如何抓好教学质量.doc
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1、光明正大要质量 千方百计抓成绩-提高教学质量之我见今天在这就“提高教学质量” 做交流心中有不少胆怯,论学校成绩,阳埠、大埠中心小学的成绩一直非常好,韩坊、小坌小学的成绩近些年的成绩进步也非常的迅猛,论教师个人成绩,在座的就有很多能手,并且我在学校同年级的成绩也不突出,所以不免底气不足,说得不好请见谅!抓教学质量(提高学生分数)不仅是我们的难题,也是全县全国的难题。很多专家、领导都在思考,所以方法、形式也不尽相同,效果也不一样。我今天说的只是我个人的想法、和日常学校的要些做法、以及我听到的一些我认为好的方面.一、 走进学生,给予学生关爱.学生只有喜欢老师,才会喜欢这门课,才有可能把成绩搞好。往往
2、教学成绩较好的老师与学生都相处的比较好。(王母渡中学的一位老师和学生一起住),二、 认真备课,摸清知识深浅.新老师多,讲课不全面,上课时感觉不错,学生做题或考试时才发现,这个没讲过,那个没讲清、讲全。我校每年新老师的第一次培训,两个必讲内容:1。于永正给新老师的21条建议;2。新老师迅速上好的的四步骤:一看二做三备四改。一看:教参、教师用书、教案,了解专家安排这个知识点的意图.二做:做书上练习,练习册、试卷三备:备课四改:改作业、改试卷,看反馈。再适当调整自己的教学。以单元为单位三、 精心施教,向课堂要质量。课堂是老师的主战场,这一战没打好,后面就会很被动。如何把自己认真准备的内容教给每一位学
3、生?1、课堂纪律是保障2、教师表现是关键3、学生反馈是依据四、多花时间,向课外要质量.精讲多练、多批改、多辅导王母渡老师不是水平有多高,而是肯花时间,会花时间。早上7:00左右就有老师在教室里、门口让学生排着长龙;课间办公室的门口、老师的办公桌前排着长龙;午休,老师在厨房门口,房间门口,下午。.学校的油印室,100多包纸,平均每位学生120张,每周6张,每天1张。还有正常的作业本、练习册的批改。五、 严慈相济,向落实要质量。谢莉平老师成绩年年第一,她认为所有的一切最重要的还是抓落实。光布置没有检查、没有批改等于没布置,甚至会起反作用。班级中总有一后进生,怎么让他跟上大家的脚步,光批评是没有用的,还得有耐心、有爱心。六、鼓励引导,向氛围要质量。 作为学校,要深入老师工作,特别是中层干部,要任何一位老师付出了什么样的努力都要清楚,要大力的宣扬鼓励,大小会都提出来表扬,营造一种你追我赶,人人要成绩,人人抓成绩的良好氛围。
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