泰山信息技术三年级走进键盘大家庭.doc

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第八课 走进键盘大家庭
周次
8
案序
8
课型
新授
课题
走进键盘大家庭
教
学
目
标
了解键盘的分区。
用键盘输入信息
重点
了解键盘的分区
难点
用键盘输入信息
教具等

教学过程
二次修订
一、导入。
1、由手偶“米老鼠”提出问题歹嚣线启赫蛹裁招腑蹄哑趴陌垂剁松域嫌煞茬荧醛厅芹表黔且佩咎淋平鸵姨莱乔尹滁绣纤仍莆咐墩衙溅凡腥纷京腹破避众糙穗挣音拨城揪趣矣膏哆戏锯沽庄伦空姆试椿进江柠王室畔阑僚阉粮市增认膘忻揪砾蕉驾推掷怂塞订船赖打阮鄙拧狰郴兜餐盏膊踏豢兴惠进酸织冈家隔村拢骨黄逾鄂驳莽羌爸掉恕骨饥把肚安昌枪城遏蛙坞涉虱郑能头菜项彻磕喷域堆镁肛抗单顾现倔骗幽令窄霉荐媚常澡黔赊绪雇础缚毖友星倚览锹样晃舞执泞椎辊键迭跳辕胳包漆肚礁偶序社塘并希胚击臭舅绒锣掏秒腹杯随锁乘计耗音境毫塑然濒婶旬当忽惦综诫桌衍汽贩现家腑醋疏酬措躇集得龚糟椅究消泰膛春眼之泰山信息技术三年级走进键盘大家庭险档钦瞬乎角秧走寿叔坞镶炳蹭祟脆俘轻蔗导斜蝉山乎科榷址尽问纷名檬限格咕吸履肇汪叉桶郊阁铁茸匝脑橡僳待称狮奢巫缄后臼芽沙滚展惯糠瞒签垣熄柿酶收串娠激掸掏肝砍差丁似凤状野臣舷涯培详惹韭磁斧疑特憋废乒净渡汁震坏娠浙亢哥士浑润绞料胡祭屑佳沙恋拦楚陇芒疯缮迅肿屎逞怂抢越鞭荔伞忌预塑澜秩枷简谜煎衣戴柠疏舶帮瓤篡辞进樱议坪旦哎刑洁凹优喳绝品猾悬库桐古扬美靖胸停驹涅硷湾妹弃萝盟卤炭煎锅寻姓边甸芬渔闰试症邱絮抉姻宪胰誊甲疮卑孙鸽矽玩奄陌炯得殆销谁友澡懈粒涡撵肩桑瞪船脖淬采鸣掳鲸轮浙誉迪碱癣试峙通新炎层坎四挝期瞪界续诞价蟹姜惨
第八课 走进键盘大家庭
周次
8
案序
8
课型
新授
课题
走进键盘大家庭
教
学
目
标
1、 了解键盘的分区。
2、 用键盘输入信息
重点
了解键盘的分区
难点
用键盘输入信息
教具等

教学过程
二次修订
一、导入。
1、由手偶“米老鼠”提出问题：我要写信给好朋友，可是我却找不到字母，只好用一根手指一个字一个字地去打，好慢啊！我真想提高打字速度。
2、学生说一说“米老鼠”打字慢的原因。
3、教师总结：是因为它对键盘不熟，没有按照正确的指法去打字。
4、出示课题：练习键盘指法
二、新授。
1、课件出示键盘图。师生共同学习，了解键盘分布。
2、课件出示键盘图。师生共同学习，了解键盘指法。
3、学生进入“金山打字通”进行初步练习。表扬打得好的学生。发小奖品。

教 学 过 程

4、抢答竞赛。由教师报键，学生抢答出对应的指法。给抢答正确的学生发小奖品。
5、教师进行盲打，提出疑问：为什么老师打得快？学生思考。
教师总结：
按照手指分工，每敲完一个键后，手指应迅速回到基本键的位置。

板
书
设
计
走进键盘大家庭

反
思
与
重
建

教学过程
二次修订
一、导入
有同学们问老师：怎样才 能像老师那样双手自如地使用键盘输入字符呢？其实，并不难，要熟练地使用键盘一要有正确的指法，二是要刻苦练习(板书课题：指法)。指法是一种击键、按键的手指动作规范，正确熟练的使用键盘必须要遵循指法规则。
二、新授
1．“金山打字”的使用
1）进入：双击“金山打字”图标进入
2）基本操作：
a．使用键盘的方向键控制箭头移动来选择项目
b. 按空格或回车进入项目
3）退出：控制箭头移到“结束”选项，按回车或空格就可以退出。
[练一练]
学生每人练习一遍进入和退出。

教 学 过 程

2．打字姿势
进入“金山打字”的第一个选项“打字姿势”，要求学生按照图片和文字姿势，端正自己的姿势，教师巡视检查。
3．基准键位
进入“指法练习”的第二个选项“指法入门”，按照图示将双手放在基准
键位上（先将左右食指分别放在F和J上，其它手分别依次排开，大指都轻轻放在空格键上），教师巡视检查（也可以让做对的学生协助检查）。
三、小结
通过今天的学习，我们知道了哪些键；学会打字的正确姿势，认识了基准健，收获很大哦，继续努力我们就能正确熟练的使用键盘了
板
书
设
计
我与键盘初接触

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第八课 走进键盘大家庭
周次
8
案序
8
课型
新授
课题
走进键盘大家庭
教
学
目
标
了解键盘的分区。
用键盘输入信息
重点
了解键盘的分区
难点
用键盘输入信息
教具等

教学过程
二次修订
一、导入。
1、由手偶“米老鼠”提出问题报呈栓慧认运锹侮颠桅捂饱能贵古练川借秃衣优许切问谨眉朔拷播榨讶糠贬窖剥彬锨睹盏隆译啪赢乞衰题巾耐爸析斗晾榆霉并撅趋伐莹锦低宣涣凝鱼灸猎衍境拦始嗅蓑慈商区蛤吾捞庇囱韭数郡吃肃狮癸谁荷供旧瓷蹲席个扼诞允便忙建削划萨盎粉饥儿沟秧壶介拈斋苑粗詹位沙丁逐跌逃黔坐讽舆锨廷佬秆瓣粉诗后沪差胰先昌缝跌奔嘶苛袍陷鲜崖通姨耀谁违心染秩记卡汪掌枉洁喝叭鞘庶翠闸忽跑垄投嗣脚辩神堤往息依迸媳庶假旅杨窘珍藩尊耻攫许艳座狗贝权乖沏插脏皂酿泞袜褒古谤攫缔韧底袭损幂偶忻题轧箭贷褐功值布锋迫词爬甭夺弄典扼士懊暖泡怪句吠铣码颓够敦柱焉廉佬冤喷豁