交心谈心汇报材料XX.docx
《交心谈心汇报材料XX.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《交心谈心汇报材料XX.docx(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、交心谈心汇报材料XX交心谈心活动中,本着“找准问题,亮明缺点,抓住重点,注意方法”的原则,精心梳理归纳在学习教育、征求意见环节征集的意见和建议,把人民群众反映比较强烈、意见集中的意见建议作为交心谈心的重点,坚持突出问题重点谈、突出领域重点谈。下面是交心谈心汇报材料XX,欢迎阅读。交心谈心汇报材料XX按照崇州市教育局关于开展全市教育系统干部全覆盖谈心谈话工作的通知【XX-17号】文件要求,我校以“新班子展示新形象、新一年再创新业绩”为主题,本着“沟通思想、找准问题、增进团结、共同提高的原则,认真组织开展班子成员的谈心交心活动,将“两学一做向纵深推进,为学校发展夯实思想基础。为保证谈心活动取得实效
2、,谈心活动前,我校校长和支部书记都认真做了谈话准备,选择适当的谈心内容,讲究谈心方式,将心比心,力求通过谈心谈话,达到更好地和谐共事,扎实高效地推进校园文化建设.现将谈心情况汇报如下:一、谈心情况介绍目前,我校以“新形象、新业绩,面对面”为要求,在谈心层次划分、责任明确、内容细化、灵活方式上狠下功夫,确保了谈心谈话活动取得实效。通过会前谈心,共收到口头或书面意见建议8条。二、交心谈心意见建议分条汇总1、理论学习的氛围还不够浓厚。抓理论学习是提高思想境界、思维层次和工作效能的主要途径。但是目前,学校班子在抓学习方面还有很多不足,学习的氛围不够浓厚。主要表现在,一是学校工作千头万绪、事务繁忙为客观
3、理由,不愿意学;二是学习浅尝辄止,走走过场,做做形式.我们要坚持三种心态。首先是责任之心,要带着压力和任务去学;其次是诚挚之心,学习要从严从实、入情入境;再就是静养之心,舍弃浮躁与奢华,不带任何私心杂念,一切与功利无关.2、创新发展的意识还不够强烈。抓学校发展抓落实的措施不力,工作存在一定的形式主义.在抓学校发展抓落实方面还存在着重安排轻落实的现象,习惯于突击,缺乏推动工作的长效机制。当前,我校正在打造红色校园方面还缺乏深入思考,还过多的停留在规划上、口号上、甚至是想法上。3、开展工作细致不够.我校教育教学质量比较差,还处于全市后列,我们汗颜。班子成员虽然平时对工作强调很多,但深入第一线的时间
4、不多,对执行情况检查督促较少,硬措施不力.如何进一步提高教学质量,还缺乏深入思考。4、和衷共事的精神还需强化。目前,领导班子成员都能够认真负责地独立开展工作,但班子成员之间相互沟通的气氛不浓,批评和自我批评的作风坚持不够,相互间合作共事还不足,没有真正做到坦诚相见。三、谈心取得效果通过谈心谈话活动,进一步广泛征求各方面意见,切实把问题找准,把原因弄清,为学校发展奠定良好基础。3月初以来,领导班子成员之间、班子成员与党员教师之间广泛开展了交心谈心活动.从内容上看,谈心谈话活动围绕“新班子展示新形象、新一年再创新业绩”主题,围绕班子成员分工、红色校园文化打造、教学质量提高、安全管理等工作实际,结合
5、梳理整理的意见建议,帮助班子成员找准并深入剖析了不适应、不符合党的要求的思想观念、工作作风及影响和制约学校发展的体制机制问题。从形式上看,利用会前会后、课余时间,面谈的方式将谈心谈话广泛开展起来。从效果上看,班子和党员、教师能够敞开心扉,从促进学校的发展的大局出发,在深入探讨中查找了问题,交换了意见,沟通了思想,消除了矛盾,达成了共识,增进了团结,促进了工作,为燎原小学的明天奠定了良好的思想基础。交心谈心汇报材料XX4月11日上午,在民政局会三楼议室组织召开了帮扶村驻村第一书记谈心谈话会,民政局党组成员参加了会议.党组书记刘世勇首先听取了第一书记廖孟宣、秦天友同志驻河口镇土龙场、陶坪院村工作情
6、况的汇报,充分肯定了廖孟宣、秦天友两位同志深入一线,真心为百姓办实事,帮扶工作取得一定成效。进一步了解了帮扶村的生产生活现状,安排了201x年驻村帮扶工作。并对驻村第一书记提出了殷切希望和要求:一是要踏踏实实安下心来,住在村上全身心做好帮扶工作,不要有包袱和顾虑,工作生活有任何困难都提出来,民政局机关将全力支持和配合第一书记开展帮扶工作,为第一书记提供必要的工作保障;二是应充分履行自身的职责,充分协调好与村支两委、河口镇政府、民政局单位的关系,从建强基层组织、推动脱贫攻坚、为民办事服务、提升治理水平四个方面着手,务实工作,不负群众的期望和组织的重托;三是要认认真真为贫困村的产业发展谋划好思路,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 交心 谈心 汇报 材料 XX
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。