安全专题教育教案.doc

安全专题教育教案
班级：年级 授课教师: 年 月 日
课题
学校安全制度教育
教育目的
新学期开始，教育学生注意校内外的安全，进一步提高学生的安全意识。
教育过程
新学期开始了，为了确保学生在校内外的安全，根据本班情况,特从以下几方面对本班学生进行安全教育。1、上学放学路上,要走人行道,并靠右边行走，注意来往车辆，不准在公路上追逐、奔跑；不准扒车追车，强行拦车或横穿马路。2、校内安全,学生不准在校园内骑自行车溜达；不准爬树摘果子等。在教学楼、宿舍楼里，不准追逐打闹，下楼梯时不准沿着栏杆扶手滑下去，不准爬在走廊的防盗网上玩。3、严禁进入电子游戏机室、桌球室、网吧、溜冰场、歌舞厅等场所活动。
教育小结
通过教育，学生受益匪浅,都能遵守交通规则及学校的规章制度。在教学楼里没有出现在追逐奔跑的现象。效果良好。
安全专题教育教案
班级: 授课教师：年 月 日
课题
交通安全防范教育
教育目的
为了维护学校正常的教育教学秩序,进一步加强交通知识教育，杜绝事故的发生.
教育过程
为了加强交通知识教育，杜绝事故的发生,特对本班学生进行安全教育如下：
1、上学放学路上，每位同学都应注意安全，不准在马路上互相追逐打闹、不骑“飞”车、不追车、扒车；不准三五成群地横行马路；不准边看书边走路；乘车时要等车子停稳后再上车或下车。
2、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个同学横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
3、不准在马路上玩跳绳，跳方格或捉迷藏，这样既妨碍交通又不安全。
教育小结
通过教育,同学们都意识到遵守交通规则的重要性，都能自觉遵守交通规则,注意安全。效果良好。
安全专题教育教案
班级：授课教师： 年 月 日
课题
防火安全教育
教育目的
为了能使学生认识到如何做到防火,以免发生火灾等教育。
教育过程
天气干燥,如不慎抛掷点燃的火柴、香烟等火种，很可能会造成火灾.因此要教育学生注意防火。
1、在家用煤气烧饭做菜时,一定要有人看守,做好饭之后，一定要先关好煤气瓶的阀门，再关气灶的开关，以免发生煤气泄漏,一但发生泄漏,一点火就会发生爆炸而引起火灾。
2、如用柴火做饭的同学,点燃柴火后不要离开要在旁边看着，以免烧剩的柴掉下来燃着柴堆而引发火灾，做好饭后，要把灶里的火熄灭.
3、不要在树林或甘蔗地里点火，这样做往往可能引起火灾，后果不堪设想.
教育小结
通过教育，同学们懂得了玩火的危害性，在家做饭时也格外注意防火。
安全专题教育教案
班级：授课教师: 年 月 日
课题
用电安全教育
教育目的
为了使学生懂得用电常识，如何做好安全用电，避免触电事故.
教育过程
电给人类带来了光明,带来了方便，但用电不慎也会造成伤害。因此教育学生用电时一定要注意，凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具直接志电源接触.木头、橡胶、塑料不导电，叫绝缘体，这些工具可以直接接触电源，不会引起触电。不能用湿手巾擦亮着的灯泡,一怕触电，二怕热灯泡遇水突然爆炸。不能用湿手接插头,这样容易触电。电视机开着时，不可用湿巾擦,防止水滴进机壳内造成短路，机毁人伤.换灯泡时要闭开关，抓灯口的手不要接触灯口内的金属片。见到脱落的电线时，千万要躲远,对于裸露的线头,更不能用手碰，以免触电造成伤亡。
教育小结
通过教育,学生懂得了用电的常识,懂得了安全用电的重要性,教育效果较好。
安全专题教育教案
班级： 授课教师: 年 月 日
课题
居家生活，防范意外
教育目的
为了使学生提高安全意识,学会自我保护，防止意外伤害.
教育过程
居家生活中,许多细微的小事也隐藏着安全隐患，值得同学们请注意:
1、防磕碰,居室空间相对狭小，又放置了许的家具及生活用品，同学们不应在居室内追逐、打闹，做剧烈的运动或游戏，以免磕碰受伤。
2、防滑、防摔。居室地板比较光滑，要注意防滑、防摔；清洁居室和取放物品时，须加小心.
3、防挤压。居室房门窗户、家具柜门、抽屉等在开关时容易夹伤手，要小心.
4、防意外伤害。锥子、刀具、剪刀等腰三角形锋利、尖锐的工具以及图钉、大头针等文具,用后应妥善存放，不能随意放在床上、椅子上,防止发生意外事故.
教育小结
通过教育，学生懂得了家居生活中应怎样防范意外，学会了自我保护,防止发生意外伤害。教育效果较好。
安全专题教育教案
班级:授课教师：年 月 日
课题
校园卫生安全、纪律安全教育
教育目的
为了让学生更好地认识到校园卫生安全、纪律安全的重要性。
教育过程
为了使本班学生更好地认识到校园卫生安全、纪律安全的重要性。特做以下教育：
1、 生病勿乱吃药。自已乱吃药非常危险。
2、勿吃喷了药的水果.
3、口中不要含硬物，有些同学爱把衣扣、笔帽、硬币等小东西放进口里含着，这样做既不卫生也不安全，倘不小心这些小东西就会进入喉咙或吞入肚里。
4、勿从楼上向下抛掷石头、木棍等，也不要在校园内用石头、木棍、鞋子等抛向树上，以免发生意外事故.
教育小结
通过教育,学生认识到卫生安全、纪律安全的重要性，学生也懂得了生病应去看医生,自己不能乱吃药。
安全专题教育教案
班级：授课教师： 年 月 日
课题
地震救护知识教育
教育目的
为了使学生懂得在遇到危急情况时,应该如何应急。
教育过程
为了预防突发事件造成危害学生生命安全，对学生进行以下教育：
1、如在居室发觉出现地震征兆时,应立即头顶被褥或枕头、锅盖等撤离到空旷的地方。
2、如果地震发生时,正在教室或剧院，要先躲在桌椅下或坚固的地方，等待地震暂停时再撤离。
3、如果不幸已被压在建筑物中要尽量设法自救。不要乱喊乱动，尽量减少体力消耗，等待救援。
教育小结
通过教育，学生懂得了如遇到类似情况应如何应急,如何沉着面对。效果较好。
安全专题教育教案
班级： 授课教师： 年 月 日
课题
不可盲目模仿
教育目的
为了使学生懂得盲目模仿的危害性,懂得该如何加强安全防范意识.
教育过程
教育学生做游戏要讲文明，不要盲目模仿电影电视中的武打片，动不动就拿刀舞棍。拽棒挥舞，互相追逐，一失手就会给对方造成伤害.在野外扔石子玩打仗游戏也不好.石子飞出就失支控制,打到人头上或身上就会遭殃.玩皮球、打沙包、放风筝都有可能把所玩物品卡或挂在高处，不看周围环境盲目投掷石块、树枝、鞋子等物打下物品的方法是不可取的，取物不成，反而会伤了自已或砸伤别人。还有就是爬树取物也不可取,这样可能会掉下来而受伤，学生要注意。
教育小结
通过教育,学生们懂得了盲目模仿的危害性及投掷取物是易伤人的危害性，不再盲目模仿和做有危险的投掷游戏了。
安全专题教育教案
班级：授课教师：年 月 日
课题
谨慎使用锥锤和刀剪
教育目的
为了使学生懂得如何谨慎使用锥锤和刀剪,以免在使用过程中而不慎受伤。
教育过程
锥锤和刀剪在居家生活中是常见和常用的工具。因此教育学生在使用这类工具时要特别小心.
1、装订杂志书本时，要用锥子扎孔以便穿针引线。由于握书本的手正对着锥尖,且摁锥的手用力过大,手容易被扎伤。
2、钉钉子时，往往需要一手扶住钉子,一手挥动小锤,这时要用力适度，用力过猛,准确度容易偏差,就容易砸伤手或手臂。
3、用刀剪时应该专心致志，不可分神，因为刀剪十分锋利。制作手工时,裁纸的刀刃不查朝向自已用力切割，防止失控。手持刀剪行走，要看清路面，防止绊倒，双面刀片极易割伤手，最好不要使用。
教育小结
通过教育，同学们懂得了谨慎使用锥锤和刀剪的常识，在使用时应小心谨慎不然会受伤.
安全专题教育教案
班级:授课教师： 年 月 日
课题
雨天防雷电
教育目的
为了使学生认识在雨天时该如何防雷电,以免发生触雷电事故。
教育过程
近段时间雨水较多,因此教育学生如遇到大雨时该怎样避雨，盛夏时节，天气说变就变，一转眼就就可能乌云密布，大雨倾盆，由于找不到好的避雨处，有人就往大树下跑,这样做非常危险的。电闪雷呜，雷电最易打击那些孤立高耸的物体。大树被雷电打击而断裂烧焦的事例是常见的，小朋友应该明白,也不能站在高压电变压器旁边,这样如果打雷就容易被击中。见到脱落的电线时，千万要躲远,对于裸露的线头，更不能用手碰。
教育小结
通过教育，学生懂得了在下雨时应怎样避雨，平时还要带好雨具，以免突然下雨遭雨淋或找不到避雨处。
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班级：授课教师： 年 月 日
课题
如何应对家庭失火
教育目的
为了使学生懂得万一遇上家庭失火该怎样处理，做到防范于未然。
教育过程
火与我们的生活密切相关，但万一不慎使用,就会引起火灾，因此教育学生如遇到家庭失火要沉着应对。
1、炒菜油锅起火,迅速盖上锅盖,或用沙土或浸湿的棉被覆盖,切忌用水浇。
2、电器起火,切断电源,用湿棉被或湿衣服将火压灭.电视机起火，要从侧面靠近电视机灭火,以防显像管爆炸。
3、液化气罐着火,用湿被、衣服捂压,或将干粉或苏打粉用力撒向火焰根部，火熄灭同时关闭阀门。
4、人身上着火，立即脱掉衣服、鞋帽践踏或将其浸入水中，如果来不及,可就地打滚。
教育小结
通过教育，同学们懂得了如遇到家庭失火该怎样处理的方法,且明白在家或在校要注意防火，不要玩火。
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班级: 授课教师: 年 月 日
课题
谨防溺水
教育目的
加强学生安全意识，提高自护自救能力,避免溺水身亡事故的发生。
教育过程
天气渐热，学生会喜欢到水塘、水库等游泳，因此教师先用案例讲溺水身亡的事例，然后教给学生游泳要注意以下事项:
1、小学生游泳必须有家长或老师陪同,不能在没有家长或老师的带领下私自下水游泳，不能擅自与同学结伴去游泳。
2、严禁到北良水库、五队水坑等没有安全保障设施的水区去游泳，在这些地方游泳容易发生事故，而且很难得到及时救助。
3、在恶劣天气，如雷雨、台风天气突变等情况下不宜游泳.
4、游泳前要做足准备活动,如伸展四肢、活动关节，最好用水浇头和胸部，使身体适应水温，避免下水因抽筋而造成溺水.
5、游泳时，不要嬉戏打闹，不要相互溅水打水仗，更不能出其不意地将伙伴推下水中,这样做很危险。
教育小结
通过教育,学生懂得了游泳要注意的事项，要注意安全，
以免发生事故，造成生命危险，教育效果较好。
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班级: 授课教师： 年 月 日
课题
游泳溺水的求救方法
教育目的
使学生了解一些游泳溺水的求救常识，万一发生意外时可以自救。
教育过程
教师介绍本周话题“你了解游泳溺水的求救方法吗？”学生讨论，老师总结归纳：
1、憋气,要憋住气,用手捏着鼻子,避免呛水。
2、轻装：及时甩掉鞋子，扔掉口袋里的重物。
3、站起：当漂到水浅的地方，要及时站起，不可挫失良机。
4、漂游：顺着水流，边漂边游,不要径直游向对岸，方向要稍偏.
5、呼救：不会游泳,要边拍水边呼救。
6、放松：如有人相救，自己要尽量放松，不可紧紧抱住抢救者，以免把抢救者拖下水.
教育小结
通过教育，学生懂得了游泳溺水的求救方法,更不能在没有家长的陪同下私自去游泳。
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班级: 授课教师： 年 月 日
课题
独自在家，防范侵害
教育目的
增强学生的自我防范意识，提高警惕.
教育过程
教师先讲案例，然后传授知识：独自在家，遇上陌生人敲门，千万不要贸然开门，以防坏人趁机入室抢劫，造成伤害.遇上爸妈的朋友来串门，请他们改天再来，或等爸妈回来再与他们联系。如果有人声称是进门维修电话、电视机等电器或查户口，也请他们等爸妈回来再说.要是陌生人停留在家门口，或想强行闯入,要大声呼救，及时给家长打电话,或拔打“110”报警。独自在家，发现小偷入室行窃，不要惊慌,要冷静应对.小偷虽以行窃为目的，但他发现家中只有小孩时,很可能会实施伤害行为。要想方设法逃脱或报警，报警时不要让小偷看见或听见，要确保自身的安全.
教育小结
通过教育，学生懂得了独自在家应对，提高警惕，以免出现伤害事故.
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班级: 授课教师： 年 月 日
课题
教室应急演示训练教育
教育目的
为了预防突发事件造成危害学生生命安全。
教育过程
为了预防突发事件造成危害 危害生命安全,对学生进行教室应急演示训练教育，并制订如下安全疏散规定：
1、听到警钟响三声，接连响十二声,学生立即起立，学生排成两排，做好疏散准备。
2、听从学校领导和教师的指挥。
3、一年级从教学楼西楼梯口出去，有顺序地离开教学楼到空旷地点集合。
教育小结
通过演示训练，学生能迅速到达指定的地点集合.效果较好。
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班级： 授课教师： 年 月 日
课题
食物噎在喉咙里的处理方法
教育目的
让学生学会自我保护，提高自我防范意识.
教育过程
如果食物噎在喉咙里该怎么办？我们应该学会正确的处理方法：
1、先判断被噎情况,如食物已进入气管,需按气管进物方法处理。如果勉强还能说话，说明食物只在食管里。
2、状况轻微者可喝点儿水冲一冲。
3、状况严重者，要自已双手按在上腹部，快速用力地向上施压，一直到喉部，食物便可能被挤出食管。
4、如果仍不能吐出堵在食管里的东西，马上拔打“120”.
5、在吃东西的时候,一是不要着急，不要往嘴里进过多的食物，而且吃东西时要保持平和的状态，不打闹不说笑，避免被噎食的情况发生。
教育小结
通过教育，使学生学会自我保护,提高自我防范意识，效果较好。
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班级：授课教师： 年 月 日
课题
学会拔打求助电话
教育目的
使学生懂得遇到危急情况,要学会拔打求助电话。
教育过程
有难就找“110"，救火请拔“119”,急救别忘“120"。我们要学会拔打紧急求助电话，在遇到危险情况时，可以及时报警，获得救助。“110”是报警求助电话,是我们小学生的保护神。当我们遇到或发现有人抢劫、盗窃、打架、行凶或其他危险时，可以拔打“110”电话报警.“119”是火警求助电话,如果发现家里或附近失火了，除了应赶快呼喊大人来救火外,还应拔打“119”电话报警。“120"是医疗紧急求助电话。凡是有人受伤或发病在最短的时间内得到救助.拔打求助电话时，不要紧张，要简单说时基本情况及准确的地址,此外不能随间拔打紧急求助电话。
教育小结
通过学习,使学生懂得在遇到危急情况拔打求助电话。
安全专题教育教案
班级:授课教师: 年 月 日
课题
发生交通事故时应如何应对
教育目的
教育学生万一发生交通事故时,应该怎样应对才能把伤害降到最低。
教育过程
教育学生骑车上路，万一出现交通事故时:
1、如果你受伤较重时，只要头脑还清醒，就要记住肇事者的相貌特征,车子的型号、颜色、车牌号码等，然后等待救援。如果肇事司机逃逸可将上述特征报告给交通治安管理部门，协助办案。
2、要是一般伤害，如擦破点皮,流点血，只需到附近药店买“创可贴”贴上即可。
3、如果是身体某处被撞、被压，切不可乱动，应求助围观者抓住肇事者并拔打122电话报警，拔打120急救中心电话求助救护。
4、如果是随同家人或同学外出是发生交通事故,要视具体情况依上述办法互救互助，并向当地交通求助.
教育小结
通过教育，学生懂得了万一出现交通事故时应如何应对。
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班级：授课教师: 年 月 日
课题
敲诈勒索谨慎应对
教育目的
使学生学会自我保护，加强防范。
教育过程
先讲敲诈勒索的案例,再告诉学生:敲诈勒索是一种违法行为,如果性质严重则构成犯罪。在日常生活和学习中，不论遇到哪种形成的敲诈勒索或威胁恐吓,同学们都不要害怕，要敢于把受到敲诈勒索的事告诉家、老师或报警。如果因胆小害怕或顾全面子屈从坏人,从父母或亲友处骗钱，从家里偷钱或偷盗物品卖钱,甚至向低年级的学生敲诈勒索,以满足勒索者，这样你就走上了和敲诈勒索者同样的道路，使自己受到更大的伤害。
教育小结
通过教育,使学生学会了自我的保护意识和加强防范的意识.
安全专题教育教案
班级：授课教师: 年 月 日
课题
乘车时别探头窗外
教育目的
让学生明白乘车时不能探头出窗外，以免发生意外。
教育过程
教育学生乘车时要注意以下几点:
1、我们在乘汽车、火车时，不要把头、手、身体伸出车窗外。
2、不要向车外乱扔杂物，以免伤人，污染环境.
3、在车上不要追闹、推操、打逗都很危险，一方面分散司机注意力,一方面个人人身安全受威胁。
4、排队候车,不可为争座位车没停稳就扒门上车。如果是乘坐公共汽车或是地铁，上车后往里走,站在门口容易被人挤下车。如果是乘坐火车则要对号入座.
5、乘坐小轿车,在前排应系好安全带，下车时应从右侧的车门下车。在交通较拥挤的地方，开门下车前,要先看一看有无人或自行车是否在车门边上.
教育小结
通过教育，使学生明白乘车时要注意的基本几项事项,使学生懂得基本的交通意识，以免发生意外事故。