五年级数学下册第六单元百分数测试题及答案.docx

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五年级数学下册第六单元百分数测试题及答案

　　第六单元
　　考试时间:40分　　试卷满分：100分
　　一、填空题。
　　1、右图中的阴影部分用分数表示是（ ），
　　用小数表示是（ ），用百分数表示是（ ).
　　2、3÷（ ）＝( ）15 ＝0.6＝(?？）％．
　　3、在78 、0。8、0。87、87％这四个数中,最大的数是( ),最小的数是（ ）。
　　4、500的70％是（ ），（ ）的25％是26。
　　5、仓库里有15吨钢材，第一次用去总数的20％,第二次用去12 吨，还剩下（ ）吨。
　　6、比20多25％的数是（ ），20比（ ）多25％。
　　7、五（1)班有学生40人,某天有2人请病假，这天的出勤率是( )。
　　8、一袋大米的80%比它的12 多24千克,这袋大米重( ）千克。
　　9、五年级今天的出勤率是96%，有2人请病假,该班今天的出勤( ）人。
　　10、把一个正方体切分成相等的三个长方体，这三个长方体的表面积之和比原正方体的表面积增加（ )％.
　　＊11、被减数、减数与差的和是10.8，已知减数是差的80％，减数是( ）。
　　＊12、一捆电线，用去全长的15 ，再接上60米，结果比原长40%，电线原长（ ）米。
　　二、判断题.
　　1、把4。5的小数点去掉，再添上百分号，这个数缩小10倍. （ ）
　　2、25 吨＝0.4吨＝40％吨。 ( )
　　3、男生占全班人数的60％，则女生是男生的23 . （ )
　　4、加工120个零件,全部合格，合格率是120％。
　　5、一种商品,先涨价20％,再降价20％，现价与原价相等。 （ )
　　三、选择题。
　　1、7厘米是1米的 （ ）。
　　①710 ②7%米 ③7％
　　2、六年级有50人,昨天实到49人。六年级昨天的缺勤率是( )
　　①49% ②98％ ③2%
　　3、小明在一次口算比赛中，做对了80题，错了20题，这次口算的正确率是（ )。
　　①25％ ②80% ③75%
　　4、甲杯中有水20克，乙杯中有水25克，甲杯中放入7克糖，乙杯中放入9克糖，现在( ）。
　　①甲杯水甜 ②乙杯水甜 ③两杯水一样甜
　　*5、一个平行四边形的底减少13 ,要使它的面积不变，高应该增加（ ）。
　　①25％ ②33。3% ③50%
　　6、甲车的速度比乙车快40％，两车同时从两站相向而行，相遇时甲车比乙车多行（ )。
　　①28。6％ ②40% ③60％
　　四、计算.
　　1、直接写得数.
　　3.2＋7＝ 58 ÷6＝ 23 ×910 ＝ 40×（45 －58 ）＝
　　9.6÷0.6＝ 25÷57 ＝ 1÷57 ＝ 29 ×29 ÷29 ＝
　　34 ÷14 ＝ 18 ×15 ＝ 5×209 ×15 ＝ 5＋15 ÷5＝
　　2、解方程。
　　(1）（1－25％）x＝72 (2)x－40％x＝5.04
　　（3）x÷（1－40％）＝3。6 (4） 34 x－25％x＝12
　　3、计算。(能简算的要用简便方法计算)
　　（1）49 ÷6＋59 ×16 （2）12×（1－23 ÷34 )
　　（3)(2126 ×137 ＋12 )÷25 (4）89 ×［34 －(716 －14 ）］
　　(5)10－（39÷133 ＋913 ) (6）2－(14 ＋17 )×411
　　五、把下列各数从大到小排列。（每题2分，共6分)
　　1．23 67% 0。666
　　2。3。75％ 37。5% 0。357
　　3。128。5％ 127 1.29
　　三、应用题
　　（1）红星机械厂计划生产零件1000个，结果超产200个，完成计划的百分之几？
　　（2）一堆沙子用去20%,还剩下1120吨，这堆沙子有多少吨？
　　（3）某厂的一种产品，原每件成本96元,技术革新后,每件成本降低到了84元,每件成本降低了百分之几？
　　（4)、某小学今年计划全年用水200吨,比去年节约用水50吨，今年比去年计划节约用水百分之几？
　　（5）、加工一种零件,现在每天加工1500个，比过去每天多加工300个,现在每天加工的零件个数比过去增加百分之几?
　　（6）有甲、乙两个粮食仓库,如果从甲仓库运10吨粮食到乙仓库，这时甲仓库的存粮是乙仓库的40％,已知甲仓库原存粮110吨，乙仓库原存粮多少吨？
　　五年级数学（下）第六单元
　　答案及命题说明
　　参考答案
　　一、每空1分，19分
　　（1) 14 ,0。25，25％ （2）5，9,60 (3) 78 ,0。8 （4）350,104 （5）1112 (6）25，16 （7)95％ （8)80 （9）50 （10)66。7% (11）2。4 （12）100
　　二、5分
　　√×√××
　　三、12分
　　③③②②③②
　　四、1、每题1分，12分
　　10。2， 548 ，35 ,7,16,35, 75 ,29 ，3, 140 ，209 ,5125
　　2、每题2分，8分
　　96,8.4,2.16,24
　　3、每题2分，12分
　　16 ,43 ，5, 12 ，413 ，137
　　五、每题2分,6分
　　1．23＞67％ 0。666
　　2. 37.5％＞0。357＞3。75%
　　3。127＞1。29＞128。5％
　　六、1～4题4分，5、6题5分
　　（1）(1000＋200）÷1000＝120％
　　（2）1120÷（1－20%）＝1400（吨)
　　（3）(96—84）÷96=12。5％
　　（4) 50÷(200+50)=20％
　　（5)300÷（1500-300）=25%
　　（6)（110－10)÷40%－10＝240(吨）
　　出题意图及典型题例说明
　　本套试题力求全面体现本单元教材知识的基本特点，紧扣课本相关知识进行考查.无偏题无怪题，重视基础知识，重视学生的生活经验,密切数学与现实的联系。通过学生的分析、判断,从中达到百分数有关知识的理解和巩固，从而使学生的数学能力进一步得到提高。结合所学知识，引导学生回答。进一步让学生体会用数学知识也可以解决一些生活中的问题。
　　检测意见
　　本套试题知识面较小,重点突出，难易适当。关注了学生知识与技能的 理解和掌握,也关注了学生数学学习的结果。重视学生解决问题的能力，也重视了学生解决问题的策略.单元质量检测有利于对新知识及时巩固,检查学生对所学内容的掌握情况。一方面有利于教师了解学生，家长了解孩子，也有利于学生自己了解自己的学习情况.因此，我认为本单元很有必要进行检测.

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