主题班会新闻稿格式.docx
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1、主题班会新闻稿格式主题班会往往对于同学们有很大的启示作用,下面是主题班会新闻稿格式,欢迎参考阅读!篇一:主题班会新闻稿展班级风采 亮德育硕果为践行社会主义核心价值观,拓宽展示班级风采的平台,积极探寻促进学生身心发展的教育方法与措施,近日,东风43小学主题班会优质课评比活动顺利开展并取得了圆满成功。在班会筹备中,各参赛教师和学生都认真对待,精益求精,结合学生的实际生活状况和需求,围绕“礼、孝、诚、勤、博”等德育目标,选择最能代表本班特色的主题,确定班会方案。各班同学积极响应,利用午休和课间时间精心编排节目,家长们热情地为班会献言献策,撰写主持稿,全员参与班会的热情空前高涨。经过老师和学生的不懈努
2、力,一系列形式新颖,丰富多彩的主题班会最终得以呈现:一年(2)班杨挚惠老师以“孝道为主题,搜集学生在家里与长辈相处和做家务的照片,在班会课上为学生播放和讲解,润物细无声地激发了学生学习榜样,孝敬长辈的决心,他们精彩的表现为班级赢得了本次班会比赛的第一名。三年(1)班学生肖瑶以公交车上人们对让座的不同态度为落脚点,设计了让座情景剧,让同学们在欢笑中反思自己的言行,从而更加规范自己的举止。六年(1)班刘碧涛老师针对毕业班学习压力大,很多学生学习不得法的现状,在班会上请成绩较好的学生分享学习经验,为学困生答疑解惑,帮助他们树立学习信心,在班上形成你追我赶的良好学习风气。一系列的班会中,老师们先进的教
3、育理念与教育方法,让思想在交流碰撞中熠熠生辉,也把学生最为真实的一面展现出来,引发大家去探究、去感悟。同时,参与班会的学生,也从自己的角度出发,对班会的主题和集体活动的组织有了更深刻的认识.各任课老师在班会比赛中积极参与评课和听课,客观公正地评出了各个奖项。同时,他们利用观摩班会课的机会,从中吸取经验,提高自己的教育能力,扎实稳健地配合好学校的各项德育工作,努力提升学校活动育人,生态育人的质量。篇二:主题班会新闻稿“525心理健康月系列活动”之心理主题班会 4月25日至5月12日,中文系各班为迎接“525心理健康月,打造温馨宿舍,共建和谐校园,开展了“让宿舍充满爱”的主题班会.-团组织生活班会
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