乡履行教育职责情况汇报材料.docx
《乡履行教育职责情况汇报材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《乡履行教育职责情况汇报材料.docx(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、乡履行教育职责情况汇报材料一、我乡自然经济和教育事业的基本情况乡位于县城南部,总面积75平方公里,耕地面积7878。7亩.最高点位于村的柏上,海拔516。4米;最低点位于村的下村,海拔210米。属中亚热带季风湿润气候区,年平均气温19。1,年平均降雨量1660。6毫米。主种水稻、白莲、西瓜、烤烟、脐橙等农作物,主要矿产资源有墨砚石。全乡共辖、6个村和1个龙兴居委。乡政府所在地村,距县城33千米。20xx年末,全乡总人口11782人,其中农业人口11246人。近年来,乡党委、政府全力加快经济社会发展,20xx年农民人均纯收入达2196元,人口自然增长率控制在8以内.我乡有1所中心小学和3个村小,
2、29个教学班,在校生1036人,教职工52人,其中专任教师52人。初级中学1所,教学班9个,初中在校生489人,教职工31人,其中专任教师31人。二、教育工作的基本做法及经验(一)教育优先发展的战略地位不断巩固落实教育优先发展的战略地位。确立农村义务教育在教育事业发展中的“重中之重的地位。多年来,乡政府把“办人民满意的教育工作作为全乡教育工作的目标,高度重视教育迎检工作,把教育工作列入重要议事日程,纳入乡政府工作计划,做到“三个”优先:即在制定发展计划时把教育摆在优先发展的位置;在制定年度经费计划时优先保证教育事业的需要;在研究具体工作时优先安排部署教育工作。我们把落实教育工作目标责任制、为教
3、育办实事、组织协调各部门关心支持教育工作和多种形式的助学活动作为常规工作来抓,并建立了有效的运行机制,教育的优先发展的地位得到保障。(二)教育决策机制不断完善一直以来,乡紧紧围绕树立科学发展观,实施科教兴乡战略,制定乡领导联系教育和学校制度,及时研究和解决教育改革与发展中的问题。严格按照“积极进取、实事求是、分区规划、分类指导的原则,制定教育改革与发展规划,确保我乡教育协调发展。乡党委、政府坚持从实际出发,遵循教育发展规律,顺应教育发展形势,在制定乡“十一五”、“十三五”规划中把教育发展纳入规划中,并出台了村“两委履行教育工作责任制等一系列文件,进一步落实义务教育责任。(三)教育管理不断加强1
4、、坚持把校长及教师队伍建设作为整个教育工作的重头戏来抓。一是中小学校长都按要求参加各级举办的校长岗位培训班和提高培训班。二是规范教师编制管理。三是教师的继续教育。加强教师岗位培训,中小学专任教师全部参加岗位培训。积极组织教师参加学历进修,促进教师业务水平的提高。四是加强师德师风建设。引导教师树立正确的教育观、人才观、质量观,增强教师教书育人的社会使命感和责任感。2、全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育质量。乡政府非常重视发展学前教育、特殊教育和贫困山区教育,加大了教育资金的投入。3、学校的安全工作是学校开展正常教育教学工作的有力保障,为保证我乡校园的安全,乡政府督促乡派出所加强学校
5、安全工作,切实治理校园周边环境,严厉打击扰乱学校治安的违法犯罪活动。乡属各职能部门齐抓共管,加大教育支持力度,积极开展校园及周边治安重点整治,对中小学不定期进行安全大检查,消除了不安定因素。乡综治办、派出所和司法所积极开展“以法护航,关爱青少年”活动,深入学校与师生座谈,上法制课,进行以案释法,提高青少年的法律意识;乡妇联对在校家庭贫困女童实行扶助.乡政府将教育工作纳入对村及乡干部的目标考核当中,形成大家关心教育的良好氛围。(四)加大教育投入,规范经费管理1、依法保障教育投入,做到教育经费“三个增长。2、预算外资金、财政转移支付补助资金全部及时足额拨付,并用于义务教育。3、保证了“三免一补”资
6、金。严格执行义务教育阶段学校“一费制”收费政策,全面推进公示督导、责任追究、教育收费资金“收支两条线”制度,严禁截留、平调、挪用、挤占学校经费。4、建立健全助学制度,开展多形式的助学活动,乡政府和学校都建立了完整的帮扶贫困家庭子女接受义务教育的体系,建立了贫困学生档案,采取学校减免、社会捐助等形式,对贫困学生进行扶助,每年乡上拿出一定资金对当年考取大学的困难学生给予资助.我乡适龄少年儿童无一例因家庭贫困而辍学,促进我乡义务教育发展。5、建立规范的教育收费制度,严格执行收费标准,坚决制止学校乱收费行为。6、上级转移支付资金优先保证教育经费支出,确保上级各种专项教育资金按时足额拨付到位。严禁截留、
7、挤占和挪用各种教育专项资金.7、建立和完善农村义务教育经费保障机制,建立农村中小学预算编制、管理制度和督导检查、审计制度;建立校舍安全预警体系和定期勘测鉴定制度,及时排除新增危房。(五)办学条件不断改善1、办学条件基本满足了中小学教育的需求.在圩镇规划用地过程中,一、我乡自然经济和教育事业的基本情况乡位于县城南部,总面积75平方公里,耕地面积7878。7亩。最高点位于村的柏上,海拔516.4米;最低点位于村的下村,海拔210米.属中亚热带季风湿润气候区,年平均气温19。1,年平均降雨量1660。6毫米。主种水稻、白莲、西瓜、烤烟、脐橙等农作物,主要矿产资源有墨砚石。全乡共辖、6个村和1个龙兴居
8、委.乡政府所在地村,距县城33千米。20xx年末,全乡总人口11782人,其中农业人口11246人。近年来,乡党委、政府全力加快经济社会发展,20xx年农民人均纯收入达2196元,人口自然增长率控制在8以内.我乡有1所中心小学和3个村小,29个教学班,在校生1036人,教职工52人,其中专任教师52人。初级中学1所,教学班9个,初中在校生489人,教职工31人,其中专任教师31人。二、教育工作的基本做法及经验(一)教育优先发展的战略地位不断巩固落实教育优先发展的战略地位。确立农村义务教育在教育事业发展中的“重中之重”的地位。多年来,乡政府把“办人民满意的教育”工作作为全乡教育工作的目标,高度重
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 履行 教育 职责 情况 汇报 材料
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。