班主任工作绩效考核细则.doc

六汪中心中学
班主任工作绩效考核办法
为进一步完善我校教师绩效考核体系，加强对班主任工作的指导、管理和考核，根据区教体局有关要求,结合我校实际，特制定本考核细则。
一、考核目的
全面、客观、公正地评价班主任的师德水平、业务能力及工作实绩，引导和促进班主任认真履行工作职责，发挥班主任工作在教育教学管理中的主导作用。考核结果作为班主任老师续聘、奖惩及绩效工资中班主任津贴发放的依据。
二、考核对象
各学年度的全体班主任（经学校批准同意的代理班主任）。
三、考核内容
1。 考核内容设十个A级指标,即：
A1：班级基础管理，
A2：班级文化建设，
A3：一日常规(养成教育）管理，
A4：班级学生学习管理,
A5：班级安全管理,
A6：班级公物管理
A7：班级教学成绩
A8：班级活动比赛，
A9:班主任工作质态和师德规范。
A10：加分管理
2. 每个A级指标下设B级指标若干条，B级指标计43条。（详见考核细则）
四、考核办法
1。 项目赋分：考核总分100分,其中A1：2分，A2：3分，A3：30分，A4:5分，A5： 5分，A6:5分，A7：40分,A8：5分,A9:5分.
2. 考核评分：考核检查按学期或月度进行，在A级指标所给定分值的基础上进行扣分或加分，扣分以A级指标到0分为止，不出现负分或影响其他A级指标的评分。该月工作中无B级指标要求的则不予检查、评价；扣分和加分只对本月有效.
3。 考核时间：一般每月(四周)考核一次。月度考核与教师绩效考核时间同步,学期考核=学期月考核得分之和÷月数。
4. 等级评价：总分在级部前2名的为一等;级部3、4名的为二等；级部5、6名的为三等.
5。 项目否决：月度考核前9个A级指标中有一项得0分的,不论总分多少，月度考核为三等。
6、代理班主任：经学校批准同意代理班主任的，班主任津贴发放问题由当事双方协商(原则上以每月四周为一个月考核周期，按相应比例折算，如代理一周为月考核的1/4，以此类推）；代理班主任超过2个月以上的（含2个月)，在学期考核中体现班主任考核加分，分值为所代理班主任学期考核得分的1/2。
五、考核方式
1、考核采取普查制和抽查制。管理考核由政教处负责组织实施,其中班主任工作采用过程考核与终结性考核相结合的办法检查。养成教育每天一检查；每周一汇总、公布;每月（四周）一考核;学期末汇总、考核公布.活动考核即时公布、学期末汇总.班级教学成绩由学校负责计算并将结果报政教处。每学期末，政教处将考核结果张榜公布。
（班主任绩效工资期末考核只算班级教学成绩和活动、民主评议?)
2、考核采取量化制.考核按年级、以班级为单位进行量化考核。
六、班主任工作考核成绩计算公式：
班主任学期考核总成绩=“考核项目”得分/总分×70％+教师评议×15％+考核小组评议×15%
七、与班主任绩效挂钩方法：
1、取消学期末考核加分
2、班主任根据工作安排必须履行相关职责，如每周班主任例会、值班值勤、家访等，无辜缺勤一次，班级考核总分中扣1分。
3、班主任严重违规违纪,造成恶劣影响的师德考核一票否决，取消当月班主任绩效，并追究相关法律责任。
八、结果使用
1、考核结果作为班主任学期考核加分的主要依据。
2、考核结果作为评选各级先进班集体的主要依据。
3、考核结果作为评选推荐各级优秀班主任的主要依据
本办法自发布之日起施行，解释权属政教处.
九、组织领导
成立班级考核领导小组，由分管校长担任领导小组组长,成员由政教处、教导处、各级部负责人组成
十、工作要求
1. 统一思想认识。班主任工作在教育教学中具有不可替代的重要作用，根据教育部《中小学班主任工作规定》要求，学校在为班主任开展工作创造有利条件，保障其享有的待遇与权利的同时,努力做好班主任的选聘和培训工作，明确班主任的职责和任务,加强对班主任的管理、考核和奖惩。学校将认真重视班主任考核工作,通过制度化、规范化的管理和考核，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班主任的专业成长，不断提高学校整体班级管理水平。
2。 精心组织实施。我校制订的方案经校委会审核后，由学校教代会讨论通过并组织实施。班主任考核工作以学校政教处为考核主体。坚持定量评价和定性评价相结合，并注重在实践中不断改进和完善。
附件:
1、六汪中心中学(养成教育)一日常规百分考核细则
2、六汪中心中学班级教学成绩考核办法
3、六汪中心中学班级活动考核办法
4、六汪中心中学公物管理考核办法
5、考核细则
六汪镇中心中学
2013.09
附件1:
 六汪中心中学（养成教育)一日常规百分考核细则
一、上放学秩序：（10分）
1、乘车的同学：要求①上车时要排队有序上车,禁止拥挤、争抢。②禁止在校门口买、吃零食，乱扔杂物、追逐打闹。③要服从值日生和值日老师的管理和指挥。
2、骑自行车的同学:要求①按规定的时间入校,否则视为早到。②入校时随到随进,禁止在公路上聚集、追逐打闹、骑飞车等危险行为.③上放学禁止在学校门口骑自行车，也不得推车跑。更不得在校园内骑车,或推车跑。④放学后禁止在校门口买、吃零食,乱扔杂物、追逐打闹。⑤放学后迅速离校，不得在校门口逗留聚堆,不与陌生人说话，更不得与校外社会青年接触、交往。⑥自行车后轮两侧禁止安装站人支架.
通过规范上放学秩序，加强学校周边环境的治理，确保上放学学生的安全、有序。
学校将利用执勤学生对上放学秩序进行督查，凡违反以上规定者都将被记录、通报,并给班级扣分.每一项每人次扣1分
二、仪容仪表:(15分）
1、校服：凡在校期间都要穿全套校服.要求①禁止只把校服当成外套，到教室后脱掉校服，改穿自己的衣服。②禁止在校服上乱写乱画.③校服穿着要规范,要拉好拉链，不得敞胸。
2、校牌：凡在校期间都要在校服上规范佩戴校牌。要求①校牌一律戴在左侧。②要认真写好班级姓名。③禁止在校牌上乱写乱画。④禁止在校牌上乱贴大头贴、明星照、卡通画等.
3、书包：只能背双肩书包，禁止背单肩挎包。
4、发型：发型要符合学生身份.要求①男生一律理学生平头.②男生不得剃光头、禁止留长发、碎发（刺毛）、额前一撮毛、燕尾发、怪发、染发等③女生一律留运动短发或马尾辫④女生禁止披头散发、留怪发、怪留海、染发、戴发饰等⑤任何学生不得佩戴耳环、项链、手链等饰物。
通过规范仪容仪表引导学生形成正确的审美观，以自然朴素、整洁大方、朝气蓬勃为美，以追求时髦、盲目模仿、追求怪异、相互攀比为耻。
学校将利用每天的上放学时间和课间操进行检查。凡违反以上规定者都将被记录、通报、并给班级扣分。每一项每人次扣1分
三、课间操：（15分)
课间操检查的内容有以下7项。
1、集合：要求①快、静、齐②以体育老师整队为准,后来者为迟到,每迟到一人扣1分
校服与校牌:要求同第二项中的1、2，每违反一项每人次扣1分。
2、发型：要求同第二项中的4,一般学初和期中考试后、期末考试前检查，每人次扣1分,对限期不整改或整改不彻底的将加倍扣分并用大黑板通报.
3、人数：课间操期间每班除身体障碍不能上操的同学外,可留三人：两人充饭卡，另一人整改室内外卫生，其余全部上操，每少一人扣1分
4、说话者：做操视为上课，禁止说话。每发现一人说话扣1分.
5、做操（或跑操)质量:要求认真、到位、合拍。每天查找1—2人，每人次扣1分，若同一人被记录2次以上则加倍扣分。若冬天跑操每掉队一人扣1分。
6、带回：要求按规定的路线快、静、齐返回。对说话和不齐的班级每次扣1分.
四、午饭、晚饭纪律：(5分）
要求①打饭时，出教室后自觉排队，不插队、不抢跑.②要把零食袋放入垃圾桶内。③禁止课间到小卖部买零食。④禁止将零食带进教学楼和教室，禁止乱扔垃圾。
学校每天安排值勤学生进行检查，违反者都将被记录、通报，每人次给班级扣1分
五、午休纪律：（10分）
要求①午休铃响前安安静静、埋头专心、自主学习,抬头率为零。②午休铃响后安安静静全部午睡。③在校午休的学生不得以任何理由外出.
学校将每天安排值勤学生检查，违反者都将被记录、通报,每人次给班级扣1分。
六、卫生打扫：（15分）
清扫部位及要求:
1、楼梯：①楼梯的栏杆、扶手、楼梯上的窗、窗台都要擦净②楼梯的墙裙、楼梯的平面及竖面每日要擦净，保持无纸、无土、无口香糖残迹.（说明：①每周只在周三大扫除时间清理一次，检查一次）
2、教室外：①教室的前后门、走廊上的窗要擦净(说明：①每周只在周三大扫除时间清理一次,检查一次）②室外走廊的墙裙、及窗台每日要擦净（说明：室外走廊范围是从本班前门到邻班的前门）③室外走廊地面每日保证无纸、无土、无口香糖残迹.
3、水池：池内杂物每日都要清理干净。
4、校园花园：校园花园的纸、石头、杂物每日要清理干净
5、校园硬化路:校园硬化路的纸、石头、杂物每日要清理干净，卫生区垃圾桶保持干净，及时倒垃圾.
6、室内：①黑板槽、暖气片、空桌、白板桌面、插座、开关要清理干净，无灰尘②宣传栏张贴规范、整齐③课桌、卫生用具摆放整齐。④地面：无纸屑、无土、无口香糖残迹。⑤垃圾及时清理。⑥窗台无杂物⑦门窗玻璃干净⑧门框、窗框干净⑨墙壁无蛛网⑩放学后及时关好门窗.
7、操场:①操场的纸、石头、杂物每日要清理干净②操场内的杂草要及时清除（说明:一般一月清理一次，检查一次）
8、宿舍:①地面无果皮、纸屑、垃圾袋。②门窗玻璃干净。③被子叠成方块、摆放整齐，④鞋子统一放在脸盆后，牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右,毛巾两折后摆放茶杯上放在脸盆中，摆成一条线，⑤卫生工具统一放在门后,摆放整齐，⑥每周五放学时及时关闭门窗。
9、洗手间：①卫生间无异味②地面、墙壁整洁干净，无垃圾、无卫生死角③洗手盆、便池干净、无污渍④垃圾筐及时清倒⑤饮水机台面、水龙头无污渍⑥打扫西厕所的班级要按时打扫，每天课间操和中午共三次要拖地、冲刷,保持地面无废纸、污迹、粪便⑦卫生工具摆放整齐。
卫生打扫时间：①周三下午课外活动为大扫除，②其他时间为早晨、中午、晚上每日三次打扫，③拖地时间为早上和中午，应先扫后拖(天气结冰只扫不拖)禁止将滴水的拖把带进楼内，④安排专人搞好卫生的全天保持。
检查方式：政教处先进行首查（不扣分）——及时下发整改通知书——班级整改-—学生评价扣分，每一项扣1分。
七：眼保健操操、课前歌、班训、诵读：（5分）
要求:快、静、齐。每天检查,不做的每人次扣0、1分,若全班不做扣5分
八、自行车：（5分）
1、后轮排齐都以砖线为准，车头一律向左摆。2、自行车后轮两侧禁止安装站人支架。
3、自行车要按时上锁.4、自行车停放到级部规定车位
5、未经允许，不得乱骑别人的自行车。
检查方式：政教处每天安排执勤学生检查，违反者都将被记录、通报,每人次给班级扣1分。
九、文明礼貌:（10分）
要求：①见到师长主动问好，说普通话.②不说脏话、不打人、不骂人。③不乱交往，不与社会青年交往.④尊敬师长、虚心接受批评，不顶撞老师。⑤服从老师和值日生的管理.⑥不借助外力解决同学间的矛盾。⑦考试不作弊.⑧不上网吧，不将与学习无关的物品带入学校（如手机、随身听、小说等)。⑨不做违法乱纪的事.
十、课间、集会、升旗秩序:①课间在楼内不得跑跳打闹、上下楼梯要右行，不串班、不串楼，不传纸条，不在走廊聚堆。②集会要快、静、齐。③升旗要按时、规范、紧合旋律.
检查方式：①课间秩序由政教处和值勤学生进行抽查，违规者每人次扣1分。②集会（如升国旗仪式）由政教处组织执勤学生检查，说话违纪者每人次扣1分。
附件2:六汪中心中学班级教学成绩考核办法
本项考核实行学期期末一次性终结考核。考查对象为在籍学生，辍学生计0分，有特殊学生不能参加成绩检测的，须出具正规医院证明，由学校研究后方可生效。
（1）平均分10分
计算公式：（本班各科综合平均分/同级部班级最高平均分）*10
（2）优秀率10分
计算公式：(本班各科综合优秀率/同级部班级最高优秀率）＊10
（3）及格率10分
计算公式：（本班各科综合及格率/同级部班级最高及格率)*10
(4）优生数10分（根据实际情况确定各级部优生人数）
计算公式：（本班优生数/同级部班级最高优生数）*10
以上四项累计得分为班级学习成绩得分
附件3：
六汪中心中学班级活动考核办法
为了规范我校各类活动考核，提高我校各类活动的质量,激励各班级参加活动的积极性，经学校研究决定，把各类活动结果纳入班级考核。具体办法如下：
一、学校组织的活动：
1、学校组织的各种艺术、体育活动、文化活动原则上第一、二、三名分别加3分、2分、1分.具体加分办法以活动方案为准。
2、我校组织的活动每次评选出1---2名优秀组织奖或精神文明奖，奖励该班级2分。
二、由上级教育主管部门组织的活动：
1、学生个人获得区一、二等奖，分别奖励该班级2、1分;
2、从各班选拔参加学校集体活动或黄岛区级比赛的，每人次在班级活动中加1分,获区一等奖（运动会1、2名）的再加1分,二等奖（运动会3、4名)的再加0.5分。
3、学生个人获青岛市及以上一、二、三等奖分别奖励该班级3、2、1分。
4、经学校选拔或推荐，代表学校参加区级以上活动未获奖的（征文、书法绘画比赛除外），每人次奖励该班级0.5分。
考核公式为：班级活动折算得分=（本班活动比赛总分/同级部班级最高得分）＊5
附件4： 六汪中心中学公物管理考核办法
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附件5：考核细则
A级指标
B级指标
评价标准
A1
班级基础管理
2分
B1:认真制订好学期班主任工作计划
制订不及时扣0。1分，不制订扣0。5分。
B2:正常使用和填写好《班主任工作手册》
使用不正常扣0。1分，不使用扣0.5分。
B3:按时上好班会课
少1次扣0。1分，累计计算.
B4：加强班干部队伍建设，指导班干部工作，引导学生自主管理
定期进行检查评估,工作不力的班级扣0。1分，不进行此项工作的扣0.5分。
B5：完成各项临时性的班主任工作任务
完成不及时或质量不高扣0.1分,一次不完成情况严重的A1项得0分。
B6：及时做好学生的综合素质评价工作
认真填写学生素质报告书，填写完整，有一处不填写扣0.1分，累计计算。不完成的A1项得0分.
B7:及时做好班主任工作总结
完成不及时或质量不高扣0.1分,不完成扣0.5分。
B8： 全力做好控辍保学工作
依据学期初和学期末的月份考核,每辍学1人扣0.1分，辍学情况特别严重的A1项得0分.
A2
班级文化建设
3分
B9：教室内“四表”等张贴协调美观；有独特的班级文化用语,内容健康，体现思想性和艺术性的统一
无四表扣0.1分。
B10：教室内点名册、值勤记录、好人好事登记簿等齐备，有认真填写或记录。
不认真填写或无记录的扣0.1-0。2分。
B11：做到“三齐”，即课桌椅整齐成一条线；教室内物品摆放整齐；宣传栏张贴整齐，窗台上不放杂物，按学校要求围绕主题定期更换黑板报。
定期组织教室环境布置检查评比，桌凳、桌面摆放杂乱扣0。1-0。2分。黑板报检查评比列入活动考核.
B12设置卫生角，常用卫生器具齐备（如扫帚、拖把或簸箕等），摆放整齐。
卫生工具摆放杂乱扣0。1—0.2分
B13设置图书角，图书摆放整齐,内容健康有益。
无图书角扣0.2分，有图书角无图书扣0。1分,摆放不整齐扣0。1分.
A3
一日常规管理
30分
B14:养成教育（一日常规）评比(课前歌、班训、中午诵读）
学校养成教育（一日常规）评比结果折算占30分.学生违法乱纪，造成恶劣影响的A3项得0分。
B15：养成教育（一日常规）评比（学生证、课间操、眼保健操）
B16:养成教育（一日常规)评比(教室、宿舍卫生、卫生区卫生）
B17:遵守校纪校规（楼内秩序、打饭秩序、出勤、午休、晚休、仪容仪表、文明礼仪、课间、集会、升旗秩序、自行车）
A4
班级学生学习管理
5分
B18：自习课不得东张西望、偷吃东西、看小说、玩手机等。做到老师在与不在一个样。
每人次扣0。1分,累计计算。
B19：重视培优、补差，工作有措施、有记录、有分析、有效果。
定期开展检查，未开展此项工作的扣0.1分。
B20：学生尊重教师劳动,自觉自主学习,上课纪律良好.学生不得打瞌睡，不得大声喧哗，扰乱课堂纪律，不能做与课堂无关的事，如讲小话，做小动作，看课外书等，
课堂教学秩序不好，影响其他班级正常上课的发现1次扣0.1分，累计计算。
B21:学生认真对待每次考查、考试,遵守规则，秩序良好。
学生在考试、考查中有作弊等违纪行为的1人次扣0。1分,累计计算。
B22：自习课堂保持安静，不准在教室随便走动、交头接耳、高声喧哗。收、发作业在课间完成。
每人次扣0.1分，累计计算.
 A5
班级安全管理
 5分
B23：重视安全教育,帮助学生养成良好的安全文明习惯。
学校不定期开展检查，发现未教育1次扣0.2分，累计计算.
B24:加强学生活动场所的安全管理，及时消除安全隐患。
对教室中存在的安全隐患未及时排除或上报的1次扣0。2分，累计计算.
B25：严格执行安全事故报告制度，及时妥善处理偶发事件.
出现安全事故不及时报告或不及时处理的1次扣0.2分,累计计算.
B26：没有因管理不善或教育不到位导致的安全事故。
因班主任履行职责不到位或因管理不善出现安全事故的1次扣0。2分，累计计算；若发生伤人或重大财产损失的安全事故,造成较严重后果的A5项得0分。
A6班级公物管理
5分
B27具体指标见《学校公物管理办法》

A7班级教学成绩
40分
B28具体指标见《学校班级教学成绩考核办法》

A8班级活动比赛
5分
B29具体指标间《班级活动考核办法》

A9
工作质态和师德规范
5分
B30服从工作安排，工作深入扎实，能做到早来晚走、中午、晚上自觉靠班。热爱学生，平等对待每一位学生，为学生的发展着想。
若因值班不得力造成严重后果的， A9项考核得0分。
B31：按时参加班主任例会、培训，做好记录,不无故缺席。
无故缺席1次扣0.2分,迟到扣0。1分。
B32:加强与家长的沟通，并做好记录；无家长对班级管理投诉.
有1次家长投诉并经查实的扣0.1分；少一次记录扣0.1分，累计计算。
B33：服从组织安排，没有无理取闹或言行规范方面有损教师和学校形象的行为。
有不服从安排、无理取闹或言行不规范行为的1次扣0。3分，累计计算。
B34:采用正确的教育方式，学生管理宽严有格,无因方法不当引起的师生冲突.
因教育不当发生师生冲突的1次扣0。2分，累计计算。
B35:不以教谋私，不搞营业性家教.
经查实有以教谋私和营业性家教行为的A7项得0分。
B36：不违规收费，学期结束后及时结清学生代办费用。
经查实有乱收费行为或私吞学生代办费用的A7项得0分.
B37：尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生。
经查实有一次体罚学生行为的扣0。5分，两次以上A7项得0分。
B38做好学生的出勤管理,学生各种请假手续齐全.
每出现一次违规现象，扣0.1分。
B39：班主任要做好与任课教师的协调工作,每学期至少组织2次班级会诊会，并做好记录，平时要与任课教师、联系班级的干部及时沟通.
少一次扣0.2分
B40:按规定及时填写各种表格、及时上交各科室的材料
上交不及时，一次扣0。1分，累计加分，三次以上，A9项得0分。
B41：不向学生推销或变相推销任何教辅资料。
经查实有向学生推销或变相推销教辅资料行为的A9项得0分。
A10加分管理
B42：班级发生好人好事.
被省、市、区通报表扬的加1。5、1、0。5分。
B43：拾到失物主动及时上交的
每人次0。1分，失物价值较大的视情况酌情加0.1—0.3分。