人才交流服务中心工作总结.doc
《人才交流服务中心工作总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人才交流服务中心工作总结.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
人才交流服务中心工作总结 一、提高业务知识,力促各项工作稳步开展 截止目前,一是接待1305名应届高校毕业生报到,档案2023份,为1638人办理了人事代理;二是转调各届毕业生人事档案370份,出具个人或考研考编政审材料102份,转调党组织材料89份,出具档案存放证明86份,出具流动人员行政和工资关系介绍信各16份;三是审核评定大中专毕业生转**级定职46份,并为其中16人代理申报职称评定;四是为今年通过事业单位招考考入的应届毕业生电话通知办理在校现实证明、派出所出具的无犯罪证明45人,出具招录外地考生档案调档函20份,查询并转至事业单位管理局档案10份;五是离校未就业高校毕业生分解任务为367人,帮扶就业272人,95人考研及国省考公务员。 二、创新宣传,助推高校毕业生理性就业 为使高校毕业生能够通过多种渠道了解各种有关就业和档案信息,加强大学生就业工作相关政策的宣传,我们通过网络媒体、标语、宣传单、一封信以及建立QQ群、微博和官方微信等人才交流服务平台,免费为高校毕业生提供全省各机关企事业单位招考信息、办理托管人事档案关系和自主就业创业与就业见习、技能培训与鉴定等咨询服务,以便毕业生朋友们及时了解掌握就业法规、政策及招聘(考)和就业信息。 三、挖掘潜力,增强高校毕业生能力就业 为帮助未就业高校毕业生积累工作经验、提升就业能力,尽快实现就业,促进地方经济社会发展与社会稳定和谐,今年继续开展了高校毕业生就业见习工作。通过在企事业单位设立高校毕业生就业见习基地见习就业和鼓励高校毕业生自主就业创业等方式,拓宽了高校毕业生的就业渠道。6月份已经组织6家企业积极申报就业见习基地,提供岗位236个,7月初对外发布,现已有70人签订了就业见习协议进行见习,圆满完成了市局下达我县的见习任务。为使见习和就业工作更好的开展,我们在中心市场大厅摆上制作的《2013年度高校毕业生报到登记暨就业企业推荐一览表》展板,为前来报到的毕业生推荐就业,同时为高校毕业生提供就业指导1300余人/次、提供政策咨询500余人/次、发放《人事代理简答》、《致高校毕业生的一封信》、《高校毕业生就业政策百问》等宣传资料近3000余份。 四、坚持人才至上,不断提升服务质量 一是做好大学生报到工作.今年全国普通高校应届毕业生规模达699万人,就业形势比往年更加严峻。在报到时帮助他们树立正确的就业观和成才观,确定适度的择业标准,增强自主就业创业观念,将就业期望与社会需求结合,不断提高自身素质。二是对于本地就业和本地户籍的大中专毕业生报到时,及时为其办理登记报到和人事代理手续。三是强化内部管理,树立人才服务新形象.()由于人才中心所服务的对象大多为高校毕业生,他们刚出校年龄轻、无经验,对于我们工作人员来说极容易出现冲动、服务态度不好的局面。因此,我们把服务作为重中之重来讨论、学习和自修,形成了”热情、心齐、风正、劲足”的局面,以礼貌用语、服务热情,周到细致的服务高校毕业生。 五、2014年工作打算 一是继续做好应届大中专毕业生的报到登记工作,引导他们到基层、到非公有制单位就业;二是积极做好就业见习专场招聘会(对接会)并核查见习协议的签订工作;三是充分利用网络等媒体,做好人才需求信息的收集发布工作,为高校毕业生就业宣传月活动做好准备,帮助离校未就业高校毕业生选择就业岗位;四是按照省厅文件要求,积极配合培训科和鉴定站做好高校毕业生就业创业培训和鉴定工作;五是及时准确的为高校毕业生参加公务员和事业单位招考查询、调转档案工作。 **县人才交流服务中心- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人才 交流 服务中心 工作总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文