学校防溺水工作总结2020.doc
《学校防溺水工作总结2020.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校防溺水工作总结2020.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
学校防溺水工作总结2020 为进一步加强预防未成年人溺亡工作,按照省综治办等十一部门《关于做好2020年预防未成年人溺亡专项治理工作 ___》(豫综治办〔2020〕33号)要求,教体局迅速行动,全面开展了预防未成年人溺亡工作,现将工作情况总结如下: 教体局成立了预防中小学生、幼儿溺亡专项治理活动领导小组,局长为组长,分管领导为副组长,各科室负责人及各乡镇(街道)中心学校、县直各学校校长为成员。领导小组下设办公室,党委委员、副局长李再文兼办公室主任,负责此项工作的组织协调。各乡镇(街道)中心学校、县直各学校要成立相应的领导小组,负责部署和指导本辖区内各级各类学校开展预防中小学生、幼儿溺亡专项治理活动。 教体局要求逐级签订防溺水责任书,学校与学生、家长(监护人)签订预防溺水安全责任书,要求签订率100%。同时要求强化学校及监护人责任:要求各学校将预防学生溺水教育工作责任落实到每一位领导、每一个年级、每一位教师,将预防溺水教育活动覆盖到每一位学生,做到工作有计划、活动有安排、教育有记录;通过召开家长会、致家长一封信、校讯通等多种方式,告知家长依法承担学生校外监管责任,将防溺水提醒、引导工作覆盖到每一位学生家长。按照 ___的部署,要求各校利用中国教育学会主办的安全教育信息平台(网址:XX)开展“中小学生(幼儿)预防溺水专题教育”活动,并要求家长配合学生在家庭版开展“中小学生(幼儿)预防溺水专题教育”活动,切实负起监护人的责任。 要求逐级多次召开防溺水专题会议,贯彻学习上级文件精神,制定防溺水工作方案,加强防溺水教育,强化隐患排查,并配合政府相关部门,多渠道、多形式开展防范未成年人溺亡的宣传教育活动,健全完善预防未成年人溺亡专项治理工作联动机制,形成全社会共同参与、各部门齐抓共管的工作格局。 1、开展预防溺水“八个一”活动:即利用鹤壁市中小学生安全教育平台开展一次预防溺水专题教育;节假日前集中进行一次主题安全教育;布置一篇预防溺水安全教育作业;开展知识竞赛、展版宣传、宣誓签字等一系列“珍爱生命预防溺水”安全教育活动;每周利用升国旗、队、班会时间开展防溺水随机教育;印发一份《致全国中小学生家长的一封信》和《告家长书》(送给家长100%,回执100%妥善保存);召开一次家长会;建立一个利用微信、校信通、短信等形式的手机提醒制度,并将预防溺水安全教育纳入课时,真正做到入耳、入脑、入心。 2、强调“六不一会”(即不私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或监护人带领的情况下游泳;不到无安全设施水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;学会基本的应急自救、求助、报警方法),增强中小学生自我约束能力,努力构建“学校、家庭、社会”三位一体的防护体系。 3、要求各校严守中小学安全“六条防线”: 第1条防线:学生上、下学期间,在校门口有值班领导、值班教师、执勤小干部,迎接、护送学生,避免校门口发生师生伤害事故; 第2条防线:学生下课后,要走规定的路线,课间实行上节课教师值岗2分钟,下节课教师提前2分钟侯课,避免楼梯拥挤追逐打闹造成学生意外伤害; 第3条防线:任何室外活动都要有教师带队、监督,避免意外事故的发生; 第4条防线:上课期间,学生生病、外出校园,必须持有学生本人、家长、班主任老师、教导处签字的《出门证》,方可外出,避免外人乱接学生或学生逃课现象; 第5条防线:课间、重大集会,学校各个楼梯都要有带班领导和值班教师维持上下楼秩序,避免楼道拥挤踩踏事故的发生; 第6条防线:学生上课、入寝、参加各种活动,都要按规定人数进行课课考勤,次次考勤,确保在第一时间内掌握学生去向,主动采取安全措施。 4、采取多种形式、利用多渠道强化预防未成年人溺亡宣传教育。要求各学校要将预防溺亡安全教育纳入教学计划,做到计划、课时、教案、作业“四落实”。各学校(含村小)做到教学计划、专门教材、教育培训、教学检查“四统一”,将预防溺水安全教育纳入课时。同时,通过校门口放置防溺水警示牌、制作黑板报、悬挂或张贴宣传标语、电子显示屏展示防溺水内容、微信平台、手机短信、播放预防溺水警示教育片、召开主题班会及家长会、发放《致学生家长的一封信(防溺水)》(100%收回家长回执)、开展演讲比赛、编写手抄报和漫画等形式,进行宣传预防溺水和游泳安全知识。还要通过发放宣传单等形式开展预防知识宣传,努力构建“家庭、学校、社会”三位一体的防护体系。 5、做好节假日、双休日等节日的安全教育。通过开展安全家访行动,让学生签订预防溺水安全承诺书等多种形式,把预防学生溺水的要求落实到每一位学生身上。做到学生放假,安全教育和管理工作“不放假”,暑假及假日前后,学生安全工作事事有人管,时时有人管,处处有人管。 6、强化重点对象教育。要特别关注低年级学生、民工子女、农村留守儿童等重点群体,将防溺水安全教育作为重点内容,用事故实例予以警示,使学生知晓擅自游泳、玩水的危害性。对爱好游泳、玩水的学生开展一次全面的排查、登记,落实好教育和监管的措施,讲清擅自游泳的严重后果,让防溺水安全知识深入到每个学生心中。 7、全面落实安全提醒制度 坚持每天一分钟安全提醒制及周末、节假日安全提醒制。上午、下午放学前进行一分钟安全提醒教育,提醒学生时时刻刻把“防溺水”安全知识牢记在心;节假日及周末要求重点提醒家长落实教育监管责任。 四、认真开展防溺水隐患排查。教体局组织各校定期对校园周边水域的隐患开展全面细致的排查,做到排查一处标志一处,确保不留死角、不漏一处。同时,还要求各乡镇、街道中心学校进行了互查,对排查出的安全隐患,及时采取相应措施进行整治。 五、强化监管,落实学生安全事故防范责任。各校进一步健全了学生监管制度,进一步落实学校门卫、值班人员、班主任及任课教师的监管职责,严格学生出入登记、请假制度,切实加强学生的教育管理,进一步增强了学生的安全防范意识,构筑了一道防溺水安全教育的坚固屏障。 模板,内容仅供参考- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 溺水 工作总结 2020
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文