三年级语文上册期末考试试卷(人教版).doc

三年级语文上册期末考试试卷（人教版）
一、拼音和字。 20分(4+4+8+4)
1、把下面的字和读音连起来。
yí yú yè yuè hū tū fū sū
液 遗 阅 渔 突 忽 苏 肤
2、给带点字选择正确的读音,打上“√"。
张丽拿起扇( shān shàn )子，对着妈妈扇（ shān shàn ）啊扇啊,扇乱了妈妈
的长发（ fā fà )，看着这么懂事的小女儿，妈妈发( fā fà )出甜美的微笑。
3、看拼音写字、词。
bō bō yù yù lì lì
传（ ） （ )萝 宽（ ） 教（ ） ( )史 鼓( ）
bǎi nòng xīn shǎng jiǎn dān wēi wǔ tǐ tiē
（ ） （ ) （ ) （ ） （ ）
4、填空。
(1)“确”字的音序是(第一个大写字母) ，读音是 ，组两个词： 、
。
（2）“设”字的部首是 ，第四笔是 ,组两个词： 、 。
二、词语部分。26分(5+8+5+4+4)
1、比一比,再组成词。
适（ ） 验（ ） 郊( ) 准（ ） 状（ )
括（ ） 险( ） 胶（ ） 推（ ） 壮( )
2、用线连一连。
精美的 掌声 千里之行 金无足赤
热烈的 图案 百尺竿头 始于足下
茂密的 笑容 耳听为虚 更进一步
甜蜜的 树林 人无完人 眼见为实
3、把下面的词语补充完整,并用“—-”线画出一对反义词。
不( )思索 兴高( )烈 相( ）并论 成群（ )队
千（ ）万唤 里应（ ）合 如愿以（ ) 垂头（ )气
4、找出一个不同类的词语，画上“—-”线。
（1) 夜来香 烟草花 牵牛花 昙花 雪花 睡莲
（2) 希望 愿望 渴望 张望 期望 盼望
5、在下面的括号里填上恰当的动词。
见到在天空中( )着的风筝，妹妹快活地( ）着,奶奶甜甜地（ ）着。树上的小鸟好奇地（ ）着风筝，好像在说:“这东西也会飞？"
三、句子部分。15分（4+7+4）
1、把句子补充完整.
(1）星期天，我和小丽同学经常
（2)他跑得真快,像
2、先把句子补充完整,再照样子用线连一连。
聪明在于学习, . 杜 甫
,只要肯登攀。 列 宁
，清泉石上流。 毛泽东
江碧鸟逾白, 。 王 维
3、修改下面的病句。
（1）赵州桥因为坚固,所以美观。
（2）汽车在辽阔的公路上奔驰.
四、课内阅读。18分［（3+3+4）+（2+2+4）］
1、根据课文内容填空.
（1）《九月九日忆山东兄弟》是唐代著名诗人 写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的句子是:“ ， .”
(2)植物开花的时间,与 、 、 有着密切的关系。
(3）西沙群岛是 上的一群岛屿，是我国的 。那里
， ，是个可爱的地方.
2、读课文片段，按要求作答.
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了.这是为什么呢?我来草地上,
仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
（1)用“‖”线把上面一段话分为两层.
（2）用“ ～～～ ”线画出文中的一个比喻句。
(3）读了短文，我们知道了草地的颜色和蒲公英的花有密切的关系：当清晨和傍晚的时候,蒲公英的花瓣 ,所以草地是 色的;当中午的时候,蒲公英的花朵 ，它是金色的,所以草地是 色的。
五、课外训练。读下面短文，按要求作答。11分(2+2+3+4）
会变色的花很多。例如，喇叭花初开的时候是红色的，开放的时候就变成紫色的了。杏花含苞的时候是红色的，开放以后逐渐变淡，最后几乎变成白色了.最有趣的要数木芙蓉。它的花初开时是白色的，第二天变成浅红色，后来变成深红色，到花落的时候又变成紫色的了.
1、上面的短文是围绕一句话来写的，把这句话用“-—”线画出来。
2、下面带点字应读哪个音,在括号里打“√"。
①几乎：jī（ ) jǐ( ）
②最有趣的要数木芙蓉：shǔ（ ) shù( )
3、短文写了 、 和 这三种花的颜色会变化。
4、说说木芙蓉花开到花落时颜色的变化过程：( )→（ ）→（ )→（ ）
六、写片段.10分
玩是儿童的天性。同学们，你喜欢玩什么？是怎么玩的？请先把开头句补充完整，然后把内容写具体些。
我喜欢玩 。