2019年学习法律的心得体会总结.doc
《2019年学习法律的心得体会总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年学习法律的心得体会总结.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2019年学习法律的心得体会总结 我是04春法学本科的一名学员,在北京电大石景山分校已学习了近两年,如今已学完教学计划规定的一部分课程。通过在电大的业余学习,学校精心设计的课堂教学,准备充分的专题讲座,使我从听不懂到能听懂,陌路同学到知心朋友,都使我受益非浅。我学到的东西确实不少,也使我体会到: 一、学习让我有一种荣耀感。 我参加工作到现在已有五年了,专科学习的是财会专业,但为了学习和掌握更多领域的知识,我确定了本科换个新的专业——法学,听到这个专业很多人都会认为这是个需要记忆大量法律条款、掌握许多现实案例的专业,实际上法学涉及的领域相当宽,知识面非常广,实用性也非常强,当然这也就意味着这门专业比较难。现在虽然每天下班后和周末要牺牲自己的休息时间去学校听面授课,但我并不认为这是一种负担,相反我感觉我的生活因为参加学习而丰富和充实了,不再为下班回家没事做而发愁了。现在每当有同事和朋友约我出去玩时,我都会对他们说我要去上课,我认为这是一种证明,证明我不是个懒惰和没有追求的人,证明我不是个贪玩的人,晚上8:00下课后自己回家,也证明我是一个勇敢的人……再想到通过自己的努力过不了多久就可以领到自己努力学习的证明——学历证书的时候,我发自内心的为自己感到骄傲。 二、学习也让我产生危机感。 有危机感才会想到要充实自己,通过学习却让我的危机感更强,所谓居安思危,以前没有学习和接触过法学的知识,也没有什么实际问题需要用到法学知识,我从没准确认识到法律就在我们身边,而且法律也不像我想象的只是打打官司那样简单,法律涉及的知识相当广,国际的、国内的、基本的、专项的、大到国际交往,小到鸡毛蒜皮,通过学习,我认识到法不是那么简单,它是一支天平,永远保持着平衡,它是一把量尺,衡量社会人文。必修课的学习资源除了在电大在线上获取外,大部分资源也可以在北京电大的网上课堂里获取,这些资源对象我也样业余参加学习的学员来说非常重要。因为每门课程的教学大纲和实施细则都在每学期开学时得以公布,使我得以在没有进行学习之前做到心中有数,便于有针对性的进行预习和安排。 通过学习我才认识到自己的知识是多么有限,有多少知识是我还不知道的,而且其他学员专科都是学的法律,而我不是,这让我感到自己和他们的差距,我下定决心,克服困难,确保出勤,在面授课上我认真听讲,回家认真复习所学的知识。补修课的上课地点很远,路程就要花费近2个小时,但我每次课都坚持到校,因为我知道只有这样才能缩小与其他同学的差距,才能在这个领域里提高自己。 三、学习也是一种责任。 在工作单位里作为青年人,作为一名共青团员,我责无旁贷,我们重任在肩! 在新的形势下和在新任务面前,如何适应时代的变化,努力把工作推向一个新的阶段,攀登新的高峰,这是一个重大课题。而要做到这些最基本的一点就是不断地学习,学到的知识在工作上得以施展,许多课程的知识在我的实际工作中发挥了很大的作用。所以我认为学习有时并不是自己的事,而是整个社会的事,只有全民学习,才能提高全民素质,建设文明和谐的社会。 此外,我也体会到在电大的学习是丰富多彩的获取的学习资源丰富多彩。从形式上来看,主要有教材、录像、电子文档、光盘、网上视频资料等。这些多种媒体资源的综合学习,克服了传统的只有老师在课堂上讲解的枯燥,使我学习起来感到非常生动,容易接受,更形象。如大部分课程北京电大都提供了网上的视频资源,把老师平时的课堂现场教学进行录制,放在网上,使我的学习突破了必须去教室的约束,只要平时有空无论是在家里还是在单位,都可以随时打开电脑进行观看。必要的面授辅导保证了每门课程知识的正常掌握。石景山电大对每门课程都安排了足够的面授辅导,辅导老师一般都只讲难点和重点知识,一是可以节约学员有限的学习时间,二是非常有针对性,因为只要你的学习态度端正,预先做到教材的预习和通读,教材上的大部分知识都可以通过自学来完成和掌握,真正无法理解和掌握的只是其中的一小部分,老师只讲这些重点和难点使你不感到重复,学起来也有针对性。学习形式的丰富多样性。我在石景山电大参加的学习形式不仅仅只有老师的课堂教授,也包括小组学习、专题讨论等。在这些学习形式的组织下使我得以独立思考问题,并在争论中达到开阔眼界,撞击思维的闪亮火花,从而得以更快的掌握知识,培养自己的多角度考虑问题的能力等。考核形式的多样性。每门课程的考试,不仅仅只包括期末集中统一考试,也包括平时作业、小组学习、网上讨论、学习笔记等。在这些考核形式的督促下,使我平时不能偷懒,如每门课程的四次作业都有明确的上交时间,如果不能在规定的时间里完成作业,就不能取得形成性考核成绩,如果形成性考核成绩不及格就没有参加期末考试的资格,这样一来即使不为学习知识,就是为了通过考试也必须平时自觉去看相应的学习资源,来完成作业。每门课程的形成性考核除了作业之外,别的方式对我把握学科前沿知识和感性经验也很有帮助,如基本上每门课程的专题讨论都不局限于教材上的知识,大部分是最新的观点,需要你去查阅相关的知识去进行整理和归纳才能完成,这对开阔我的视野是大有裨益的。 还有,扩大了社交范围,结识了一批良师益友。通过学习,结识了一批非常敬业的老师,石景山电大一批老师无论是学识还是为人都让我非常敬佩,无论我遇到什么问题,无论是不是在休息时间,只要我有问题,无论是通过E-MAIL、BBS,还是电话联系,老师都能给以耐心和及时的答复。通过集中学习,小组学习的形式,我也逐渐认识了一批新同学,由于我们这些学员都是在职学习的,都具有一定的工作经验,都具有一定的社会资源,并且都在石景山工作,所以大家熟悉之后,经常互通信息,对我们的工作和平时的社会交往都带来了非常方便的好处,毕竟大家是在一起同学了近两年。 最后,我想最大的收获不仅仅是一张国家承认的学历证书,更重要的是通过这三年的学习逐步的掌握自主学习的方法。即需要学习资源应该上哪里去查找,遇到问题应该从哪里去解决,一门学科的内在联系是什么等,我认为这才是我学到的最重要的知识。 [学习法律的心得体会总结]相关文章:- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 学习 法律 心得体会 总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文