人教版小学六年级语文上册期末考试试卷.doc
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小学六年级语文上册期末测试卷 总分:100分 时间:90分钟 一、 看拼音,写词语.(8分) shēn qū qín miǎn zǔ náo ( ) ( ) ( ) zhēn zhì kuí wú bào qiàn ( ) ( ) ( ) xuán yá qiào bì qǐn bù ān xí ( ) ( ) 二、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内.(4分) 陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔 弥漫的( )烟 畅( )的商品 ( )遥自在的生活 元( )佳节。 三、形近字组词( )(8分) 津( ) 邀( )驱( ) 喧( ) 律( ) 遨( )躯( ) 暄( ) 俏( ) 竣( )饥( ) 挠( ) 峭( ) 峻( ) 肌( ) 饶 ( ) 四、 成语大比拼。(4分) 风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )无比 和( )可( ) ( )扬顿( ) ( )高( )重 ( )不( )席 张( )李( ) 五、选词填空。(5分) 愿望 期望 盼望 1.全国人民( )早日实现四个现代化. 2.我的( )是长大当一名解放军战士。 3.我们决不辜负党和国家对青少年的( )。 清幽 幽静 1.蜡烛被风吹灭了,月光照进窗子。茅房里显得格外( )。 2.秋天的一个夜晚,贝多芬在莱茵河( )的小路上散步. 六、选择合适的关联词填空。(3分) 因为……所以…… 如果……就…… 只有……才…… 虽然……但是…… 不是……就是…… 无论……都…… 1.花( )多,( )没有奇花异草。 2.( )我是少先队员,( )更要处处严格要求自己。 3.( )遇到什么困难,他( )不灰心。 一……就…… 宁可……也不…… 就算……也…… 与其……不如…… 1.邱少云( )牺牲自己,( );暴露目标。 2。上课铃声( )响,同学们( )迅速走进教室。 3。( )大家都过穷日子,( )让一部分人先富起来. 七、改写句子。(8分) 1无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲.(缩写句子) 2。索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗?(改为陈述句) 3。桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了,我也不知道是什么时候死的。”(改为直接引语陈述句) 4、参加这次活动,使我深受教育。(修改病句) 八、我能灵活地运用古诗.(5分) 1、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句来劝他:“ 。” 2、当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人 的诗句: . 3、来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起: 4、当我们浪费粮食里,老爷爷经常会用唐代李绅的诗句来教育我们: 。 5、杜甫的《春夜喜雨》中,写春雨滋润万物,悄然无声的一句是“ 。” 九、根据下面所描绘的情景写几句话。(3分) 有几个低年级的学生在摇那些小树,你会对他们说些什么? 十、阅读课文片段,回答问题。(10分) 、阅读《穷人》片断,回答问题 古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子.孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们都还健康。没什么可抱怨的.桑娜倾听着风暴的声音,“他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”她一面自言自语,一面在胸前画着十字. 1、用-—线划出描写环境的语句。用~~~线划出描写人物心理活动的句子。(2分) 2、摘录人物语言的句子(2分): 3、摘录人物的行动或动作的语句(2分): 4、也就是这个文段的描写,也可以看出桑娜是勤劳善良的,从( )这句可以看出她的勤劳,从( )这儿最能看出她的善良.(2分) 5从全文看,桑娜是一个 (品质)的人.(2分) 十一、阅读短文,完成练习. (17分) ① 我见过雍容华丽的牡丹,也见过高贵清雅的菊花;见过婀娜多姿的水仙,也见过出污泥不染的荷花;见过朴实无华的小麦花、高粱花,也见过光彩照人的英雄花…… ②( ),在我记忆深处,使我终生难忘的却是这样的一种花;它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不是开在花坛暖房,而是开在冰天雪地;迎接它迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春雨秋露,而是人们的眼泪和心血。 ③它,就是献给周总理的花. ④那是一九七六年一月的一个夜晚,我刚刚下了车,便赶到天安门广场,去向总理表达心中的哀痛。夜色中,广场更加肃穆了,仿佛天空和大地都披上了黑纱.纪念碑下,花圈如海,哀思如海,总理的功德如海! 松柏林间,白花似雪,情贞似雪,总理的节操似雪!敬爱的总理啊,您把一生献给人民,您赢得了人民的无限敬重,人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里,英雄豪杰可谓多矣,可又有哪个人的去世像我们的总理这样,使八亿人哀痛欲绝,同声痛哭?千万朵圣洁的白花,顶着寒风,冒着霜雪,凝结着爱和恨,满载着哀和愁,在祖国的大地上,为我们敬爱的总理盛开了。 ⑤眼泪,是人民感情的流露,它只能为人民崇敬的英雄飘洒;白花,是人民心意的寄托,它永远属于我们的总理啊! ⑥我含着眼泪,走向那缀着白花的柏树丛.一朵普通的纸花,下面是一张纸条:悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通的花,但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美,它像菊花一样高雅,它像水仙一样情深,它像荷花一样纯洁.这是没有生命的花,是纸做的花,但又是最富于生命的花,它跳动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能量!敌人怕它,人民爱它!这是怀念之花,更是斗争之花,骄傲之花. 1.第①自然段运用的修辞手法是 ,作用是 。(2分) 2.第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词, 最恰当的是 .(2分) 3.第④自然段中画出的反问句,改成陈述句: 表达 . (4分) 4.第⑤自然段在全文中起了 的作用。(2分) 5.理解第⑥自然段中画线句的意思。(4分) (1)“这是最普通的花,但又是最珍贵的花”含义是 (2)‘‘这是没有生命的花,是纸做的,但又是最富于生命的花”,说它“是最富于生命的花”的原因是,请在原文中用“——”画出来。 6.在文中用“~~"画出一个拟人句(2分) 7.给短文加一个合适的题目,写在文前横线上。(1分) 十二、作文。(25分) 你周围一定有一些值得你热爱、敬佩的人。以“我最 的人(可填喜爱、敬佩、讨厌……”为题写一篇文章,要求内容充实,叙事有感情,试着运用一些我们学过的表达方法。- 配套讲稿:
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