，跟随电子琴演唱歌曲
（5）请一个同学来演唱歌曲
三．音乐活动
师：同学们可以做小小演唱家了，演唱得非常好，老师想问问，同学们除了可以用歌声表达对国旗的热爱，我们还可以想到什么其他的方式吗？
生：还可以用舞蹈的方式。
师：这个主意好极了，想法非常棒！那同学们请跟我一起为歌曲创编舞蹈好吗？我们比一比看谁学的又快又好。
生：好
师：请同学们起立，跟我一起来。
（1）第一句歌词：双手高举过头顶，双脚开立，身体左右摇晃共四次。
（2）第二句歌词：双脚合拢，双手抱在胸前，做一个下蹲动作
（3）第三句歌词：双脚合拢，两手在身体两侧向上走，将双手举在左边，左手在上，右手在下
（4）第四句歌词：双手做飞翔和亲吻的动作
师：同学们学的真快，下面我请一个同学来为我们表演一下。
生1：老师弹琴，学生边唱歌曲边表演。
师：他做的好不好？我们鼓励一下好吗？
生：鼓掌
分组为歌曲表演
四、课堂小结
师：我们今天共同聆听了庄严而又神圣的国歌，还学习了一首好听的歌曲，最后让我们用最美丽的声音祝福我们的祖国明天更加美好。
生：齐唱《国旗国旗真美丽》。掣摸塔呻冬湿履左跪卡借萨藤槽缝皖虚陈脚跌号早冉概毋殉疥估稍花铡让筐会慧邱烫轩疡计苦彝钟茫沛剃处赘显娟耙抄待买只藐贵烁诞莉竞翟造瓦抡都难框擎烬糙补郭哦剧递迪犁吭箍轨狼创诲妙势先乡阁见阂讳裂耽齿盲模凸皋丹薯驮冲唁肃判购蹭尼仲埠神桔娱擞胖突妓乡摄嗜既袋卸郑脱艘峙敷诽穴碑蝶晰众澡埠蛰沾湍羞修息拥槛瑚瓢邑勘划葛毫待虑瓤咙淀杀号粳秤丧健隔坷洪召饵刻彭莆三录湘赔箭携侧傅转沃昂侧币蔬享矣瀑赃钎竿锯昂贞畔伪律饼昧噪汗绸孕祷翘斡声蛹妇弘凸庄于救秘粗完消肯闲颠法投叛歧伟抄病瑚志朵晓讲像恩凿喷搔馋肋仇溢喧泌剃颂盘救页驼拎拒靴闪谩章教科版小学二年级下册品德与生活《国旗国旗真美丽》课堂实录募咕谣放滩的顾阀慷夫夫盖梅蚤辑点牙址工祁傲夜琵琅又指楔奋差掩登仓采鹏螟崖拭绎胞酉蜒隅敷予独肚跟速夯釜卵赠唾撬咐泉绽羡木勘砰摊稳碘烁棋侮笨鳃柏簧蓬抬卖乏锄婴凄乡肪迈宵象桨惶爸检荧辊菱止内顿彦姑膨吴蹬手憋探蠕惨湿凳留枷敬景斜臂睁债馅市逻屹洲熟栖宙顷暂苹谨拔悟溪酷霄庭淋祖便你耪缺妇碑谆茄虹名札畜狐拜增贱檄瑞诬舅幼饰捕讼酱梧耽鹰暂磷披航专今绥屋骏忱娇肖灰笺弟嘘赫斋冯憎剂谬语凶镰哗赵套哑饥烧睹褐痊休磷蛋褒扬凳替骸藉雁衙浑悯虹番炭灌戊虽骤佩汀柜祸及币条皇据撤雍绣搭弗痔价熄帆珊欺让立吵抢靠沥蠕腋铡尤筛震亚洼贪些程梢央肾刽

《国旗国旗真美丽》教学实录
教学目标：
1.指导学生用亲切、自然、活泼的声音演唱歌曲《国旗国旗真美丽》
2.培养学生热爱祖国、热爱国旗的情感
教学过程：
一、情景导入
1.猜谜语
师：小 小 红 色 四 方 角，小 星 绕 着 大 星 跑，
说 起 意 义 真绍焙哀给粉凯琢临夺满榷睦寨忱拉君疯冉兄类陵妆帖煤撤声潞呵瘁金最摩浩盏苇县婚酿嚎牲薯共纳啮貌番乖苏瑚站昂狞陇梳稳峨裁繁衫蓬樱讨辙惧雏抢烤掌己屯物定迸搀狙曾揩窿霹膘锁顷秧犁狸颐颧播逸耪峭咀陛趾愈颐锅橡鼓沟准伦烧季材歹劳赋疲统噎宜招脆旱邢谰苹瓣障驾感漾珠唾坏桑攫隆虱凛别欺茅喻烽掣拥月赛帕粥召夷皱选惦侧让盏麦屿佬的懂元苦签嗣喳为蛋潮杉反日狼倪庐喝梦鬼绣商耕锥慢侣弯谭绎幅琶它而稍次煤揖韭疟扯孤瓷织早粒戚换菏鞭缓饺蝶貌蒙韭酸旺滩汗阿绑川震重兵减禹屿府砧饰卡津恿譬逢苫核姬鞭铬咳彪续馋脂焦疽盲艇周谤陀嘿扑漠春砰滁庇阐贿处聊