小学各类主题班会教案大全(85个-108页).doc
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1、【变废为宝】主题班会知识目标:1。用废字组词,并理解它的含义。2。知道废品分为可回收与不可回收两种,了解哪些废品可以回收再利用。3.发挥想象变废为宝.情感目标:1。提高学生的环保意识和仔细观察身边事物的能力。2。在研究的过程中让学生提高环保意识,杜绝浪费的习惯。3。通过活动培养学生团结合作的意识.知识技能:1。学会收集整理材料。2。提高学生亲自动手能力及开动脑筋发明制作的能力.教学准备:课件、用废品制作的手工制品。设计过程:一、导入:1。同学们,这是个什么字啊?生答:废。2、那你们能不能用这个字组成词语呢?(生:废物、废品、废纸、废铁、废话)3、同学们的词汇可真不少,那你能说一下这个“废”字的
2、含义吗?(生:丢弃不用的,没有用处的)(失去原有效用的东西)4、它们真的没有作用了吗,带着问题我们学习这节课的内容.二、教学过程:1、同学们看一下大屏幕,(出示课件)师:通过观察大家看到了什么?生:盛废品的垃圾箱,有两个,一个是可回收的,一个是不可回收的师:为什么要分开,谁能说说?生答师:也就是说在日常生活中我们丢弃的废品,有一部分还能够再回收利用,对不对?生答师板书:废品不可回收可回收3、大家想一下我们生活中的废品哪些是可以回收的?生答师板书可回收废纸(纸箱)废铁(铁丝、铁条)废塑料(泡沫、矿泉水瓶,饮料瓶)废铝(易拉罐)废玻璃(酒瓶)4、下面我们再看一下大屏幕(出示课件)师:看到这里,我们
3、大家应该注意些什么呢?生:不要把可回收的废品放到不可回收箱里师:不错,本来啊,矿泉水瓶还想再为大家做点贡献呢,结果因为你放错了,结果就把它丢弃了,它才伤心的哭了,为了环保节约,我们大家一定要注意这个问题.5、刚才我们大家都说了有哪些废品可以回收再利用,那现在我们大家能不能动动脑筋,想想主意,用这些可以回收的废品制作成我们生活中能够用到的物品,变废为宝呢?师板书课题:变废为宝6、有哪位同学可以说一下?生答用易拉罐制作烟灰缸、用报纸作小衣服、用挂历做成珠帘用塑料袋做裙子师:老师的这条裙子美不美?生答师:有没有哪位学生可以上台来给大家展示一下啊?生上台展示师:大家说她表演的好不好?生答师:既然她表演
4、的这么好,大家给她鼓励一下好不好?生答生:用塑料瓶作花篮师:这个老师也会做,看着,我要大显身手了。操作.大家给评价一下,这个花篮,老师做得怎么样?生答师:大家夸得我都不好意思了。不过啊,我相信同学们能够做出更漂亮、更精致的作品,有没有这个信心啊?生:有师:大家表一下决心好不好?分组呼口号7、下面时间大家分小组讨论一下,你们小组要制作什么东西,需要哪些材料?学生分组讨论,师巡视指导。8、分小组说一下自己小组的想法9、根据各小组讨论的结果,制作自己小组的活动计划.师从旁辅导10、各小组上台展示三、总结刚才各小组说得都不错,课后大家就根据分工,分别去找材料,然后分类整理,小组成员合作制作作品,到时我
5、们大家进行比赛,看看哪个小组的作品更好.“勤俭节约从我做起”主题班会教案.活动目的:1、 进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻”的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性,树立按照“八个一”要求开始节约行动的目标和信念。3、 培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。活动过程:一主持甲:曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响主持乙:曾何时几,“一粥一饭,当思来之不易”主持丙:曾何时几,“一丝一缕,恒念物力维艰的古训仍在心头萦绕主持丁
6、:曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”主持合:节约,是一种美德;节约,是一种创造;节约是中华民族的优良传统 。主持甲:现在我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可以去公园玩耍、做游戏主持乙:我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。可是,有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。主持合:XX班“节约就在我们身边主题班会现在开始。二主持甲:的确,同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是,同学们,你们是否知道,我们今天的幸福生活是来之不易的。当年,无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒,吃树皮、野草,喝雪水
7、、泥水.他们抛头颅,洒热血,为国捐躯,用鲜血和生命换来今天的幸福生活.主持丙:请听一个勤俭节约的故事。雷锋始终保持劳动人民的本色,一向以艰苦为荣、奢侈为耻,克勤克俭,厉行节约,珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电,把一切能节省下来的都节省下来,克服暂时困难,支援国家建设.他要求自己:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐。在生活上,要向水平最低的同志看齐”.部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋,当司务长把这些东西发给雷锋时。【六年级“勤俭节约从我做起主题班会教案】六年级“勤俭节约从我做起”主题班会教案。他却说:“有一套就够穿了,我现在穿的这套带补丁的衣服,也比我小时候穿的不知要好
8、多少倍呢!剩下一套给国家节约啦。”主持乙:老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活,今天,我们可以穿上漂亮的服装;可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识;可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃,不愁穿,生活无忧无虑。主持丁:可是,我们也发现,有很多同学却不珍惜这样的幸福生活,肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。(点同学)主持乙:同学们都是生活中的有心人啊。主持丁:我们知道,现在地球上可用的淡水资源是相当少的,人类正面临着水资源匮乏的威胁。请听诗朗诵水,生命之源合:水是生命之源女:水是生命之源,她像乳汁般甘甜。男:她让森林青翠欲滴,她使花朵缤纷
9、灿烂.女:她让小鸟歌唱婉转,她使大地生机盎然男:生命从水中走来,一代代生息繁衍。女;那是生命的源泉,生命从水中走来。合:珍惜宝贵的水源吧,一代代生息繁衍。水是生命之源,请珍惜每一滴水。男;浪费会让森林失去绿色,挥霍将使鲜花不再灿烂。女:鸟儿将没有婉转的歌唱,地球上也不再有人类出现。合;珍惜宝贵的水源吧,那是生命的源泉!主持甲:水是生命之源,离开了它,人类将无法生存。那么大家知道有哪些关于勤俭节约的名言警句呢?主持丙:同学们的课外积累还真丰富啊,我这还有一些名言警觉,让我们一起来读一读。(点击幻灯片)支持甲:希望同学们牢记这些名言警句,因为节约是一种美德,是一种精神,是雷锋精神的传承、发扬与光大
10、。主持丙:节约还是一种文化,更是一种责任,培养节约意识,形成节约习惯,创建节约型校园是我们每一个实小学生的责任.【三】主持乙:下面请同学们欣赏一个情景小品,观看完后谈谈自己的想法.请看小品小华后悔了.小华:(星期天早上九时半,小华在床上伸伸懒腰。)唉,真累,奶奶,几点钟了?奶奶:(急急忙忙走过来)哎哟!我的小宝贝,快十点了,快起来.小华:(马上起床,看了看衣服)这衣服有些旧了,给我换件新的吧.奶奶:好,好,这就换,这就换.(马上递上新衣服)小华:(满意地)嗯,这还差不多。爷爷:(端来早餐)华华,快趁热吃,这是爷爷亲手做的面条,还香喷喷的.小华:(瞪大眼睛,连连摆手,大叫)什么?又吃面条,我不吃
11、,我要去餐馆买意大利粉吃。爷爷:(陪笑着说)好好,我的乖孙孙,这面条留给我和奶奶吃,你吃意大利粉。小华:(满意地点点头)这还差不多!(晚上,一家人在吃饭)小华:(饭掉了满桌子)妈妈:华华,你看,满桌子都是饭,要注意点。小华:(无所谓地)才那么几粒饭,算什么?米缸里有的是大米,要做多少饭都行.爸爸:(严肃地)华华,你这样认为就不对了。要知道,一粒饭是来得非常不容易的。农民伯伯要经过播种插秧除草,施肥-收割晒干,再加成大米。最后,我们还要把大米煮熟,才变成香喷喷的米饭。从播种到加工成大米起码要半年的时间.你每天都浪费几粒米,一年下来就有一麻袋了。你要养成勤俭节约的好习惯呀!小华:(低下头)爸爸,我
12、真后悔。以后再也是浪费了.我要做个勤俭节约的好少年。主持丁:是啊,我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱,从小养成勤俭节约的好习惯。主持乙;对于节约你有什么金点子呢?主持丁:看来同学们想的点子还真不少,那么说到了,也一定要做到.主持乙:让我来轻松片刻欣赏一下同学们为我们带来的表演吧!【四】主持甲:看完精彩的表演,班会也接近尾声了。、主持乙:我们要不浪费一张纸,节约一支笔、一滴水、一度电主持丙:利用一切可以利用的资源,就等于为国家创造许多财富了主持丁:我们少先队员要从小培养勤俭节约的好习惯,这样,长大后能更好地建设我们的国家主持合:历史前贤国与家,成由勤俭败由奢,只要我们从小事做起,从自身做起
13、,相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚我们坚信:节约离我们一定不会远!主持合XX班主题班会到此结束。谢谢大家.主持甲:下面有请班主任为这次办会做总结.“安全在我心中小学主题班会教学目标:教育学生在放国庆长假中注意安全,遵守交通规则,学会保护自己与他人的生命。一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故.2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。3、时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境,人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天.车轮下真实的死亡报告,给我们带来的不仅仅是震惊和痛心,更重要的是警醒和反思。是
14、什么造成了这场悲剧?4、让学生说一说造成悲剧发生的原因,学生可以各抒己见。二、珍爱生命,注意遵守交通规则。1、同学们,当你听到这些震撼人心的数字时,当你听到这一桩桩悲剧时,你将会对人们说些什么?(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)2、同学们,交通规则并不复杂,只要稍加用心,谁都能熟练掌握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全,遵守交通法规.生命是可贵的,每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。3、让学生从自身做起,说说在交通方面应如何注意安全。作为一名少先队员,我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命,珍爱他人的生命,让我们共同生活在交通
15、有序,安全而又轻松的社会大家庭里,共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。“诚信伴我成长”小学主题班会一、活动理念:1。“诚实守信”是我们中华民族的传统美德2。我国的中学生行为规范第二条“诚实守信,礼貌待人指出学生要尊重老师和同学。3。诺丁斯曾指出:“教育的主要目的应当是培养有能力、关怀的、充满爱心并且受人喜爱的人.强调道德教育应该具有关怀性。4。诚信是一种文明,诚信是一种品德,更是一种责任。让学生们心怀一颗诚信的心,积极地面对生活。5。本节活动课本着以“学生为道德学习的主体”的教育理念,德育活动的开展会充分注重学生的“自主、合作、探究”,使学生们实现道德认知到道德行动的转化、由品德心理建构的偶然
16、实现到道德品质的个性化。二、教育目的:1.使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。2。懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行.3.感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的。三、课前准备:多媒体课件四、活动过程:(一)讨论什么是诚信诚-忠诚老实、实事求是信言而有信、信守承诺(二)阅读故事,感悟诚信1、狼来了从前,有个放羊娃,每天都去山上放羊。一天,他觉得十分无聊,就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊:“狼来了!狼来了!救命啊!农夫们听到喊声急忙拿着
17、锄头和镰刀往山上跑,他们边跑边喊:“不要怕,孩子,我们来帮你打恶狼!”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看,连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你们上当了!农夫们生气地走了。第二天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们又冲上来帮他打狼,可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你们又上当了!哈哈!”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气,从此再也不相信他的话了。过了几天,狼真的来了,一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了,拼命地向农夫们喊:“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!农夫们听到他的喊声,以为他又在说谎,大家都不理睬他,没有人去帮他,结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了.小结:说谎是一种不
18、好的行为,它即不尊重别人,也会失去别人对自己的信任.我们应该培养诚恳待人的良好品质。2、曾子杀猪取信曾子是孔子的得意门生.一天他妻子要上集市买东西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说:“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾子说:“你既然已答应孩子了,就应该算数。今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会像你那样去哄骗别人.一口猪杀了是小事,教育孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈子的大事。”(我认为曾子不仅是个诚信的人,而且是一个很伟大的父亲。从古至今,为人诚实的人,都能得到别人的尊重和信任。)3、我
19、不能失信有一次,宋庆龄一家要去伯伯家,宋庆龄也非常想去,因为伯伯养了几只可爱的鸽子,还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时,宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮,于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍.家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教,可宋庆龄怎么也不答应。她说,答应了别人的事,一定要做到,不能失信。听了这些诚信的故事,同学们从中都获得什么启示?(三)诚信拍手歌你拍一,我拍一,诚信道德是第一。你拍二,我拍二,诚信小孩人人爱。你拍三,我拍三,诚信教育记心间。你拍四,我拍四,诚信做事要求实.你拍五,我拍五,诚信脚步不落伍。你拍六,我拍六,诚信丰碑心中留。你拍七,我拍七,诚信引导新时期。(四)
20、诚信守则小学生守则第十条:诚实、勇敢、不说谎话事例1:小王和小杰是好朋友,他们曾经许诺,不管谁遇到困难,一定要互相帮助。这天小王想抄小杰的作业,小杰没同意,他生气地说:“这点忙都不帮,真不讲信用。讨论:你对这件事怎么看?事例2:小娟的爸爸参加了援藏医疗队.最近,她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况,王娟不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸.讨论:她应该怎么办?(五)判断1、李佳说:“小晶要我帮她学电脑,可我已答应与小芳一块儿去练琴,所以我没答应小晶.2、小宁与小森约好星期天下午两点去军属王大爷家帮助整理卫生,可他看电视入了迷,不想去了.妈妈批评他,他说:“见了小森编个理由就行了
21、。”3、王晓与张红约好星期六上午去科技馆学电脑.可星期五晚上她感冒了,高烧39度,第二天不能去科技馆了,它就让妈妈给张红打了个电话,说明情况。4、小明不想做作业,就叫好朋友张林也不要完成作业,张林果然不完成作业,小明说:“张林真讲信用。”(六)真心话大胆说出来1、列举出班上有哪些诚信的同学,说说他们的事迹。在我们的周围又有哪些不诚信的行为,具体表现在哪些方面?不信假如你的同学、老师、父母、警察、司机、医生不正直、诚实,结果会怎样?请看平安离不开诚信,生命离不开诚信,教育离不开诚信2、列举出自己有哪些诚信的事,哪些不诚信的行为,具体表现在哪些方面?(七)如何坚守诚信那么我们该怎样做才能坚守诚信?
22、我们的诚信可以这样建立:(供参考)1、在校按小学生守则做到每一点。2、对父母孝顺体贴;3、对同学互助友爱;4、对每一个人都礼貌;5、不轻言承诺,诺则一诺千金;6、不做损人的事;7、不开过火玩笑8、不与人比吃穿,只比学习进步(八)总结诚实守信诗一首同学们,要知道,诚实守信很重要.弄虚作假咱不要,犯了错误快改掉。平等公平去竞争,争做文明小学生。承诺一定讲原则,害人害已不去做。培养诚实好品质,不断进步创新高.记住:诚信由你我做起,诚信就在你我身边.一、目的要求: 每当期中考试过后,学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课,教育学生期中考后更重要的是认真总结经验教训,不放松学习,不放松纪律,在新的学习
23、中再创佳绩,达到学生自己教育自己的目的。二、教学方法:讨论式.三、教学过程(一)主持人(林 帆): 本次活动的目的做法。期中考已过去,同学们不要对成绩过于介怀,重要的是总结经验教训,在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。大家畅所欲言.(二)王梓安:讲三个小故事,并引起同学们的讨论,作点评。 1一则为青年人而作的寓言失意时换另一角度看问题,精神又会振作起来. 2高处何处有-学习贵在坚持,先苦后甜. 3留一只眼睛人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看脚下的路子。 (三)郑学鉴:主要谈期中考体会。明年五科一条线,目前哪科都重要。 (四)周桂炫:分析松散的危害性。学习如
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