幼儿园成果展方案.doc

篇一:幼儿园小班成果展方案
幼儿园小班成果展方案
＆gt；方案一：幼儿园小班成果展方案
主持人:感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的活动—-幼儿成果展，共同见证小一班孩子的成长和学习成果。本次活动的目的是欣赏孩子的表演,参观孩子的作品,同时为我们的活动提出宝贵意见和建议。
活动流程：
一、欢迎爸爸妈妈的到来，在音乐声中邀请爸爸妈妈入座。
二、歌曲欣赏:
1. 集体表演：《我家有几口》、《亲亲热热在一起》、《快跳起来》、《哈哈笑》.
2. 个人表演：《大雨小雨》、《两只小象》。
三、古诗欣赏
1. 集体背诵：《江南》、《清明》.
2. 分组背诵：《所见》、《绝句》。
3. 分句背诵:《咏柳》、《春晓》。
四、舞蹈欣赏:
1. 集体表演:《春天》、《庆祝》。
2. 个人舞蹈：《我真棒》,有韩雅倩、房雪莹等进行表演。
五、故事表演:
1. 房腾宇《愉快的一天》
2. 董雨萌《小松鼠的伞》
3. 刘元昊《太阳生病了》
六、儿歌欣赏：
1. 集体表演:《小老鼠》、《小柳絮》、《布娃娃》、《小眼睛》、《小水杯》、《宝宝的房间》。
2. 分组表演:《动起来》、《轮子歌》、《夏天的太阳很顽皮》、《小水洼》。
3. 个人表演：《彩色的梦》、《给妈妈过生日》、《拼小人》、《我会骨碌碌》、《大鱼来小鱼来》、《钻泥巴》。
七、数学内容展示：
1. 唱数1-20、点数1—5.
2. 展示对图形的认识：三角形、正方形、圆形、长方形等。
3. 2、3、4的形成极其意义。
4. 按形状、颜色、大小等排序.
八、参观孩子的作品:泥工、折纸、图画，希望家长肯定孩子的作品，对孩子进行表扬和鼓励.
九、结束
再次感谢家长的到来，祝各位家长身体健康，工作顺心，祝小朋友天天开心,过一个快乐的暑假，成果展到此结束，希望家长为我们提出宝贵的意见和建议。
方案二:幼儿园小班成果展方案
为了展示我班对幼儿的教育教学成果,让家长了解我园的教育教学、全方位发展情况，了解自己孩子在幼儿园的发展和表现情况，取得家长对幼儿园工作的 支持，实行家园合作.共同和培养幼儿积极的学习态度和良好的行为习惯，促进幼儿身心各方面健康发展。我班举办九月份幼儿学习成果展示活动，实施方案如下：
一、时间:9月29日上午
二、地点：大班活动室
三、成果展示程序：（集体或分组展示）
1、歌曲表演：《开锁》《请你唱歌个吧》《我的老师像妈妈》
2、识字：荷花、出来、白、黄河、思、山、多、春、不、桃花、发、秋思、相思、国旗、我们、天空、红红的、黄黄的、
高高的、甜甜的、出塞、物、最、广、几
3、诗歌表演:《谢谢老师》《全世界儿童是一家》《我爱国旗国徽》
4、古诗诵读：《秋思》《相思》《凉州词》《越女词》《赠汪伦》《望庐山瀑布》《出塞》《秋风引》
5、三字经：从人之初到此六谷人所食.
6、绘画《小手画画》《菊花》剪纸：《五角星》
7、英语：儿歌:《日常用语》《水果》
手指律动：《littlebee》
歌曲：《happybirthdaytoyou》
《老师老师我爱你》《娃哈哈》《国旗国旗红红的哩》
方案三:幼儿园小班成果展方案
一、活动目标
通过开展庆祝六一素质教育成果展示活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中,更新教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我镇的六一活动，进一步塑造我镇幼儿园的良好形象。
二、活动倡议
篇二：县溪镇中心幼儿园素质教育成果展活动方案
县溪镇中心幼儿园素质教育成果展活动方案
一、指导思想
为全面推进素质教育,展示我园艺术教育成果。为幼儿提供艺术实践舞台,激发幼儿对艺术的爱好与追求,让幼儿在积极参与中体验合作交往、成功的快乐,同时达到宣传我园、塑造我园良好形象的目的。拟定于6月27日上午10∶00在大礼堂举行幼儿园素质教育成果展。为确保本次活动顺利开展，每班必须精心组织并积极参与切实做好各项活动,保障此次活动圆满完成。
二、活动领导小组
组长：黄恒昌
副组长:胡万清、曽祥荣、陈曙耀
组员：吴文铭、李就、吴学清、孙芝福、郭方、吕春菊、杨亚华、幼儿教师
三、活动主题:关爱孩子、关注未来
四、活动准备
艺术表演类：每班至少两个节目,节目类型不限.
艺术作品类：每班至少一块展板，绘画组
五：活动要求
1、活动内容健康向上,符合当代幼儿特点。
2、舞蹈类节目要求服装统一,舞台效果好，表演丰富、动作整齐、感染力强。声乐类要求演奏技巧熟练，有感情、节奏感好，富有表现力和感染力。
六、奖项设置
本次活动设一、二等奖。一等奖按节目的30％设定，其余为二等奖.
七、工作安排
1、评分规则:去掉一个最高分和一个最低分，取其余评委总分之和。
2、各班音乐于6月25日之前交到邓世祥老师处.
3、舞台布置的老师要求在6月26日下午3点开始布置。
4、负责化装的教师于6月27日早上7:30到园,幼儿教师早上7：00到园，幼儿9：30开始入场。
2013年5月
县溪镇中心幼儿园
附件一：
工作人员安排
总联络员:杨亚华
音响控制：邓世祥、杨武贵
指导制作、摄像、照相：陈曙耀、宋勇
主持：吴佐航、曹梦洁
统计分数：瞿小凤、2名学生
场地划分：吴秀阳、曾垂周
催场：李世槽
卫生保健：宋勇
保卫人员：（前门）曾祥武、杨祥刚
(后门）曾垂周、张书华
场地纪律维持:杨际才、杨进爱、杨进忠、佘红松、杨兴虎、杨兴如 搬桌椅：吴酧亮、李用磉、王洪亮、李进石、吴晓明
化妆
大一班:杨丽、徐良梦、郑治云
大二班:潘丽、江艳玲、龙美祎
大三班：周文君、杨攀知、唐芳
大四班:吴月梅、陈舒婕、杨翠兰
中一班:刘慧华、张满花
中二班:胡静、欧恋花
小班：吴周群、王桂兰
班级纪律维持
大一班:孙治、张煌淑
大二班：肖际琴、杨柳月
大三班：龙彩英、杨练凡
大四班:韦丑凤、杨正菊
中一班：杨引凤、刘彩霞
中二班：褚承凤、肖碧微
小班：陈永先、王承秀
备注：以上各组第一人为该组负责人，负责本组工作的组织、安排。到各班维持纪律的老师必须从当天各班化妆时间起至活动结束,全程跟班协调做好保教工作.
篇三：庆六一幼儿园素质教育成果展评活动实施方案
庆 六一 幼儿园素质教育成果展评活动实施方案
为深入贯彻中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》及《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，全面展示我县幼儿园素质教育成果，促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展,进一步提高全社会对学前教育工作重要性的认识，拟于2012年“六一”期间举行全县庆“六一”幼儿园素质教育成果展评活动.具体实施方案如下:
一、活动参加范围、内容及要求
本次活动共分五类项目：
（一）图板展示
1. 参加范围：县直省级实验（示范）幼儿园、乡镇中心幼儿园
2. 内容：各园分别制作反映本园近3年实施素质教育取得成果的展板。
3. 要求：
(1)展板自拟题目,要求图文内容充实，重点突出，富有特色；版面设计新颖，形象色调和谐自然.
（2)展板面积为2.4米×1。2米。
(3）展板须于5月20日前设计完成。
（4）每张展板都要附不少于100字的文字说明。文字说明电子稿(采用word格式文件）与展板电子稿同时报县基教科.
（二）自制玩教具展评
1. 参加范围:全县经审批注册的各级各类学前教育机构的幼儿教师。
2. 内容:幼儿教师自行设计制作玩教具。
3. 要求：
（1）凡在幼儿园教育教学、游戏活动中使用的，由教师自己设计制作或对工业化产品进行改造的,未参加过市级以上评选的自制玩教具均可选送.选送作品要体现创新性、安全性、实用性、艺术性、耐用性、丰富性，适合幼儿年龄特点,有利于促进幼儿发展。提倡利用废旧材料设计制作.
（2）各单位要广泛征集作品，并组织人员认真进行初审,确保将具有推广价值的优秀作品评选出来.锦秋、湖滨、店子、曹王、兴福、陈户、县实验、县实小、县一小、县乐安、县博奥幼儿园分别推荐自制玩教具5—7件备选；城东、吕艺、乔庄、庞家、纯化分别选送3—5件备选;博昌中心园、商业局幼儿园分别选送2—3件备选。
（3）每件参展作品必须附作品卡,填写作品名称、作者姓名、选送单位、适合幼儿年龄、制作材料及作品说明（限50字以内）。各单位应分别统一设计制作个性化的作品卡（尺寸不大于15厘米×10厘米）。
（4)参展作品于5月20日前制作完成，填写幼儿教师自制玩教具优秀作品
推荐表（见附件1），推荐表报送县基教科。在本单位布置自制玩教具展评区。
(三)体育活动展评
1. 参加范围：省级实验（示范）幼儿园的大班幼儿.
2. 内容：自行创编体育活动，包括幼儿基本动作和基本体操。可以是单一项目，也可以是项目组合。
3. 要求：
（1)自编体育活动符合幼儿身体发育特点和运动规律。队形变换合理,动作连接紧凑。
(2)伴奏音乐自选，应选择幼儿容易理解的歌曲或音乐，并自备光盘或磁带。
（3）全套动作必须在规定的场地内进行（12米×12米）,开始前和结束后要分别有两个8拍的入、退场动作。
(4）队员必须着运动服或体操服，不得穿生活装或武术表演服装,不得佩带任何金属饰物。
（5)每队的表演过程控制在5分钟以内。
(6）每队16名幼儿，男女各半。
（四）艺术活动展评
1. 参加范围:省级实验(示范)幼儿园的大班幼儿.
2. 内容:歌舞、器乐、曲艺等。
3. 要求：
(1）内容健康向上，体现时代精神，富有儿童情趣，创意独特新颖，形式不拘一格。
（2）参加展评活动的幼儿园分别报1—2个节目备选。
(五)幼儿综合素质展示暨第三届蒲姑新苗评选
1、参加范围：全县经审批注册的各级各类学前教育机构的中大班幼儿。 参加比例：中大班幼儿分别推荐相应年龄段在园幼儿总数的2％，以2012年春季园籍数为准。分大班组(xx年9月1日——-xx年8月31日）、中班组（xx年9月1日———xx年8月31日）两个年龄组。
2、内容:内容共分两个部分，一是幼儿生长发育测评,包括:身高、体重、面色、毛发、胸和肺、心脏、眼睛、耳朵、牙齿。二是分年龄组从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域进行各种能力的测评，共创设5个区域：健康领域展评区、语言领域展评区、社会与科学领域展评区、艺术领域展评区.从不同
角度，用不同方法展示幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展情况.
蒲姑新苗评选活动由各单位结合自身实际，自行制定评选方案并组织评选，5月10日前上报评选方案（含评选细则），5月20日前上报蒲姑新苗名单（含幼儿姓名、性别、出生年月等园籍卡中的相关信息）。
3、要求：
（1）各单位要自下而上,层层推选,择优上报,组织开展好本区域内的新苗评选工作。
（2）本活动要引导幼儿教育者特别是广大家长转变教育观念，树立正确的儿童观、教育观、人才观，按照素质教育的要求，培养社会所需人才，为幼儿一生的发展打好基础.
二、组织及报名办法
(一）希望各镇办教委、县直有关幼儿园高度重视这项工作，坚持“面向全体幼儿、注重活动过程”的原则，充分发挥幼儿园的积极性、主动性和创造性,积极组织开展丰富多彩的庆“六一”活动，并在层层开展活动的基础上，推荐选报代表本镇办、本园实施素质教育最佳成果的项目。
（二)同一项目必须是同一幼儿园的幼儿参加.
（三）本次活动由县基教科具体组织并负责宣传报道。请各镇办教委、县直有关幼儿园务必于5月10日前将拟参加的活动项目（项目申报表见附件2）及各单位拟定的庆六一幼儿园活动方案报县基教科。县教育局将于5月下旬组织对展评的项目进行评选。
篇四:成果展活动方案
2013年春季教学成果展活动方案
——中班组
活动目的:
1、让每位幼儿参与汇报演出，给每位孩子得到锻炼和展 示自己才能的机会。
2、向每位家长展示孩子在幼儿幼儿园的所学知识，进一步塑造幼儿园良好形象.
活动时间:2013、6
活动地点:各班教室
活动准备:
1、展示的内容的衔接及孩子的排练。2、家长的通知.3、各项展示中需要的道具和音乐。
参加人员：本班全体师生及家长。
开场白:尊敬的各位家长们、亲爱的小朋友们：大家好！
金色的六月正值收获的季节，当我们还在回味六一儿童节那天孩子们优美的舞姿和动听的歌声时，这迷人的六月已经即将离我们而去，今天不是休息日,你们能抛开繁忙而重要的工作前来参加本次教学成果展示会，足见你们对我们工作的支持，对孩子现在的关注和对孩子未来的重视。这份支持和配合，让我们感到欣慰.在此，我代表 —-班的全体师生对大家的到来表示衷心的感谢.
在本学期即将结束的日子,我们相聚在这里,再一次展示孩子们的风采，让我们本学期的教育教学工作画上一个完美的句号.
下面我宣布2013年春季教学成果展现在开始：
活动过程:1、开场舞《各班六一文艺演出节目》
2、多元创意《谢谢你帮忙》中的一些社会常识.
3、手指游戏：自选三个.
4、早阅：《春天来了》《穿裤子》《端午》《六一运动会》（分组说）
识字：挑出本班孩子认得好的字。
5、英语：
6、我的数学：100以内的数数、相邻数、数的分合、图形操作活动.(前两项为口头提问，后两项用实物让孩子操作)
7、音乐：《小金鱼》 《愉快的小鸟》《我爱地球》 《谁的本领大》 《猜猜看》
8、全体幼儿朗诵：我要升大班了。
亲爱的爸爸、妈妈,我想对你们说,过了这个暑假我就要上大班了， 上了大班我就是大哥哥大姐姐了,再也不会哭着闹着不上学了，也不会把玩具到处丢了,更不会惹你们生气了，谢谢你们对我的培养,让我健康快乐地成长,我一定会做个聪明、勇敢、懂事、健康的好孩子，成为弟弟妹妹们的榜样。
爸爸妈妈你们放心吧，我爱你们，我是你们永远的骄傲.
9、美术:现场作画。
10、尾声活动:体能达标活动，在户外完成此项活动.
篇五：县直幼儿园教学成果展示方案
县直幼儿园教学成果展示
—-—-——实施方案
(2012—-—2013学年度上学期）
县直幼儿园教学成果展示
--———-实施方案
（2012—--2013学年度上学期)
展示目的:
“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”为了搞好家园共育，幼儿园要求各班开展教学成果展示。
一、 教学成果展示会有利于家长了解孩子在幼儿园的学习情况。
广大家长特别重视孩子在启蒙阶段的教育培养情况，关心老师如何引导幼儿在日常生活与活动中生动、活泼、主动的学习的情况;关心幼儿良好的品质、行为习惯如何从小养成的问题.平常放学时家长们来接孩子总爱问：“今天老师教的是什么？"有时孩子会说：“画画了”，有时却一句也答不上来；教师每天面对那么多家长,也不可能把每天上的什么告诉家长；因此家长们没有机会了解孩子们学习的内容，知道孩子的学习情况。“教学成果展示会"把家长们邀请到了幼儿园，让他们看孩子展示所学的内容,他们对幼儿园的教学内容就有了一定的了解。家长看后会说:“我一直以为孩子在幼儿园成天只知道玩，还不知道他学了那么多东西。”
二、教学成果展示会有利于让家长掌握正确的教育孩子的方法.
现在有些家长望子成龙心切，不讲究教学方法，成天向孩子硬灌一些东西，关心的是孩子会读多少拼音，会写多少汉字。他们想教孩子，但是不懂幼儿园的孩子的学习方式就是游戏，在教学成果展示会上，我们让孩子在游戏中轻松展示知识，定会给家长们一些教育孩子的启示，同时在组织成果展示时，我们教师也可以不时向家长讲解一些知识的教学方法。
三、 教学成果展示会给教师提供了一个锻炼的平台。
说实在的要想组织一台精彩的教学成果展示会，对教师的要求特别高.第一要求教师平时一定要认真组织教学活动,要教给孩子一定的东西,孩子在展示会上才有展示的内容。第二要求教师必须认真地策划整个活动的过程，教学成果展示会要有计划、有准备、有内容。通过向家长的教学展示，让家长对老师的教学进行评价，对老师来说也是一个锻炼和提高自己的机会，能够促进各方面的发展.
四、 教学成果展示会有利于向家长宣传幼儿园.
教学成果展示这种活动让家长了解了幼儿园，向家长展示自已幼儿园的优秀的一面。
具体事宜通如下：
1、成果展示时间:2013 年 元 月 22 日
2013 年 元 月 23 日
2013 年 元 月 24 日
2、大、中、小各阶段制定出汇报展示内容,本周四制定好。
3、 每位教师将本学期幼儿所学知识进行系统、全面的整合.展示时间不超过30分钟.
4、 各级段需制定计划，设计活动程序,展示内容，各班准备好活动所需的教具材料等。活动后进行总结。
5、 展示形式灵活多样，内容丰富多彩，以幼儿为主体，可通过游戏、互动等多种形式。
6、 全体幼儿参与,使每一位幼儿都能大胆的展现自我,并能与同伴合作表演，体验到成功的喜悦。
7、对各位家长前来参加教育成果汇报会表示感谢。并准备好孩子的作品。
8、参加人员:各班幼儿、及幼儿的1名家长.
9、活动的组织、活动的开展情况、班子成员进行检查。