幼儿园小班秋季学期教育教学工作计划.doc
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1、幼儿园小班秋季学期教育教学工作计划 新的一个学期开始了,大家都高高兴兴的来到幼儿园,又开始了新的学习,本学期我们将加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为.为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。一、情况分析 本班幼儿经过了一个学期的托班生活,在生活方面,幼儿已基本适应了集体生活,建立了比较有序的生活作息,且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面,幼儿的语言能力有了较大的提高,喜欢念儿歌、讲故事,喜欢参加音乐、画画等活动;在运动方面,幼儿喜欢参加集体游戏,能按老
2、师的信号进行集合和分散游戏,动作能力大有提高;在游戏方面,幼儿喜欢开展角色扮演游戏,喜欢音乐游戏,且已有一定的规则意识.但是也发现存在下列问题:1、有部分幼儿在家娇惯、娇气、依赖性很强,体质较差,自理能力很差。2、个别孩子会打人、咬人,与同伴稍有不合就动手打人,这种打人、掐人的现象尤为严重。3、挑食现象严重,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃肥肉,常常浪费饭菜,进餐习惯很差,绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂,边吃边玩;4、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯,个别幼儿发音不清楚,像程凯豪、陈熠炫等。5、自我约束能力较差,不能控制自己得行为,还有
3、的幼儿比较胆小,做什么都要老师提醒督促,像江熠琛等。二、本学期保教工作(一)认真细致做好保教工作。1、加强孩子自理意识,帮助孩子形成良好的生活、学习习惯和卫生习惯,建立良好常规习惯.(1)保持身体清洁,不咬手指和玩具等,不趴在地上玩。(2)能注意进餐卫生,尽量保持桌面、地面清洁。饭后会擦嘴和漱口并收拾餐具。(3)不挑食、不剩饭,养成专心吃饭的习惯。(4)养成饭前便后洗手、起床洗脸的习惯.(5)学习穿脱衣物鞋袜,并按要求摆放物品。2、学习简单的社会交往技巧,养成良好行为习惯。(1)对人有礼貌,会主动打招呼。会用你好、再见、谢谢、请等礼貌用语。(2)学习愿意和伙伴分享食物、玩具。3、加强语言学习,
4、通过日常生活、课堂练习、家园配合等方法帮助孩子提高语言表达能力,养成较好的倾听习惯.(1)经常听讲故事、帮助孩子养成认真听、喜欢听故事的习惯。(2)及时纠正不正确发音,养成用完整语言表达的习惯.(三)深入进行教育教学工作。 在一日生活中,我们将注重对孩子们进行随机教育,捕捉孩子们的学习兴趣点,灵活地利用点滴的时间对幼儿进行各种知识的渗透。积极创设以幼儿为主的教育环境。在环境布置方面,更新观念,让孩子们成为这类活动的主体,在环境布置中展现孩子的思想、愿望. 1、认真准备,组织开展好每一次的教学活动。2、给幼儿自由游戏的空间,让他们在玩耍的过程中感受其快乐和习得一些东西.3、提高幼儿的口语表达能力
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