二年级雨后课文原文.docx
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二年级雨后课文原文的雨后是一首描写童稚举止、心态的诗,也是一支充溢着儿童情趣的 欢乐的歌。雨后嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕一一糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!雨后一、教学目标:1、会4个生字,认读8个字。2、能恰当地进行搭配,积累词语。3、能结合生活实际说出下雨给自己带来的欢乐,感受生活的美好。4、有感情地朗读。背诵课文。二、教学重点:能结合生活实际说出下雨给自己带来的欢乐,感受生活的 美好。三、教学准备:生字卡片四、教学时间:一课时教学过程:一、引入:1、前段时间我们学习了一篇有关春天的课文:我最喜欢春天,很多同 学都找来了有关春天的诗、文章。谁愿意给大家读一读?(展示学生的摘抄、搜 集作品。)2、今天我们就来学习一首雨后的,请大家打开书第9课:雨后二、初读课文1、自己把这首儿歌读一遍,注意读准字音,注意儿化音和轻声。2、在读书的过程中,有没有什么困难?指导读:(1)、她咬着唇儿、提着裙儿。(2)、诗中没标儿化音的,有些也可以读成儿化音。检查生字。
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