大兴第一初级中学教师培训制度.doc
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1、大兴第一初级中学教师培训领导机构为了深入开展教师的培训工作,成立大兴第一初级中学学校“教师培训工作领导小组.组 长:汪生东常务副组长:王义成 员:陈海滨高更先 办公室主任:金江波大兴第一初级中学教师培训制度为了不断加强我校教师培训工作,提高教师教育教学教学能力,提高培训工作有效果,收集、积累教育教学教研经验资料,使我校教师培养、教师培训工作走上制度化、规范化、科学化途径,特制定本制度。一、指导思想和原则依据“充实队伍、优化结构、提高素质”的指导思想,坚持以提高教师队伍素质为中心,中青年骨干教师为培训重点,按需培训、学用一致、注重实效、多种形式并举的培训原则。二、对象及范围重点培养在教学实际中涌
2、现出来的优秀中青年教师,各级重点学科的后备带头人和教学急需的一线教师。全体教师应当树立终身教育的观念,不断提高业务水平,且自觉接受定期或不定期的教师培训.1、每位在职人员须积极参加师培工作的有关的学习及会议,按要求认真学习,做到不迟到,不早退,认真做笔记,积极参加座谈及交流。2、对校内组织的业务学习,基本功训练,现代信息技术培训等工作及时参加并完成学校交给的各项任务。3、为骨干教师培训创造有利的条件,保证他们能定期参加学习和各项活动,争当优秀学员。4、校内将结合上级工作安排及校内工作实际定期开展竞赛活动,对在竞赛活动中获奖的人员要给予适当的奖励!5、对不能完成师培工作任务的人员要进行批评教育或
3、处罚.三、培训目标1、每个教师必须不断更新教育观念,更新自己的知识结构和能力结构.2、进一步提高每个教师的职业道德素养.3、进一步提高每个教师的教育、教学能力,提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平。4、初步掌握多媒体教学应用技术,提高课堂教学效益。5、在培训中建立健全本校的校本培训制度,使校本培训工作科学化、规范化、系列化。四、培训内容1、新的最前沿的涉及到学校、教师、学生发展的教育思想、理念、理论等.2、与教育教学密切相关的教育理论知识。3、有利于促进学校课程改革、教师课堂教学改革的提高,学校办学质量和教师课堂教学质量的教育教学经验.4、学科业务知识,专业知识及专业基本功。5、师德师风
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