二年级德育工作计划.docx

二年级德育工作计划
篇一:二年级德育工作计划

　　为全面贯彻党的教育方针，进一步推动素质教育，继续加强我校德育工作，浓化校园文化氛围，加大“三风”建设力度，努力提高教师的职业道德和学生的思想道德素质，全面提高教育教学质量，现将我班本期德育工作计划制定
　　一、本班德育工作的目标任务是：本期结合学校校情，形成德育教育网络体系;依据德育大纲及班级总体工作目标，确立充实的德育教育内容,注重实效，积极组织开展丰富多彩的德育教育活动,狠抓常规教育及班级工作管理，建立健全班级德育工作制度，根据低年级学生的特点，建立科学的德育教育序列，落实学生的行为习惯的养成教育和基本素质的培养和提高。
　　二、全面加强班级德育工作
　　 1、德育工作要突出“三义、“五心"“共同”“五爱”教育，培养学生的优良品质。
　　2、要做到“两个寓于"“三个坚持”及“四个”原则,“五个结合”，全面提高学生思想道德素质，教育学生做一个全面发展，德、智、体、美、劳五育并举的合格学生.
　　3、要围绕“小学生规范养成教育"和“学困生转化策略”这两个主要德育研究课题，积极开展各类研究活动。
　　4、构建立体化德育教育网络。建立健全校内与校外，课内与课外相结合、全社会齐抓共管，社会、学校、家庭多元参与的德育网络体系，为学生健康成长营造良好的道德氛围和社会环境。继续抓好法制法规、安全常识、自保意识等讲座，定期开展家校联系活动。
　　三、拓宽多元化的德育教育途径.
　　1、以师表形象,身教示范。学校要积极倡导“立师德——加强师德修养，以教师的崇高形象影响学生;“铸师魂”——提高教师综合素质，以教师完美的人格塑造学生 ；“树师范”——树立教师典型,以教师的崇高敬业精神感染学生 ；“倡师风”——倡导教师为人师表，以教师的表率作用鼓励学生.开学初、中考后组织两次扎实有效的学风学纪教育，巩固和发展德育教育成果。
　　2、坚持课堂教学中的情感与价值观渗透教育。一是要发挥思想品德课教学的教育功能；二要充分利用晨会、班会、少先队活动及升旗仪式及一些重大节日活动,积极引导教育学生,本期要积极组织策划好、校园文化周。三、一年级要积极根据学生的不同特点,确立相应的德育目标和内容要求和教育活动、方式、方法,把德育教育渗透到各科教学中，增强德育教育的活力.
　　3、加强班主作工作，强化班级管理。班主任要认真制定好班主任工作计划,扎实做好班级工作，要积极改进工作方式方法,对学生要充满爱心，要以活动为载体促进班风建设，抓好学风、学纪教育，促进后进生的转化，在家校联系活动中与学生家长多沟通，多交流，形成齐抓共管的全方位教育结构。
　　4、狠抓学生行为习惯养成教育，切实做好学生的基本素质的培养提高工作。各班要围绕《新小学生守则》《小学生日常行为规范》《小学生十不准》等，培养好学生的良好行为习惯,特别要抓住县局提出的“三个一”、“六个习惯”、“二个方面”文明礼貌行为习惯的培养不放松。要做好班级工作的重点内容，各班要积极围绕学校安排的“学风教育整顿月”活动，切实抓好对学生的安全纪律、学风教育。
　　5、抓好校园文化建设，积极开展“文明班级”、 “文明校园"创建活动，要充分利用黑板报，学习专栏、园地、等，营造积极、健康、向上的校园文化氛围.

篇二：二年级德育工作计划

　　一、 指导思想
以求实创新，奋力率先的精神状态,加强理论学习，树立新观念，探索有效的方法，开展以年级部为主体的各类主题教育活动,发挥班主任及各科老师工作的主动性、创造性,形成各具特色的班级风貌,开创年级部新局面。
　　二、 发展目标
　　1、 创设良好的班风，争创先进年级部.
　　2、 以建设特色的年级部为目标，开展有效的特色活动.
　　3、 根据校工作计划和政教处、教导处工作计划，每一个老师认真贯彻执行，争取交出学校满意的答卷.
　　三、 具体措施
　　1、 安全工作常抓不懈
安全教育是学校工作的重要一环,当然也是我们年级组的头等大事，安全工作要常抓不懈.安全教育毫不放松及时将安全隐患消灭在萌芽状态,同时利用班会、品生课等渠道,渗透安全常识，确保学生安全事故为零。提高师生处理各类安全事故的应急能力和安全防范意识。
　　2、 加强学生的养成教育，提高学生的文明程度。
养成教育是学校德育工作的基本内容,对学生的健康成长也具有十分重要的影响，我们要牢固树立“培养一个好习惯，就是提高他的成功率”的重要理念。各班根据学校的德育工作目标，以我们年级组制定的爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱自然、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等“十爱“行为规范的实施为抓手,有效组织学生学习并严格遵守,切实培养学生文明、卫生、守纪、勤奋、诚实、节俭的良好习惯，提高学生文明程度。
　　3、 关注各类学生，促进全面提高。
关注优等生，加强补充拓展，开发其潜能，切实有效的开展年级兴趣小组的工作，真正让学生学有所长.同时我们也要关注学困生，对他们不歧视不放弃，适当时候开设补习班，为他们补一补，拉一把,让那些学困生也能掌握最基本的东西.对各类学生都要不折不扣地抓好学习习惯的培养,使每一位学生养成认真踏实的良好的学习习惯，促进学生整体提高.尽量降低流生率。
　　4、配合学校工作,开展每周一星的评选活动，评选出年级的，班级的张贴在室内外的墙壁上。让每个有特长及有很大进步的学生有展示的舞台,同时也为其他学生树立榜样。
　　5、 建立“学生成长足迹”档案
　　我们二年级在上学年已经开展了“成长足迹"系列活动，并在期末，我个人还尝试整理了学生一学期的档案材料，如“成长足迹”系列活动获奖证书,大考试卷,成绩统计表,家校联系表,优秀作业等进行汇总,然后用精美的封面装订成册.这个做法得到了许多家长的好评，希望能用我们的辛苦付出换来更多美好的记忆。
　　附:每月工作安排
　　九月份
　　1、暑假生活总结，期初常规工作
　　2、制订班级管理工作计划
　　3、班级文化布置
　　十月份
　　1、安全专题教育活动
　　2、行为规范、文明礼仪整顿
　　十一月份
　　1、开展教师言行“忌与宜"的讨论活动
　　2、开展美化校园环境活动
　　3、“珍爱生命"主题活动
　　十二月份
　　开展“我是节约（能）小标兵”主题活动
　　元月份
　　庆祝“元旦”系列活动

篇三：二年级德育工作计划

　　对于小学低年级学生来说，思想道德教育的重要程度远大于知识教育,二年级班级德育工作计划.因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用.为切实做好二年级学生的德育工作，特订此计划.
　　一、指导思想：
　　深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，推进温馨教室创建。从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。
　　二、重点工作：
　　（一)、行规方面：
　　1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长"，专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育.
　　2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。
　　3、以“道德银行”建设为抓手，培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金”.
　　4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走,必须主动学习,克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯
　　5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
　　6、继续作好行规之星、特色班级、优秀班级的申报，结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪耀”评比活动，以评比树榜样，促发展提高。
　　7、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题,与家长共同教育孩子，使他们全面发展。
　　（二)、家庭教育指导方面：
　　1、召开家长会,鼓励家长积极参与学校管理,为学校发展献计献策；定时间、定内容，对一年级学生家长进行集体性的专题讲座，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法.帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念,了解学校教育，与教师一起培育好孩子，进一步提高家长学校的教育效果.
　　2、请语文教师根据大纲要求,向家长和学生推荐少儿必读书目及“学习型家庭”书籍选择方法及引导孩子读好书方法的指导。引导孩子学会读书，学会读好书,从而养成良好的读书习惯
　　3、向二年级学生家长举办“教学开放日”活动，让学生家长走进课堂听课，参与课堂教学研究,提高家长指导孩子学习的水平和能力。
　　4、抓两头，促中间。扎扎实实做好家访工作，家访率达100%，上门家访率达20％.对一些特殊家庭学生做到重点家访,对重点指导的学习型家庭做到上门指导。
　　5、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
　　（四）、推进温馨教室创建和校园文化建设。
　　1、加强教室物质环境创建，力求凸显班级特色。
　　2、认真上好品德与社会、晨会、校班队课，做到专课专用,使品德教育落到实处.
　　3、牢固树立“以学生发展为本”的思想，努力创建勤勉、笃学；活跃、宽松的课堂教学环境;平等、公正；真诚、互助的班级人际环境和自信、自尊；平和、达观的自身心理环境，努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系,要全面认识学生的学习主体地位，把学生作为“人”--真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待,教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力,坚持激励和正面教育，逐步实现教师有特点，学生有特长的办学目标.
　　4、充分发挥升旗仪式、黑板报等宣传阵地的作用,营造和谐规范、积极进取的育人氛围。
　　5、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动，让学生感受亲情和友情，感受对民族文化的认同，对国家的认同，增强民族精神的凝聚力。
　　6、以每月主题教育活动为抓手,深入开展民族精神教育系列活动,“安全第一，健康第一"生命教育活动、校园艺术节活动、“我的学习我做主”学习节活动,营造充满活力的校园生活，使校园真正成为孩子们健康成长的精神家园。

篇四：二年级德育工作计划

　　一、指导思想
　　以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力创设团结和谐的班风，奋发向上的学风，提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
　　二、班级口号:一天比一天有进步。
　　我要做好，我能做好。做最好的自己！
　　三、学生现状分析
　　我班本学期共有学生58人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟.在学习方面，绝大多数孩子能做到自觉、自学，对学习的重要性已有了一定的认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围已较上学期有所进步。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在劳动方面，已有几个孩子养成了互帮互助，带头帮忙打扫卫生的好习惯.在课堂纪律、路队、活动等方面较上学期都有了良好的进步。
　　　四、工作目标　
　　1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质.
　　2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习，鼓励学生大胆创新，勇于探索。
　　3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育.
　　4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确，提高学生的管理能力。
　　五、重点工作
　　1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。
　　2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施.
　　3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑.
　　4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。
　　六、主要工作
　　1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。
　　紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。
　　充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方，需要安静的环境”及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯.根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录,及时记在常规记录本上，每周一班会进行总结。教师根据总结完成每周的学生评价表，对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导，加强教育。
　　利用升旗仪式，加强学生的德育教育.升旗结束后,对上周的工作情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会活动，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
　　2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。
　　（1）课堂纪律
　　严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星,违纪一次扣一颗，如有打闹无星.个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现情况记录在“卫生劳动"中。
　　（2）班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督.对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。
　　3、重视班干部的培养.
　　班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议,进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩.及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向.同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力.
　　4、家校结合,分类施教。
　　(1）经常主动找学生谈话,点出不足，提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。
　　（2)对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。
　　（3)对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进.越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当小组长。
　　（4）经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来.
　　七、各月工作安排：
　　三月份：
　　1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
　　2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。
　　3、“学雷锋、树新风”主题文明礼仪教育活动
　　4、庆祝“三八"妇女节-“爱献给妈妈"活动
　　四月份：
　　1、清明节活动
　　五月份：
　　1、对学生进行爱护公物教育.
　　2、准备写字比赛.
　　3、再次进行学习目的的教育。
　　4、庆六一儿童节活动。
　　六月:
　　1、走进中国传统文化－端午节活动
　　2、制定复习计划,鼓励学生努力学习.
　　3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

篇五：二年级德育工作计划

　　我们都知道，要教好书首先要育好人。做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到 入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多,但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学 生的智育的前提就是要提高学生的德育。
　　从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼.一个人只有在幼年时养成文明礼貌的 良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中,塑造自身高贵的品行与综合素质,为社会贡献智慧和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福 一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作计划:
　　一、指导思想：
　　进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动。
　　二、工作重点及目标：
　　１、抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
　　2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己,赏识他人。
　　3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
　　4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由发展的空间.
　　三、具体措施
　　1、抓好学生的常规教育.
　 　带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等,采取一定的评比、竞赛等措施,使常规工作落到实处,切实培养学生良好的行为习 惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生,掌握苗头，解决后倾向性问题.在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。
　　2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
　　工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。
　　3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。
　　4.培养好班干部,充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作.引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。
　　5、重视家校联系。做好家访工作,班主任及时与家长联系,互通情况，个别教育指导,使其收到良好的效果.
　　6、提高自身素质.在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑，使其分析问题,解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。
　　7。卫生工作落实到人,使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生,定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。
　　四、课时安排
　　1、九月份开展“我爱我师"演讲活动。新学年开始时,值教师节到来之际，面向全体学生开展此项活动是要教育学生懂得尊师重教，同时也可以给“教师教好，学生学好”创造良好的气氛。
　　2、十月份开展“我是节约小标兵"主题活动,深化科技教育.开展以“节约一滴水、一张纸、一度电、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，培养学生从小养成节约能源，爱护环境的良好行为习惯。
　　3、十一月和十二月开展“珍爱生命”主题活动，加强安全教育。经常开展喜闻乐见的安全教育活动,提高学生的自护意识。通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等对学生进行法制方面的教育，增强学生遵守纪律的自觉性和自我保护意识。
　　4、元月份开展“庆祝元旦”系列活动，培养学生的兴趣、爱好。