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中学校园文化建设调查报告.docx
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1、中学校园文化建设调查报告文化建设是中学的一项重要任务,以下是小编收集的调查报告,仅供大家阅读参考!为进一步贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要、关于大力加强中小学校园文化建设的通知等文件精神,按照万盛经开区教育局工作统一部署,结合重庆市进盛实验中学办学实际,经过大量资料收集和分析,形成此调研报告。一、学校简介重庆市进盛实验中学校创建于1945年9月,由东林矿业公司万盛煤矿员工子弟小学校开办;1950年更名为“西南工业部四0三煤矿子弟学校”;1951年更名为“公私合营东林煤矿职工子弟学校”;1959年9月更名为“鱼田堡煤矿子弟校”;1965年,更名为“南桐矿务局职工子弟校”;1968年更名为
2、“南桐矿务局机修厂子弟校”;1978年更名为“南桐矿务局第二职工子弟校,1982年9月成立“南桐矿务局中学校”;1983年更名为“南桐矿务局第一中学校;XX年1月更名为万盛区东林初级中学校,XX年11月,学校恢复高中办学,更名为重庆市万盛区东林高级中学,XX年7月,与原进盛实验中学校合并,成立重庆市进盛实验中学校。目前学校占地面积30203平方米,建筑面积27511平方米.其中教学楼5栋,实验楼1栋,共计教室78间,功能室19间,办公室47间,会议室5间。室外塑胶运动场2块,面积8000平方米,室内塑胶运动场923平方米,食堂948平方米,教师宿舍1栋,学生公寓3栋,学生浴室1栋.目前有班级个
3、,其中高中班,学生人,教职工人.美术、音乐、舞蹈、计算机等教室基本具备.二、文化现状学校的诞生与抗战和采煤都有密切的关系,经过70余年风雨,学校培养了一大批优秀人才,并逐步形成底蕴厚重的文化理念、办学理念。重庆市进盛实验中学的文化理念是“竹文化,以培养高尚、正直、有用的人才。文化特色是“矿工底蕴、修竹气质”。文化建设方向是“传承弘扬拓新。文化建设途径是“承载传统文明打造时代特色”.重庆市进盛实验中学的办学理念“奠基成功人生。学校精神是“负重自强、和谐共进。校训是“知行精进、日新月盛”。校风是“虚心致远、止于至善.教风是“兼百家之美、严不倦之教”。学风是“博采众长日高日上”。根据这一系列完整理念
4、,确立了学校的教育主线,这就是“竹韵劲节、文武兼习、担当责任、永怀感恩。围绕这一教育主线,学校办学质量的提高既要重视书本知识的学习,又要重视培养学生的思想品德。通过历史挖掘和地区实际,以及学校优势、传统等等,逐步形成以武术、羽毛球为教育品牌,兼顾其他艺术学科,以“感恩与责任”为德育主线,强力推行校园文化的建设工作。(一)武术特色:围绕武术特色教育教学工作,近年来先后完成了一定的武术文化建设工作.如一是完成了武术文化浮雕;二是以年级、班级为单位,建立了武术廊道文化;三是在体育课中全面推广武术项目;四是开展了以武术为主的大课间活动;五是开展了一年一度的全校性的武术套路比赛;六是确立了“武术教育在学
5、校全面开展的”课题研究;七是以班会课等为载体,大力弘杨武术文化;八是在学校各种活动中均有意识的穿插武术节目,以达到宣传武术特色;九是在师生中建立武术业余爱好者联盟,开展晨练等;十是与有关部门联姻,建立太极拳、跆拳道、散打等专业训练队伍目前,已经初步营造出武术文化氛围。需要指出的是,重庆市进盛实验中学开展武术特色教育教学活动的资料、新闻先后在重庆日报、西部开发报、万盛经开报,以及地区电视台得以报道,并给予了高度评价。同时在重庆市的各种运动会中,武术也获得了各种金牌十余枚。(二)竹韵文化:围绕竹文化,一是完成了校歌、校旗、校徽、校训、班牌等等的设计工作,并广泛应用于学校各种媒介中;二是发行了校刊、
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