电工原理——电工基础.doc
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1、电工原理(电工基础)课程学习指导资料编写:舒朝君适用专业:电气工程及其自动化适用层次:专 科(业余)四川大学网络教育学院2003年11月电工基础课程学习指导资料编写:舒朝君审稿(签字):审批(主管教学负责人签字):本课程学习指导资料根据该课程教学大纲的要求,参照现行采用教材电工基础(白乃平主编,西安电子科技大学出版社,2002年)以及课程学习光盘,并结合远程网络业余教育的教学特点和教学规律进行编写,适用于工科类专业专科学生。第一部分 课程的学习目的及总体要求一、课程的学习目的 电工基础是高等工业学校专科电类专业必修的一门技术基础课程。它的主要任务是为今后学习专业知识和从事工程技术工作打好电工技
2、术的理论基础,并受到必要的基本技能的训练。二、课程学习的总体要求本课程包括电路的基本概念与基本定律,直流电阻电路的分析方法,电感元件与电容元件,正弦交流电路,三相交流电路,负感电路,线性电路的过渡过程,磁路和铁心线圈电路。电路部分学习重在基本概念、基本定律和基本方法的掌握,避免繁琐的公式推导和数学运算。本课程先续课程是高等数学,大学物理,后续课程是模电、数电等。 第二部分 课程学习的基本要求及重点难点内容分析第一章电路的基本概念与基本定律11电路和电路模型12电路的基本物理量及其参考方向13电功率和电能14欧姆定律15电压源和电流源16基尔霍夫定律。熟悉电路的工作状态、电路模型和额定值的意义;
3、掌握电流、电压、电位及其参考方向;掌握电压源、电流源概念,电功率和电能的概念及计算。熟悉掌握欧姆定律和基尔霍夫定律的应用计算。本章的重点:电功率,电压源和电流源,基尔霍夫定律本章的难点:电流、电压、电位的参考方向,基尔霍夫定律的应用计算重点例题:例1。1, 例1。4本章应要求学生完成的作业:1。1;1。4;1。7;1。8;1。13重点题形:例:I1=5A,I2=3A,求I3=?.I1I2I3解:I3=I1+I2=5+3=8A第二章直流电阻电路的分析方法21电阻串并联等效变换22电阻的星形连接与三角形连接的等效变换23两种电源的等效变换24支路电流法2. 5. 网孔法26节点电压法27迭加原理2
4、8戴维南定理29受控电源介绍熟悉:节点电压法,电阻的星形连接与三角形连接的等效变换掌握:电路的基本分析方法熟悉掌握:迭加定理,支路电流法,戴维南定理,两种电源的等效变换方法。本章的重点:迭加定理,支路电流法,戴维南定理,两种电源的等效变换方法 本章的难点:戴维南定理, 迭加定理重点例题:例2.3,例2。6,例2.7, 例2.11,例2。12,例2。14本章要求学生完成的作业:2.3,2.9,2.10,2.13,2.20,2.21,2.23,2.24,2.25重点题形:(例)用迭加原理解出下图中所示的电流I3,设Is1=7A,E2=90V,R1=20,R2=5,R3=6。 解:(a)图可以看成为
5、(b)图和(c)图的迭加。由(b)图求I3由(c)图求I3求I3I3=I3+I3=10A第三章电感元件与电容元件31电容元件32电容的串并联33电感元件熟悉:电容的串并联掌握:电阻、电感、电容元件在正弦交流电路中的储能。熟悉掌握:电阻、电感、电容元件在正弦交流电路中的电压、电流的瞬时值关系。本章的重点:电阻、电感、电容元件在正弦交流电路中的电压、电流的瞬时值关系。本章的难点:电阻、电感、电容元件在正弦交流电路中的储能。重点例题:例3。1,例3。2本章要求学生完成的作业:3。2,3。3,3。5,3。6,3。8重点题形:有一电感元件,L=0.2H, 通过的电流 i 的波形如图所示,求u的波形。解:
6、 i=t mA i=(-2t+12)mA第四章正弦交流电路41正弦量的基本概念42正弦量的有效值43正弦量的相量表示法44电阻元件的交流电路45电感元件的交流电路46电容元件的交流电路47基尔霍夫定律的相量形式48阻抗的串联与并联49RLC串联电路4.10. RLC并联电路4101阻抗法分析并联电路4.11. 正弦量交流电路的相量分析法4112 节点法412 正弦量交流电路的功率413功率因素的提高414串联、并联谐振 熟悉:正弦交流电的三要素和有效值。熟悉正弦交流电路中电压、电流关系. 掌握:正弦交流电的相量表示法。掌握正弦交流电的瞬时功率、平均功率、无功功率、视在功率的概念和提高功率因素的
7、意义,了解平均功率、无功功率、视在功率和功率因素的计算。熟悉掌握:正弦交流电路基尔霍夫定律的相量形式,以及RL串联、RC串联、RLC串联和阻抗的串联与并联的计算(只要求用复阻抗计算,不要求用复导纳计算)。 本章的重点:RL串联、RC串联、RLC串联和阻抗的串联与并联的计算本章的难点: 阻抗的串联与并联的计算重点例题:例4。12; 例4。13;例4。14;例4。16;例4。18;例4。21,例424;例4。27;例4。32本章要求学生完成的作业:4.1,4.3,4.12,4.13,4.15,4.20,4.23,4.36,4.37,4.38,4.39,重点题形:例:已知:Z1=6.16+j9,Z2
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