小学语文句式转换解题方法与练习.doc
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小学语文句式转换解题方法与练习 句式转换题是小学阶段必考点,但很多孩子遇到这类题简单的能做,稍微难一点就错误百出,究其原因还是对难点没有掌握,今天小语总结句式转换中常常遇到的15个类型,一起来看吧! 1.先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。 2. 看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。 3. 反问语气词加上“。”变“?” 。 练习与答案: 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。 少先队员应该讲文明,有礼貌。 像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗? 为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗? 少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗? 1. 先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。 2. 看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。 3. 反问语气词删去“?”变“。”。 练习与答案: 人的聪明与愚笨,难道是天生的吗? 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。 实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗? 人的聪明与愚笨,不是天生的。 毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。 实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务。 同学们交给我一项任务。 姐姐送给我一件最有意义的礼物。 陈医生看好了孩子的病。 同学们把一项任务交给我。 姐姐把一件最有意义的礼物送给我。 陈医生把孩子的病看好了。 森林爷爷战胜了妖魔。 蚂蚁吃了一条大虫。 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。 答案: 妖魔被森林爷爷战胜了。 一条大虫被蚂蚁吃了。 人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。 美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。 一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。 小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。 答案: 美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。 一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。” 小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。” 贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 小红说:“今天下午组织野外活动,我必须参加。” 蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。” : 贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 小红说,今天下午学校组织野外活动,她必须参加。 蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。(向秦王转述) 蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。(向他人转述) 我们很快就学会了新的技术。(被动句)(把字句) 浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。(被动句)(把字句) 生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(陈述句) 乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。(疑问句) 青少年不能没有理想。(反问句) 你们可以小点声说话吗? (祈使句) 伟大的祖国是非常美丽、富饶的。(感叹句) 激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。(感叹句) 这是多么感人的事迹啊!(陈述句) 当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时, __走着的。(反问句) 难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(陈述句) 答案: 我们很快就把新的技术学会了。 新的技术很快就被我们学会了。 浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。 半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。 生活在八十年代的青年人很幸福。 乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗? 青少年难道能没有理想吗? 小点声说话! 伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊! 激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊! 这是感人的事迹。 你能把字典借给我用一下吗? 当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,难道不 __走着的吗? 你想到它的朴质、严肃、坚强不屈,象征了北方的农民。 我有办法称出大象的重量。 为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。 我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。 答案: 我难道没有办法称出大象的重量吗? 我不可能没有办法称出大象的重量。 难道为了避免暴露,他们不决定暂时断绝通讯联系吗? 为了避免暴露,他们不得不决定暂时断绝通讯联系。 我难道没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗? 我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。 如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。 每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢? 我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。 答案: 如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那他是个糊涂虫。 每一个访问埃及的外国人,都会去看一看金字塔。 我暗暗叮嘱自己,这两天一定要给他们姐弟俩买到两张电影票。 我请马老师。马老师讲故事。 渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。 老板娘叫我。我收拾一条鱼。 同学们选举他。他当少先队员代表。 妈妈买补品。补品送给奶奶。 答案: 我请马老师讲故事。 渔夫叫桑娜去抱西蒙的孩子。 老板娘叫我收拾一条鱼。 同学们选举他当少先队员代表。 妈妈买补品送给奶奶。 大家都能办到的事,难道我就不能办到吗? 雷锋精神怎么会过时呢? 知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,固步自封呢? 冬天来了,春天还会远吗? 答案: 大家都能办到的事,我也能办到。 雷锋精神不会过时。 知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满,固步自封。 冬天来了,春天就不会远了。 这个真实的故事使我深受感动。 我们不能辜负老师对我们的殷切希望。 春风吹绿了田野。 是春风吹绿了田野。 我们不能做损人利己的事。 答案: 这个真实的故事难道不使我深受感动吗? 我们难道能辜负老师对我们的殷切希望吗? 春风难道没有吹绿了田野吗? 难道不是春风吹绿了田野吗? 我们难道能做损人利己的事吗? 把下列陈述句改为把字句、被字句。 我们克服了这个困难。 大水冲走了八只大铁牛。 雨水淋湿了战士们的衣服。 答案: 我们把这个困难克服了。 这个困难被我们克服了。 大水把八只大铁牛冲走了。 八只大铁牛被大水冲走了。 雨水把战士们的衣服淋湿了。 战士们的衣服被雨水淋湿了。 贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。 我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。 我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。 这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。 同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。 过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。 六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。 我们要端正学习态度和学习目的。 钱小红加入了少先队员。 黑板的上方挂着“先进班集体”。 虽然天气这么冷,所以她仍然坚持长跑。 春天来了,桃花、梨花、桂花都盛开了。 夏天果园里许多水果都成熟了,有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢! 《桃花心木》一文告诉了我们应该怎样种树。 答案: 贯彻《小学生守则》以后,小学生的行为发生了显著的变化。 我们沿着这条公路,不要一小时的时间,就可到达县城了。 我们伟大的祖国走在社会主义康庄大道上。 这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。 同学们积极投入卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。 过去,我做作业马虎潦草,很不认真,经常拖拉,不按时完成。 六一节那天,我踏着轻松的步伐,怀着兴奋的心情来到学校。 我们要端正学习态度和明确学习目的。 钱小红加入了少先队员的行列。 黑板的上方挂着“先进班集体”的奖牌。 虽然天气这么冷,但是她仍然坚持长跑。 春天来了,桃花盛开了。 夏天果园里许多水果都成熟了,有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、西瓜、西红柿。 《桃花心木》一文让我们知道了应该怎样种树。 缩句。 1. 要知道写的是什么。 2. 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去。 3.缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。 练习与答案: 活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。 八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。 气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。 带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。 从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。 他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲惫。 老松树渗出厚厚的松脂,闪闪地发出金黄的光彩。 __的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。 同学们渴望进步、爱读好书的热情,又一次深深地印在老作家的心上。 小男孩捡树种。 帕斯卡发现了原理。 气象台发布了消息。 小姑娘捡起碎纸。 小燕子加入了盛会。 嘴唇和目光显得又虚弱又疲惫。 松脂发出光彩。 旁边停放着小汽车。 热情印在心上。 内容仅供参考- 配套讲稿:
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