薪酬管理调查报告.doc
《薪酬管理调查报告.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《薪酬管理调查报告.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
广商工商管理学院本科生薪酬期望调查报告 一、调查背景: 随着经济低迷以及大学的连续扩招的影响,大学生越来越难找到符合自己薪酬待遇预期的工作,大学生的含金量也越来越受质疑。大学生们都希望能找到 “好”工作。然而,现实情况却并不理想.大学生就业难已经是这个时代的一个重要话题,这不禁令我们思考:影响就业的薪酬部分原因有哪些?哪些因素更突出?要找到好工作所需要具备的能力有哪些?为此,我们小组通过本次调查尝试从寻找影响大学生就业薪酬的常见和可控的因素入手,探讨这些因素与就业薪酬之间的关系。以此为参考,帮助工商学院的学子们较好地排解心理压力,转变就业观念,不断充实自我,树立天生我才必有用并且能有用武之地的信念. 二、调查目的: 了解工商管理学院学生在面临当前严峻的就业形势下,对企业薪酬结构的关注程度以及影响薪酬的各方各面等一系列问题。并通过科学合理分析,为工商学子今后就业提供参考. 三、调查对象: 广商工商管理学院在校本科生 四、调查内容: 广商工商管理学院的学生在外部经济不景气的情况下,对就业观念、薪酬预期以及职业生涯薪酬期望等方面展开调查。 五、调查活动地点: 学校 六、调查方法:网络问卷调查 七、调查活动安排: 1、2013/05/24发放 2、2013/05/26回收 3、分析结果作相应报告 八、调查问卷内容 亲爱的同学,你好!随着近年高校学生人数持续增长,大学生就业问题已成为社会热点,作为就业的主体,大学生对薪酬待遇有着怎样的期待呢? 就这个问题,我们工商管理2班薪酬调查小组组织了这次专门针对我们工商管理学院学生的调查。非常感谢你能抽出2~3分钟填写这份调查问卷,真诚希望你能给我们真实、完整、准确的信息反馈,再次感谢! 1、 你的性别:( ) A、 男 B、女 2、 你的专业:( ) A、 工商管理 B、物流管理 C、市场营销 D、人力资源 3、 你想要从事的工作类型:() A、 管理及财务类 B、研发技术类 C、销售服务类 D、其他_____ 4、 你希望应聘的单位类型() A、国有、私营、民营其一 B、外资、合资企业 C、公务员、事业单位 D、自己创业 E、其他______ 5、 工作后,你期待你的收入:() A、1000以下 B、1000—2500 C、2500—4000 D、4000—5500 E、5500以上 6、 假如进入企业后,公司采取一系列的绩效考核来对个人的薪酬进行管理,你的看法是: A、 非常支持 B、认为合理 C、无所谓 D、不赞成 7、 你比较偏好的薪酬管理模式:() A、 同职位人员公司薪水相同 B、 有固定工资,按工作业绩提成 C、 基本公司相同,年末奖金按岗位分配 D、 工资水平一般,有良好的福利待遇 8、 你认为工资应该由什么部分组成:( ) 多选 A、基本工资 B、项目补贴 C、加班加点工资 D、津贴和生活补贴 E、奖金 F、绩效工资 9、 你认为公司的福利应该有哪些?( )多选 A、 社会保险 B、住房补贴金 C、交通补贴 D、旅游补贴 E、午餐补贴 F、手机费 G其他______ 10、你觉得公司员工的辞职同薪酬是否有关系呢?() A、因为薪酬的不合理而直接导致 B、和薪酬有一定的关系 C、不确定 D、和薪酬没有什么关系 E、绝对与薪酬问题无关 11、你认为,参加社会实践或实习的经验对你能制定自己的求职起薪水平() A、有帮助 B、帮助不大 C、没有帮助 D、不能确定 12、你认为与前几年相比,大学生近几年普遍的薪资水平() A、略有提高 B、没有变化 C、略有下降 D、不确定 13、你认为获得能高薪的最重要的条件是:() A、工作经验(社会实践经验) B、个人能力水平及工作业绩 C、良好的上下级关系 D、其他因素______ 九、 问卷分析 1、 你的性别:( ) A、 男 B、女 分析:通过此次调查,我们看到女性所占比例为35%,男性所占比例为65%,这是工商管理学院男生比例大于女生比例的原因。 2、 你的专业:( ) A、 工商管理 B、物流管理 C、市场营销 D、人力资源 分析:通过此次调查,我们看到调查对象工商管理专业的比例比较大,而人力资源专业、市场营销专业和物流管理专业的相对较小。 3、 你想要从事的工作类型:() A、 管理及财务类 B、研发技术类 C、销售服务类 D、其他_____ 分析:通过此次调查,我们看到想要从事管理及财务类的比例为65%,紧接着的是销售服务类占25%,而研发技术类和其他类的只有5%。因为调查的大多数是工商管理专业的所以管理类及财务类的工作类型比重会比较大。 4、 你希望应聘的单位类型() A、国有、私营、民营其一 B、外资、合资企业 C、公务员、事业单位 D、自己创业 E、其他______ 分析:通过此次调查,我们发现学生们对公务员和事业单位并不是很热衷,而对企业单位比较感兴趣,这可能是因为在工商管理学院的学生看来进企业比较有保障,而公务员、事业单位和自己创业,一是自己可能没本事考上,而是风险比较大,许多学生都没有这个资本去冒险。 5、 工作后,你期待你的收入:() A、1000以下 B、1000-2500 C、2500—4000 D、4000-5500 E、5500以上 分析:通过此次调查,我们可以看到工商管理学院的学生大多数都对自己比较有信心,希望可以拿到比较高的工资,因为在现在的社会,物价居高不下的情况下,没有一份比较高工资的工作,是生存不了的。 6、 假如进入企业后,公司采取一系列的绩效考核来对个人的薪酬进行管理,你的看法是: A、 非常支持 B、认为合理 C、无所谓 D、不赞成 分析:通过此次调查,我们可以发现同学们都认为绩效考核对薪酬是有着决定作用的。当今社会是一个人才济济的社会,你有能力,你就陪得上高工资,这是四年大学所得出的结论。 7、 你比较偏好的薪酬管理模式:() A、 同职位人员公司薪水相同 B、 有固定工资,按工作业绩提成 C、 基本公司相同,年末奖金按岗位分配 D、 工资水平一般,有良好的福利待遇 分析:通过此次调查,我们发现在固定工资的基础上加上业绩提成是同学们比较喜欢的薪酬管理模式。因为这种模式体现了公平性原则、激励性原则和竞争性原则,体现了员工的价值. 8、 你认为工资应该由什么部分组成:( ) 多选 A、基本工资 B、项目补贴 C、加班加点工资 D、津贴和生活补贴 E、奖金 F、绩效工资 分析:通过此次调查,我们可以发现基本工资、项目补贴、加班加点工资、津贴和生活补贴、奖金、绩效工资都是必不可少的,都应该在工资中体现出来。看来工资组成部分愈多,同学们会更开心. 9、 你认为公司的福利应该有哪些?( )多选 A、 社会保险 B、住房补贴金 C、交通补贴 D、旅游补贴 E、午餐补贴 F、手机费 G其他______ 分析:通过此次调查,我们可以发现同学们都是有“野心”的人,他们都希望福利可以覆盖大部分领域,可能手机费没那么多想法。 10、你觉得公司员工的辞职同薪酬是否有关系呢?() A、因为薪酬的不合理而直接导致 B、和薪酬有一定的关系 C、不确定 D、和薪酬没有什么关系 E、绝对与薪酬问题无关 分析:通过此次调查,我们可以发现同学们认为员工的辞职是与薪酬有着不可磨灭的关系。看来同学们对于参与工作后所能得到的薪资水平很是看重。 11、你认为,参加社会实践或实习的经验对你能制定自己的求职起薪水平() A、有帮助 B、帮助不大 C、没有帮助 D、不能确定 分析:通过此次调查,我们可以发现同学们大部分社会实践或实习队自己的求职是有帮助的,而少部分认为没有帮助,这可能是觉得帮助不大的同学参加社会实践或实习后学不到东西的原因吧。 12、你认为与前几年相比,大学生近几年普遍的薪资水平() A、略有提高 B、没有变化 C、略有下降 D、不确定 分析:通过此次调查,我们可以发现图表呈现了不同性,一部分人认为近几年大学生的薪资水平略有提高,而一部分认为略有下降,更有一部分认为没有变化。对于这种结果,只能告诉大家应多关注近来的薪酬变化,有调查显示近来的薪资水平是略有提高的。 13、你认为获得能高薪的最重要的条件是:() A、工作经验(社会实践经验) B、个人能力水平及工作业绩 C、良好的上下级关系 D、其他因素______ 分析:通过此次调查,我们可以发现绝大部分同学认为个人能力水平及工作业绩是能够提高薪资的最重要条件.看来同学们需要在大学期间努力提高自己的个人能力,为以后参与工作提高薪资埋下伏笔了.- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 薪酬 管理 调查报告
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文