生物实验室管理人员职责.doc

生物实验室管理人员职责

1．积极主动配合教师的教学工作
（1）了解各年级的教学工作计划和教学进度，根据教学进度，做好教师演示实验和学生分组的准备工作（教师要提前一周提出实验清单）.
（2）根据教学计划和教材内容，制订出每学期实验仪器、药品的采购计划，安排好采购工作，以及实验材料的采集、培养和处理等，保证仪器、药品和实验材料的供给，保证实验的开出率。
（3)努力学习专业知识，熟悉药品和仪器和性能及使用方法；协助教师指导学生实验和组织课外活动，不断改进和提高实验教学质量；研究和改进实验方法，做好教具自制和维修工作。
2．妥善保管好仪器、药品
（1)每学期结束，清点仪器、药品、教学挂图，填写使用报告。
(2）损坏的仪器，就尽力及时维修和保养好，不耽误实验和使用。学生损坏的仪器，要严格执行赔偿制度.
（3）化学药品分类型、分性能特点（有毒、易燃、易爆等）分门别类保管，专人入库保管，防止意外事故。
（4)购进仪器、药品要有计划，库存仪器、药品要有明细帐(立册)。
（5）使用过后仪器要及时维修和保养、保管要到位，防尘、防潮、防火和防盗。
3．建立好实验技术档案
（1）做好实验开出记载，作为学校实验开出率、仪器药品使用情况的统计分析和实验教学评估的参考资料。
（2）研究并记录每个实验使用的仪器、药品的规格、浓度以及实验成败的关键、教师的实践经验以及改进的实验方案等，作为资料长期保存,供任课教师查阅，这对提高实验成功率、交流教师之间的经验、提高业务素质十分有益。
4． 保持实验室整洁，确保实验室安全。
（1）下班前要检查门、窗、水、电等是否关好。
（2）实验室无人时或课后应及时将水、电、药品、仪器回归安全位置。
5．坚守岗位,做到按时上、下班，协助教师做好验证实验和探究实验的辅导。并不断总结经验，写出具有世界科学前沿的高科技论文.为学校的教学、教改做出新的贡献.
生物实验室试剂使用规则

1．使用固体试剂要用洁净的药匙(或镊子）取用，禁止用一支药匙同时取用两种试剂,药匙用后应擦干净.液体试剂从试剂瓶中倒出后，要随即塞好瓶塞，不可搞错瓶塞。
2．必须按实验规定用量取用试剂,不得随意增减.
3．取出的试剂未用完时，不能退回原试剂瓶，以免污染原瓶试剂，剩余试剂应倾倒在教师指定的容器中.
4．用滴定管或移液管取用试剂时，不能用未经洗净的同一滴管或移液管取用不同试剂.
5．开启易挥液体试剂的瓶塞时，瓶口不能对着眼睛，以免瓶内蒸气喷出伤害眼睛。
6．使用危险药品要特别谨慎小心，严守操作规程，遵从教师指导。实验后的反应物残渣、废液，应倒入指定容器内，特别是有毒危险品,应处理后倒入废液.
7．剧毒药品的领用必须经实验教研组长批准,作好记载，不准超量领用。

生物实验室学生实验守则

1．实验前要复习有关的知识，明确实验目的和要求,设计好实验方法和实验步骤，明确实验时要注意的事项。
2．进入实验室后，要遵守纪律，对号入座，按指定的组别进行实验。实验前检查实验用品是否齐全，规格是否符合要求，若用品不齐全应请老师解决,不能随意挪用其它组的实验器材。
3．实验时要严格操作规程和试剂的使用规则，不会使用的仪器和药品应在教师的指导下使用。实验中遇到问题要及时报告老师，以免发生事故。
4．要节约药品，取用药品不得超过规定用量。公用的药品或仪器，用完后应立即放回原处。如有仪器破损，应报告老师并在记录本上登记。
5．实验时要注意观察实验现象,认真记录，填写好实验报告。
6．实验完毕，将废液倒入废液缸，废火柴棍、试纸、滤纸等杂乱物放入桌上小杯内。
7．将用过的药品按规定顺序摆好，仪器放回原处，将试管刷洗干净倒扣在试管架上，实验桌擦干净，抹布放在指定地点。最后经老师检查,合格者方可离开实验室。
8．每次实验课后,各班要留一小组学生打扫实验室，将废液倒掉，把桌在和地面扫干净，并检查水池是否堵塞，门、窗、水、电是否关好。
9．要爱护公物,实验室的一切物品未经许可，不得随意带出实验室。

化学实验室管理人员职责

1．积极主动配合教师的教学工作
（1)了解各年级的教学工作计划和教学进度，根据教学进度,做好教师演示实验和学生分组的准备工作（教师要提前一周提出实验清单)。
(2）根据教学计划和教材内容,制订出每学期实验仪器、药品的采购计划，安排好采购工作，保证仪器和药品的供应，准备好实验使用的药品。
（3）努力学习专业知识，熟悉药品和仪器和性能及使用方法；协助教师指导学生实验和组织课外活动，不断改进和提高实验教学质量;研究和改进实验方法,做好教具自制和维修工作。
2．妥善保管好仪器、药品
(1）每学期结束，清点仪器、药品、教学挂图，填写使用报告.
（2）损坏的仪器，就尽力及时修好,不耽误实验和使用。学生损坏的仪器,要严格执行赔偿制度。
(3）化学药品分类型、分性能特点(有毒、易燃、易爆等)分门别类保管,专人入库保管，防止意外事故。
（4）购进仪器、药品要有计划，库存仪器、药品要有明细帐(立册）.
（5）使用过后的大型、贵重｜精密仪器要及时保养、保管(如幻灯机、投影仪、幕布、电表等）。
3．建立好实验技术档案
（1)做好实验开出记载，作为学校实验开出率、仪器药品使用情况的统计分析和实验教学评估的参考资料。
(2)研究并记录每个实验使用的仪器、药品的规格、浓度以及实验成败的关键、教师的实践经验以及改进的实验方案等，作为资料长期保存，供任课教师查阅，这对提高实验成功率、交流教师之间的经验、提高业务素质十分有益。
4．坚守岗位，做到教师在实验室，管理人员不离开实验室。
5．保持实验室整洁，确保实验室安全。
（1）下班前要检查门、窗、水、电等是否关好。
（2）实验室无人时或课后应及时将水、电、药品、仪器回归安全位置。

化学实验室学生实验守则

1．实验前要复习有关的知识，明确实验目的和要求，设计好实验方法和实验步骤，明确实验时要注意的事项.
2．进入实验室后,要遵守纪律，对号入座,按指定的组别进行实验.实验前检查实验用品是否齐全，规格是否符合要求,若用品不齐全应请老师解决,不能随意挪用其它组的实验器材。
3．实验时要严格操作规程和试剂的使用规则，不会使用的仪器和药品应在教师的指导下使用。实验中遇到问题要及时报告老师，以免发生事故。
4．要节约药品，取用药品不得超过规定用量.公用的药品或仪器，用完后应立即放回原处。如有仪器破损，应报告老师并在记录本上登记。
5．实验时要注意观察实验现,认真记录.
6．实验完毕，将废液倒入废液缸，废火柴棍、试纸、滤纸等杂乱物放入桌上小杯内；没有作用完的金属入在教师指定的地方。
7．将用过的药品按规定顺序摆好，仪器放回原处，将试管刷洗干净倒扣在试管架上，实验桌擦干净，抹布放在指定地点。最后经老师检查，合格者方可离开实验室。
8．每次实验课后,各班要留一小组学生打扫实验室,将废液倒掉，地面扫、墩干净,并检查水池是否堵塞，门、窗、水、电是否关好。
9．要爱护公物，实验室的一切物品未经许可，不得随意带出实验室。

物理实验室安全规则

在实验室管理过程中，要把安全放在首位，要把握好实验室管理的每一个环节，消除事故隐患,为学生营造一个科学、文明、安全的实验教学环境，现定以下规则:
一、加强安全教育
1、加强安全教育，提高师生参与实验安全自我保护意识。
2、准备实验时，所用的设备要符合安全使用要求，实验装置摆设要牢固稳妥.
3、学生实验必须在教师指导下进行，实验时要严格遵守操作规程。
4、实验教师要掌握实验室伤害事故救护常识，能独立处理急救工作。
二、防触电
1、实验室供电要符合安全用电的标准，其内容含:每个实验室要设有总配电盘，装有漏电保护开关，电线的绝缘要符合部颁标准，电线的截面和保险装置能满足各个实验用电量的要求,装有接地良好的安全地线（安全地线截面不少于4mm平方的铜芯线)。
2、每次实验（要用电的实验）前都要对实验室供电系统进行检查，检查内容:总开关、漏电保护开关能否正常工作，线路绝缘是否良好，插板和接线柱是否有损坏，环境是否能满足安全用电要求，仪器的外壳要求接安全地的一律要接地.以上任何一条不符合安全操作要求的都不能开展实验.
3、实验时如有故障，必须断电检查。实验完毕：关总电源开关。
三、防中毒
1、实验室要有良好的通风排气环境。做有强刺激性或有毒烟雾的实验时必须在通风橱内进行。使用水银做实验，要强制通风,防止水银蒸汽中毒。
2、严格遵守操作规程，杜绝有毒物质或腐蚀性物质侵入人体的途径（呼吸系统、皮肤、消化系统）。接触过有毒物质或腐蚀性物质的身体各部位，应及时清洗干净。
3、剧毒药品，应严格按规定存放,严格执行领用手续，有毒药品的使用要严格按规定操作，如有撒落，应立刻采用科学方法处理。
四、防火灾
1、使用电烙铁、电炉、电烤箱等电热器时,不能靠近易燃、易爆物品,离开时要切断电源。
2、易燃、易爆药品应按规定存放，当有酒精、汽油等易燃、易爆药品撒落或易燃、易爆气体泄漏时，要立刻打开窗户，严禁室内有明火，室内用电器不能有开关动作，防止电火花引爆。不准用汽油代替煤油或酒精作燃料。
3、实验室内应配齐消防器材（灭火器、砂、水、水桶），保证应急使用.
五、防创伤
1、进行弹、喷、射击等实验时,不能对着人进行，以防伤人。
2、使用钻孔器、手钻、锥子、刀子等工具时，要注意操作，以免造成损伤.
3、正确使用玻璃器材，如有损坏,报告老师，停止使用。
六、实验完毕，整理好实验仪器，经老师同意方可离开实验室。

物理实验室人员的岗位职责

（-) 执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室
的建设与管理工作。
（二） 按照教材规定的实验內容准备和开出教学实验，
积极配合有关教师，切实保证完成实验教学任务.并积极
创造条件,组织学生课外科技实验活动。
          (三） 不断总结经验,开展实验教学研究和教学仪器
研制,改进管理方法，努力提高实验室工作水平.
（四） 掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作
        原理，熟悉材料、药品的性能,负责做好仪器设备的验收，
保管、使用、维修、更新工作和材料、药品的使用、回收、
处理工作。
（五）负责实验室、仪器室及材料、药品标本、模型、
        挂图、教具的物资管理工作；保持实验室整齐清洁,教育
        学生保持良好习惯.
（六）采取措施确保人身安全和健康，保护好国家财
物。按规定做好三废处理工作。