小学二年级第二学期班主任工作总结.doc

本学期我担任二（2）班班主任,回顾这一学期的班主任工作，有苦有甜，有忧也有喜.相比去年，班级的整体班容班貌都有很大的改善，学生的整体素质和行为习惯都有一定的提高。现将本学期的班主任工作总结如下：
一、班级荣誉展示
本学期,在注重教育教学之余，我还注重学生课外活动的参与和锻炼，并获得学校的肯定，如在行为规范方面获得“先进集体"称号；在庆六一汇演中荣获三等奖；在校朗诵比赛中两人晋级决赛等.这些荣誉不仅证明了学生的进步,更增强了学生的自信心和班级凝聚力。
二、主要工作
1、培养学生的良好习惯
低段学生年龄小,自控能力差,纪律涣散，经常需要老师不断强调各项行为准则。我从学生良好习惯入手,利用晨会、班会等时间让学生学习学校的规章制度,课前做好上课准备工作，课上做好“三个一"工程，课下注重文明休息，讲文明、懂礼貌。
2、公平公正的积分制
根据德育处的领导好号召,为班级学生进行每月一次的操行评定，对表现优秀的学生进行奖励，并在班级光荣榜上贴星,增强学生的个人荣誉感和危机意识。
3、班干部的培养
在本学期，我将班干部的职责落实到实处，改变了以往班干部有权无实,责任不到位等现象.按照职务，明确划分，如组长分为语文组长数学组长、英语组长，不同学科，不同人管理。同时,加大班干部的管理权力，严格要求，大胆工作,做到“铁面无私”,树立威信.在鼓励班干部大胆工作时，指导他们方法：律人先律己,以身作则。力求在各方面起到模范带头作用。
4、开展各种活动,培养学习兴趣
在学习课本知识之余，我让学生多动手，多动脑,勤实践，重观察。如放几盆小植物在教室，让学生观察植物的生长过程;每一期的板报让学生自己动手，感受绘制板报的乐趣；定期观看一些有教育意义的儿童电影，写一写感想.通过这一系列活动的开展，让学生感受到学习的乐趣，同时还锻炼了学生的动手能力和语言表达能力.
5、家校互动工作
本学期,我与班级中大部分家长都有定期交流沟通，让家长每隔一段时间都能了解孩子在校情况，同时注重家长会的会议质量，选取典型事例与家长沟通，充分调动家长的关注度和积极性，配合学校共同教育孩子。
三、存在不足
1、个别学生还没有养成良好的行为习惯,迟到现象依然存在,着装和佩戴不规范。
2、班级整体凝聚力不强，个别学生行为散漫。
3、家校互动方法欠佳，个别家长对孩子的重视度不够,不能有效地配合老师工作.
一学期来，我在担任班主任工作中取得了一定的成绩,但也存在着许多的不足。今后我一定取长补短，不断进取,争取把班级建设更好,积累更多更好的管理经验，使自己的班主任工作再上一个台阶。