2020年大学生财务实习报告范文.doc
《2020年大学生财务实习报告范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年大学生财务实习报告范文.doc(21页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、大学生财务实习报告范文 大学生毕业实习慢慢变得是大学生进入社会的必经之路了,为此特地为大家了大学生财务3篇,希望大家喜欢! 大学生财务1 一、企业的基本情况及职位职责 衣派服装有限责任公司始建于xx年,主要研发、生产、销售服装。当时,国家正在实行计划经济向市场经济的转变,对企业的政策开始放宽,各种机会随之涌现。梵帝创始人凭着自己的胆识与眼光,适时切入市场,投入资本1500万元。我们公司的基本流程是:首先是购买半自动生产线,生产每天实行两班制,在可控制的情况下不实行加班制度。实现最大产能化。然后是进行采购,根据公司计划,在成本最小化的情况下,及时采购每季度所需原材料。及时与市场总监联系,根据市场
2、总监了解市场需求的数据,分析每季度需要采购的数量,分析市场前景,预测材料数量、购买时间及购买地点。再进行销售,在生产力允许的情况下,争取每季度最大销售产品。市场总监与生产主管沟通,计算每季度最大的销售量。同时,市场总监与渠道商保持好关系,争取与他们达成长期合作的关系。人力资源部进行招聘销售人员,而且是根据公司各部门人员的实际需要,有针对性、合理地招聘一批员工,以配备各岗位。还要合理分配各等级员工的薪酬,通过适当激励使个人满意,产生激励效应,从而提高个人和组织的效率,这是绩效管理的目标之一。通过对员工进行每季度的绩效考核,运用特定的标准和指标,对员工过去的工作行为及取得的工作业绩进行评估,并运用
3、评估的结果对员工将来的工作行为和工作业绩产生正面引导。最后是财务部门进行登记每一个季度的账。会计主管每季度及时作出相关财务资料,与财务主管协商,做好每季度财务预算。 主要职责: 1.负责登记记账凭证 2.有时候负责登记账簿 3.负责抄写科目汇总表 4.帮助其他财务人员出各类报表 二、实习的基本情况 1.实习的时间安排及工作 实习的第一周是试运营期间,是让我们熟悉一下新建一个公司具体的情况。参与设置公司组织架构,参与公司名称、公司章程、公司产品名称、公司口号等的制定。试运营阶段确定了我在公司中的工作是会计助理。试运营结束以后,公司进入正式运营阶段。在第1年的公司经营中,我首先学习了协调企业内各部
4、门的工作,懂得了财务的有关工作。参与公司经营策略,学习各部分业务规则,与财务部一起分析公司的各方面发展情况。这期间我发现无论是进行什么活动都涉及到规则;在与其他部门或外部公司业务往来的过程中也要熟悉相关的规则。接下来我开始登记第二年的账目。通过第一与试运营期间的工作,我发现团队合作的重要性。参与第1年财务预算计划,并根据财务计划制定了第2年的采购情况和资金的流动情况,使得产品的成本有所下降。而从第2年5月份开始采购计划所需的原材料,开始生产p6产品,并保持p6产品99%的高合格率;第3年1月我们继续生产p6产品,保持其合格率99%。因为生产两种产品,所以要进行生产成本的分摊。另外,因为购买第一
5、条全自动生产线,所以第4年二月份本公司成功开发了p7产品。我还参与了第四年年生产预算与制造费用的计算,更好的为公司节约成本。与人力资源部门人员共同商量制定了直接生产工人培训方案,以保持公司各种产品的低成本。同时随着第4年各项业务的进行,根据原始凭证登记记账凭证。由于有了第3年工作的经验,到接下来的两年就变得相对简单。根据第3年的工作,第4年与第5年的所要登记的账目基本与第三年相同。根据财务部各人员的商量与讨论,我对每一年的各种报表进行了对比。根据记账凭证登记各类账本并且进行对账。在这五年的公司经营活动中,我认真并顺利的完成了作为一名会计助理的本职工作,并协助了其他主管的工作和其他部门的业务联系
6、中互相支持。因为,财务部是根据其他部门的原始凭证进行记账的,所以,尽可能与其不同部门沟通好,而且部门之间要互相进行反馈。 这个仿真实习没有结合电算化来操作,我觉得不太好。应该联合实质来进行业务登记。还有,要解决目前模拟实习重核算、轻审核、轻监督的问题,必须在准备的实习中,加入一些有问题的原始凭证,如假发票等。有问题的原始凭证有的比较外露,有的比较隐蔽,让学生自己去思考,去挖掘。当然这种有问题的凭证不需很多,只要能引发学生对这些问题的重视并能及时、正确地进行处理即可。 最后,学校应加强会计专业教师对学生的指导,从而避免学生不知道自己的错误。另外,如条件允许可以聘请有实际工作经验的会计人员指导模拟
7、实验,如聘请退休的会计人员,或临时邀请模拟实习样本单位在职会计人员指导实习,以增加会计模拟实习现场的真实感。 (3)综上所述,我们要根据学校、教师、学生的具体情况,通过多方面的努力,给学生创造一个优质的实习环境和条件,并充分调动学生的学习积极性,更好地提高会计模拟实习的教学效果。 三、感受及体会 通过这次的仿真实习,学会的最重要的一点就是团结协作,在一个组织之中,很多时候,合作的成员不是我们能选择的,所以,很可能出现组内成员各方面能力参差不齐的情况,我们做会计的就要积极与各个部门进行沟通交流。如果没有很好的做好这些沟通,你就会处于被动状态,就会产生许多不良的后果。 例如,在一个集体中如果成员之
8、间缺少最基本的信任,那么成员总是想要在同伴面前保护自己,他们就不可能彼此争论,所谓的明哲保身的做法,只要是与自己利益无关的事情便高高挂起,即不愿对彼此负责,那么,还有谁会对集体的发展负责?这样的团队,其发展是令人担忧的。所以,要加强与他人的合作,首先就必须保证集体成员是忠诚的,有责任心的,有意志力的,而且,还要有着对于自身团队的荣誉感,使命感。作为财务部的一员,更加要了解公司的基本流程,熟悉各方面的会计程序。更好的为公司谋取最大利润。在实习的过程中,我懂得了真正的会计不仅仅是做账而已,要学好会计,你要根据记账凭证、各种账簿、利润表、资产负债表等等,来分析公司财务状况与现金流量的具体情况。 在这
9、次实习经历中,让我认识到必须加强自身专业素质的修炼。因为暴露了我专业知识不牢固的毛病。很多知识我都要翻开中财书去查找。另一方面来说,这也是在我离开校园前对四年的大学学习最好的锻炼机会。早发现早治疗,现在遇到困难,就要早点用心去学习和解决。特别对于工业会计领域的成本核算,我想真的要恶补这门课程了。还认识到必须要积极处理各种人际的关系。在这次实习中真的像一个小社会一样,我们需要与不同机构,不用专业背景的人打交道。比如我们需要向银行借款,但银行如果对我们公司不了解不信任,就会对我们的贷款工作百般刁难,像了就跑了多次银行,提交了一次又一次的资料,在浪费了很多时间和精力后才贷到款。如果我们之间加强沟通,
10、互信互助,那将大大提高我们两者的工作效率。也让我认识到在会计工作中要细心。但在实践中我发现这真的很重要。因为一不小心就会看错,接着就是登错。这样会给被人造成很大的麻烦。同时,也在不同程度上给自己增加自己的工作量。 通过实习给了我们一个在出去社会之前的经验。让我们有机会了解企业的基本程序与流程。希望我们出到真正的社会会更加好啦。 大学生财务2 一、实习目的 计模拟实训的目的是培养学生的实践操作能力。能够使学生系统,全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法,加强学生对会计基本理论的理解,将会计知识理论和会计实务工作有机的结合在一起。 二、实习时间xxxx 三、实习地点xxxx 四、实习内容 初级财务
11、会计实践教学是以一个中型工业企业长春市万隆股份有限责任公司12月份的经济业务为例,通过设置账户、填制会计凭证、登记账簿和编制财务会计报告等工作环节,全面地、系统地、连续地完成企业基本业务处理。 (一)实习操作过程 1经济业务发生后,首先要审核原始凭证,根据原始凭证或原始凭证汇总表填制各种记账凭证; 2根据收款凭证和付款凭证逐笔登记现金日记账和银行存款日记账; 3根据各种记账凭证并且参考原始凭证或原始凭证汇总表,逐笔登记各种明细分类账; 4根据各种汇总记账凭证汇总登记总分类账; 5月末,将日记账明细分类账的余额与总分类账中相应账户的余额进行核对; 6月末,根据总分类账和明细分类账的记录编制会计报
12、表。 (二)操作要领 1.期初建账: (1)建总账时, 1设置账簿的的封面与封底: 2填写账簿启用以及经管人员一览表; 3填写账户目录; 4填写账页,将上一年或上一本的期末余额作为本次的期初余额,进行账目登记。 (2)建明细账时, 将上个月或者是上一年总账中,所涉及到的相应的明细账的余额,分别填制到新账簿的分户账中,并标明科目,账户名,及余额和余额方向 (3)建日记账时, 建立现金存款日记账时,将上一年或上一个月的库存现金总账中的余额,填到新建的库存现金日记账中的余额栏中;银行存款日记账,将上一次的银行存款总账的余额,填到新建账中的相应的银行存款日记账中的余额栏上; 2.审核或填制原始凭证 1
13、填制原始凭证的时候,要记录真实(记载的经济业务必须与实际情况相符),手续完备(必须符合内部牵制原则的要求),内容齐全(基本内容和补充内容要详尽的填写齐全),书写规范,还要及时填制(不拖延,不积压); 2审核:要审核其原始凭证反映的经济业务的合法,合规,合理,审核其填制要符合规定的要求 3.编制记账凭证 记账凭证的摘要简明,科目运用准确,编号连续,附件齐全。 4.登记日记账, 对于库存现金日记账,根据审核无误的库存现金日记账的记账凭证,将每日发生的库存现金,逐笔登记到相应的库存现金日记账中,并标明金额及余额方向,同时还要对库存现金日记账进行日结; 银行存款日记账,也是根据审核无误的银行存款日记账
14、的记账凭证,将发生的银行存款逐笔登记到银行存款日记账中,并标明金额及余额方向,对银行存款日记账进行月结。 5.登记有关明细账。 对发生的经济业务,根据审核无误的原始凭证,将其借贷方登记到三栏式,多栏式或数量金额式的有关明细账上(只限于有二级科目的;无二级科目的,到月底登记到总账上)。 6.编制科目汇总表 根据一定会计期间编制的全部记账凭证,按照相同的会计科目进行归类,定期分别汇总每一个账户的借贷方的发生额,病填制在科目汇总表的相应栏内。 7.登记总账 根据科目汇总表登记的总分类账,将其表中汇总起来的歌科目的本期借.贷方发生额的合计数,分次或月末一次计入总分类账户的借方或贷方。 8.对账 1账证
15、核对:各种账簿记录与会计凭证进行核对; 2账账核对:总分类账的歌账户的借方期末余额合计与贷方的合计数相符,明细账的各账户的余额合计与总账的余额相符,日记账的余额与总分类账的余额相等,各部门财产物资明细账的期末余额与保管或使用部门的明细账的期末数相等; 3账实核对:账面数字与实际的屋子,款项进行核对; 4账表核对:记账记录与各种会计报表相互核对。 9.结账 1检查结账日止以前所发生的全部经济业务是否都已经登记入账; 2编制结账分录; 3计算发生额和余额。 10.编制财务会计报告 所编制的信息要真实,是确,并且要及时编制。在编制前,应当全面清查资产,合适债务;还要做好结账和对账准备,根据规定的格式
16、和要求编制报告,内容要完整,数字真实,计算准确,不得漏报和随意取舍。 11.归档 对所填制的凭证,账簿,报表进行,并装订成册。 五、实习体会 实习是每一个毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。 以前,我以为会计业就是记记账管管钱,遵纪守法,是一件很容易而且很轻松的事情,况且现在都实现了电算化。认为自己的理论知识学的优秀点,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢,那么,当一名出色
17、的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开了操作和实践,其实一切将会归于零! 通过这两周的基础会计的实习,我体会到,作为会计,在做账的时候应注意的细节和方法非常的严谨。 首先要根据上月的余额及利润表,我们开始建账,将余额分别填到总分类账户中,有明细账的要登记到相应的分户账上,余额要准确,并且根据账户的种类写好余额的借,贷方向。 接下来就是开始做记账凭证了,首先审核所附的原始凭证是否正确,根据所发生的经济业务的发生编写会计分录,根据会计分录将发生的经济业务登记到记账凭证上,在记账凭证上要填上年月日,凭证编号。对于业务内容这一栏,要简明扼要。还要填写你所附
18、原始凭证的张数,在金额栏里,对于没有填写金额的空白处要用斜线划掉。对于原始凭证,要将其整齐的贴到记账凭证的背面,要与记账凭证左上对齐。记账凭证最好做一张扯一张,并保存好,便于最后装订的时候方便且整洁 这一次我们涉及的经济业务内容比较少,但是越到最后经济业务也越复杂,一张记账凭证写不下来,所以要用分页记账法进行登帐。做记账凭证的时候一定要保证记账凭证的正确性,以免在以后做报表的时候发生借贷方不平。 然后根据审核无误的记账凭证进行登记明细账,要做完一张凭证要及时登帐。库存现金要及时逐笔登记,并进行日结,到月底年底还要进行月结年节,而银行存款日记账则不需日结(除非一天当中银行存款发生的业务量非常大)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 大学生 财务 实习 报告 范文
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。