实习报告会上的演讲稿.doc
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1、实习报告会上的演讲稿 本年一月份到六月份,我在故乡独一的电视媒体庆阳广播电视局,庆阳电视台进行了为期六个月的专业练习,练习返来,详细的拿得脱手的练习结果不是很多,但获得熬炼的同时各方面的成果却有很多,下面,请大家一路分享。 六个月,我都是在电视台专题部进行练习,一方面是因为同时去练习的同学有很多,调换起来很麻烦,另外一方面是因为我想让本身巩固下来,脚结壮地的做一些事,学一些东西。我去的时候,市里一年一度的“打动庆阳十美人物”评比工作恰好结束,宣扬部要求对十美人物进行重点宣扬。因为十美人物是从各县区推举的,加上背面做的一些节目,六个月时候,我跟随部里的教授们走遍了庆阳市的七县一区,从节目筹谋,到
2、拍摄,采访,写稿以及后期建造几个方面,跟多位教授进行了细致的进修和实践。 专题部自办栏目叫社会大视角,在本地收视率还可以,挺受人们欢迎的,也是台里的中坚栏目,节目一周一期,在庆阳电视台2套播出。最初去的时候,和扫数的练习生一样,不过跟在教授背面跑,在提个三脚架,拿个话筒线甚么的,学生报酬,纯属打杂。没过几天恰好赶上部里忙,出去的机遇比较多,每次出去,打杂的同时,我还带个本子和笔。一方面,尽人皆知当记者爱丢笔,教授们丢了,我就仓促供着,全部练习下来,我这半个记者也丢了有五六只笔。另外一方面,还得用本子不失机遇的记下一些工作进程中的小技巧,有些小技巧是教授们风俗性利用却没故意想到的,所以他们不会特
3、别对你说。另有的时候是因为,教授们工作起来都很高速,发问会打断他们联贯的思路,所以只好本身查看,本身揣摩。就在这个查看记录的进程中,我还总结了一些比较适用的小技巧,如今给大家说说,学弟学妹们来岁在电视台练习也用的着。比如说,在发问采访东西地点单位和集体时,用“我们”来指代,天但是然的拉近和采访东西的心理间隔,采访也变得亲切友爱起来,就像如许发问“龙校长你好,针对近来连续产生的校园暴力变乱,我们黉舍采纳了那些办法来包管我们门生的安定呢?”另有,发话器具有很强的指向性,只要45度角对准被采访人的嘴巴便可以了,不必要太高、太近。另有握话筒的手势,画面从左边切入就用右手握话筒,相背就用左手。另有采访地
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