小学四年级六一儿童节主题班会教案.doc
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1、小学四年级六一儿童节主题班会教案 活动目的: 通过本次活动,让学生进行才艺表演,展示学生的风采,让孩子们过一个快乐的六一节。 活动准备: 1、排练节目。 2、准备录音带。 3、班级布置。 活动过程: 一、各小队清点人数。 二、出旗、敬礼、奏乐。 三、唱队歌。 四、主持人宣布活动开始。 (a:宣紫仪 b:潘天越 c:陈雨琦) 五、活动流程: a、b、c:四(3)中队“六一”儿童节主题班会现在开始! a:6月1日是我们儿童们的节日! c:所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。 a:首先,我们来玩个“口是心非”的游戏。题目是几天前让大家写的。 b:游戏规则由我们班的才艺之星沈逸飞来为我们介绍。 c
2、:大家听仔细了,请每组派1位同学上来玩,每个同学问5道题目。 a:每个同学只能玩1次。 b:我来接着说,比如说,木鱼不是鱼,但是要举yes牌,桃树是树,但要举no牌 (比赛中,给冠军发奖品) c:接下来,我们给大家玩的是“默契”游戏,每组选一名同学,这位同学还要选一名知心朋友,然后,我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多,那么他们就是“最佳默契组合”。 (颁奖) a:下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。 b:游戏规则: 一共有8个同学参加,每个人都有一条“小尾巴”,互相抓“尾巴”,谁被抓到“尾巴”就下场,最后,“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。 c:比赛开始! ( 颁奖) b
3、:下面有请我们班的“双胞胎”组合为大家唱一首隐形的翅膀,掌声有请。 a:她们唱得真好! c:大家一定很想听一下胡思源朗诵吧!下面,我们就有请他来为我们朗诵一首诗。 () a:他朗诵得真好! b:最近我们学了一篇课文将相和,接下来,我们就请几位同学为大家表演一下! a:我们玩过很多游戏,但你们肯定没有玩过广告游戏吧,接下来,我们就玩一下。我们准备了两张纸,上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词,我们会分别请两位同学来表演,他们抽到什么就表演什么,他们可以请几位搭档和他们一起表演。 ( 鼓掌、颁奖) 六、退旗 七、主持人宣布活动结束。 a、b、c:四(3)中队“六一”儿童节主题班会到
4、此结束!12 班会主题:放飞心愿、拥抱快乐 活动背景:为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富学生们的校园生活,活跃孩子们的身心,让孩子们自主充分的活动,让孩子真正成为儿童节的主人,尽情享受六一儿童节的快乐,感受到小学生活的快乐。同时,通过各种活动,培养孩子们细心、胆大、从容、镇静等品质。 活动目的: 1、情感目标: 让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐。 2、认知目标: 培养孩子良好的综合素质和集体协作能力。 活动准备: 1.布置富有欢庆气氛的班级环境 2.准备活动奖品和礼品。 3.每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。 4.做好课件,4个小球,
5、4个绳子 活动过程: 活动一:表彰优秀 主持人1:弹去五月的风尘,迎来六月的时光 主持人2:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋 主持人1:六月,是童年的摇篮; 主持人2:六月,是童年的梦乡 主持人1:六月,有童年的沃土; 主持人2:六月,有童年的太阳 主持人1:四(5)班庆祝“六一”国际儿童节主题班会主持人合:现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布艺术月获奖 _。 活动二:我们是光荣的少先队员 主持人2:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望 主持人1:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想 (请欣赏歌表演我们是共产主义接班人) 游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得
6、最快最好) 活动三:才艺大比拼 主持人1:让我们用心灵的琴弦 主持人2:用童年的祝愿 主持人1:用稚嫩的小手 主持人2:用五彩的画笔 主持人合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。 活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分) 活动四:感恩回报练就好体魄 主持人1:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 主持人2:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望 主持人1:感谢生命,让我们有跳动的灵魂; 主持人2:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱; 主持人合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐; 主持人1:让我们一起说一声:(合)谢谢 趣味游戏,轮番上阵: (1)同心协力: 游戏说明:2个同学共同运
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