小学-信息技术教案ppt教案.doc
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1、课 题:进入PowerPoint世界教学目标:1、掌握启动和退出PowerPoint的方法;2、认识PowerPoint窗口;3、学习创建文件的方法。教学重点:认识PowerPoint窗口、创建文件的方法教 具:PowerPoint 课件、多媒体电脑教学过程:一、谈话引入:1、看一下powerpoint的动画演示-“欢迎进入PowerPoint世界!2、问:谁知道这是用什么编制的?(引出PowerPoint的重要性)那么,你认为可能会在什么方面使用powerpoint呢?(在高级的现代商业活动中,公司重要的的装备:笔记本电脑.其中最重要的内容是使用powerpoint;教师教学中使用power
2、point).3、这节课,我们就来进入Powerpoint的世界,看看究竟有什么本事.二、认识powerpoint:1、启动Powerpoint,单击 “开始”“程序”“Microsoft powerpoint”就可以启动它,启动后,我们再选择“空演示文稿,点击“确定”就可以了。然后会出现一个对话框,这时我们选空白幻灯片,进入Powerpoint编辑界面。2、认识Powerpoint界面。 A、提问:想一想这窗口和已学过的什么窗口相类似?(word) B、介绍标题栏、菜单栏、工具栏、窗口控制按钮、编辑区等界面内容。 C、介绍Powerpoint的五种不同的视图 PowerPoint有五种视图模
3、式,可在菜单“视图”中切换。 (1)幻灯片视图:可处理个别的幻灯片.(2)大纲视图:直接处理幻灯片的标题及文本段落内容.(3)幻灯片浏览视图:重组幻灯片的顺序及选定播放效果.(4)备注页视图:可建立演示者的参考信息.(5)幻灯片放映模式:以全屏幕的电子简报方式播放出每一张幻灯片。3、学习保存文件 A、如果想将刚才制作的文件保存在自己的文件夹中,该怎样保存? B、赶快看看书,找答案。 C、学生回答保存的方法(边说,边保存.) D、这个方法与以前学过的什么保存方法相似? E、学生将自己的文件保存在自己的文件夹中,文件名为“P1”三、练一练: 1、制作第一张幻灯片2、学生对照书本的步骤,自己试制作一
4、张幻灯片四、作品欣赏:展示学生优秀作品,让学生间进行点评五、小结、质疑: 今天,我们认识了powerpoint。主要了解了在我们认识了它的可以使用它制作一个演示稿,这种演示稿经常被称为幻灯片。操作过程中遇到什么困难,;还需要解决?课后小结:课题:我的名片教学目标:学会运用“项目清单”自动版式制作名片;学习使用项目符号;学会插入图画;学会调整图形的大小位置教学重点:学习使用“项目清单”自动版式制作名片;调整图形的大小位置教 具PowerPoint 课件、多媒体电脑教学过程一、谈话引入:出示一张名片,师:同学们,大家看,这是什么?你们看,一张名片既能了解到他的姓名,年龄、爱好,并可以通过EMail
5、和他人取得联系。名片,可以让别人了解你,也可以帮助你了解别人,架起你与他人友谊的桥梁.这节课,我们就来学习如何制作一张名片。二、开始新课:1、动手设计名片: A、让学生自学课本P68页内容,边学边试操作 B、让学生提出在操作中所遇到的问题,请周围的同学或老师解决 C、学生再次操作2、让名片漂亮起来,学习插入图形 A、教师操作示范,学生领会操作要领. B、学生操作,教师巡视辅导. C、试一试:插入一条粗直线3、让名片漂亮起来,学习插入项目符号学生自学课本P71内容,然后自己小组操作,遇到不懂的问题再请教老师或同学.三、练一练: P71的练一练四、作品欣赏: 展示学生的优秀作品点评。五、小结、质疑
6、:1、今天,你学会了什么? 2、操作过程中还遇到什么困难还需要老师解决?课后小结课题:美丽的课表教学目标:1、学会“表格版式”的运用;2、学会插入图片的方法;3、进一步熟悉调整图片大小、位置。教学重点: 学会“表格版式的运用教 具PowerPoint 软件、多媒体电脑教学过程一、谈话引入:(出示课表)大家看,这是什么?你们想制作一张这么漂亮的课表吗?好,现在我们就开始动手操作.二、学习课表设计:(1)让学生新建“新幻灯片(2)输入标题栏:“XX的课表,( 要求:黑体,字号60,字体“金黄色”)(3)插入6行6列表格(4)输入课表信息 字体:宋体,字号:24,字色:“蓝色”,第一列加粗(5)选择
7、背景色为淡紫色(6)插入图片并调整好大小及位置,运用以前的知识插入图片(7)放映观看效果三、阅读课本 P74小提示四、练一练:1、制作一张自己的课表,然后放映出来,同学之间相互评价,看谁的课表最漂亮。2、为自己设计一份“每天作息时间表”四、作品欣赏五、小结、质疑:1、今天,你学会了什么?2、想一想:还可以用今天学的知识设计什么?课后小结:课 题有趣的家谱教学目标: 1、学习运用“组织结构版式;2、灵活运用已学的文字编辑与图片插入方法教学重点: 学习运用“组织结构版式教 具PowerPoint 软件、多媒体电脑教学过程一、谈话引入:同学们,你们听说过家谱吗?家谱记录着一个家族繁衍变迁,一般以父系
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