初中毕业残疾学生可报考我省特校.doc
《初中毕业残疾学生可报考我省特校.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中毕业残疾学生可报考我省特校.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、关于初中毕业残疾学生可报考我省特校的通知 近日,广东省培英职业技术学校开始接受报名。我市初中毕业生或具有同等学历的聋、盲、肢体残疾学生可根据自身身体条件和兴趣报读该校计算机及应用、会计、中医推拿、美术设计、服装设计与工艺、动漫设计与制作、电子商务等七个专业,每年学杂费3400元,省残联每年将给予特困残疾学生2000元资助。该校是全省第一所以招收盲、聋、肢体残疾学生为主的公办综合性中等职业特殊教育学校,具有适合残疾学生学习、生活特殊需要的无障碍教学和生活设施,实施盲文教学、聋人手语教学、电脑有声教学等特教方法。有报考意愿的残疾学生家长可到市残联或直接到学校咨询报名,联系电话:22102118,郭
2、小姐。 市残联 二一一年五月二十五日 广东省培英职业技术学校2011年招生简章广东省培英职业技术学校是经省教育厅和省编委批准成立的全省第一所以招收盲、聋、肢体等残疾类型为主的综合性中等职业特殊教育学校,隶属于省残疾人联合会。学校设有7个专业,学制为三年全日制,国家承认学历。学校座落于风景秀丽交通便利的广东省奥林匹克体育中心旁,地址是广州天河车陂北路沐陂路1号。广东省委、省政府在建设教育强省中十分重视我校的建设和发展,使学校办学条件不断改善与逐步提高。校园占地面积50亩,全部教学、生活设施都是按国际通用的无障碍设施设计标准建设,可满足各类残疾人学习、生活的特殊需要。教学楼、培训楼、学生宿舍楼、食
3、堂和教学办公楼等建筑面积2万多平方米。设有篮球、乒乓球、羽毛球、盲人足球和田径等项目的运动场地与游泳池和室内体育馆,以及文艺排练室等文体设施;配置了与专业设置相匹配,满足教学要求的实验、实训设备和仪器,安装有先进的多媒体电化教学系统,拥有先进的电脑操作室、盲人有声电脑室、临床按摩实训室、医学实验室、模具室等应用现代教育技术手段的教学设施,还分别设置了盲人有声图书室,教师阅览室、学生阅览室、电子阅览室等。学校拥有一支具有较高层次专业知识、教学经验丰富、有爱心和敬业精神的本科以上学历、能熟练运用特殊教育方法的师资队伍,还聘请名牌大学教授和相关学科的专家讲学。针对不同类别的残疾人实施盲文教学、聋人手
4、语教学、电脑有声教学等特教方法。实行生活老师辅导制度。积极推行优化课堂教学,实施因材施教,努力构建分类指导、分层教学的教育模式,开展生本教育实验,大力推进素质教育,致力于创建具有培英特色的特教学校素质教育模式。学校在实验中创新,在创新中发展,办学效益不断提高。毕业生第一次就业率高达95%以上。为充分利用现有教育资源造福社会,经省残联、省教育厅同意,2011年学校计划招收新生200人。招生对象:具有广东省户籍,除视力、听力、语言、肢体残疾外没其他重大疾病,生活能自理,有正常的学习思考能力,取得初中或以上学历的学生(视力残疾学生可放宽到小学)。一、 计划招生情况表:专业形 式学制人数合计招生对象备
5、 注计算机及应用全日制三年50202肢体及听力、语言残疾学生初中毕业生或具有同等学历以上,视力残疾学生可放宽到小学会 计全日制三年25肢体残疾学生中医推拿全日制三年40视力残疾学生美术设计全日制三年10肢体及听力、语言残疾学生服装设计与工艺全日制三年26肢体及听力、语言残疾学生动漫设计与制作全日制三年26肢体及听力、语言残疾学生电子商务全日制三年25肢体残疾学生二、 专业简介:专业名称培养目标主要课程计算机及应用面向社会各单位,培养计算机应用、办公室自动化和计算机系统维护及计算机网络管理人才计算机应用基础、计算机网络技术、应用软件、网页设计制作、多媒体技术、微机组装与维护、Flash、Phot
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 毕业 残疾 学生 报考 我省
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。