小学六年级教师个人工作总结.doc

小学六年级教师个人工作总结六年级的教学工作紧张而又忙碌,一年的时间总是过的很快，回想这一年的教学工作，有得有失。由于班级的特殊性，刚接班时觉得没什么困难可以阻挡我,心中怀有不把他们教育好誓不罢休的雄心壮志。渐渐地，发现要学生在思想上有所改变真的很难,用尽了所有的办法却不见起色，确实感觉有些失落.但强烈的责任心驱使着我不断努力寻找办法，说实话在最后阶段感觉到了疲惫，偶尔看到他们一些进步会兴奋不已，可是那只是灵光一现，然后心又回到原地.后来也就习惯了这种起落,这样坚持了两年，孩子们迎来了毕业,不管结果如何，至少我们一起努力过. 这一年的工作让我成长了许多，从一开始的浮躁,到现在的平心静气,塌实的去对待教师这份职业。千里之行，始于足下，任何一份工作都必须有一种良好的心态与恒心才能取得成功。用自己的热情去爱教师这份职业,用自己的青春去谱写一曲成长的乐章.每个教师应该有一份良好的心境，作为一名教师,明确课堂教学的目标，合理的组织课堂教学首当其冲。多钻研教材，多听老教师的课，进行反思学习，让自己尽快的熟悉课堂教学.不一定能够上出出色的课，但一定要上出合格的课。自认为工作上自己是尽心尽责，做好份内的工作是应该的，份外的工作只要能力范围不推辞,用心做好自己的工作对得起国家，对得起孩子，问心无愧。工作上还是要有进取心,学习业务知识，教学技能不能懈怠,努力将自己壮大。这一年也取得一些荣誉,自己很开心，尤其新教师课件比赛拿了第一。其实自己对荣誉不是很在乎,但有时要体现自己的价值，需要从这里反映。今后放在第一的还是教学工作,不只是要教孩子们知识，更重要的要教会他们如何做人，我相信我又这个能力,一直认为自己还算是思想高尚的人。这两年的信息技术教学总觉得有些压抑,也许是电脑教室的环境比较拥挤的原因，经常无法正常开展教学工作.随着新教学楼的建成，希望有一个舒服的电脑教室.说说自己存在的问题，教学中还是会有浮躁的心境,也会很关注学生的成绩，给孩子自主的空间太少，对一些后进生有时会束手无策，这些都是因为缺少教学经验造成的.平时在教学中要多运用教学艺术,不是一味的灌输，这需要一个过程,不断学习不断运用，找到最适合自己的教学风格.送走了一批学生，即将迎来新的挑战，面对困难勇往直前,收拾收拾心情,去做好该做的事,别让自己遗憾，别让身边的人失望。我不需要每个人都敬仰我，只要孩子们记住曾经有我这样一个老师，在他们的人生道路上影响过他们，哪怕只是一点点，我足矣!