小学生安全教育主题班会教案集.doc

《校园安全主题班会》
活动目的：学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：五年级二班全体学生
活动地点：教室
活动准备：安全知识、警示牌
活动过程：
一、导入班会
男:我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女:“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹"这是老师们每天都要对我们说的话。
合:让我们安全记心中,记住人生美好，步步小心。五年级二班《校园安全》主题班会现在开始。
二、学习安全知识
女：同学们,你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱.每当清晨,当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想.当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了.作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?
1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行.
2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室.
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行.
4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为.学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
5、安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂,
上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，
三、安全知识问答
1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认）
在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
2、像这种情况,我们班发生过吗?
a． 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
b． 在教室里互相追赶。
这样做对吗?为什么？（学生回答）
3、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)
师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。
4、安全知识问答。
四、班会尾声
班主任讲话：同学们,你们这次班会开得非常成功.通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则.珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全.
在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。
安全自护系着你我他
一、 活动目标
1、让队员初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。
2、用舞蹈、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展队员对“自护”知识的理解和运用，培养队员各方面的能力.
3、形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养队员自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。
二、 活动对象：五年级二班全体学生
三、活动地点：教室四、活动准备
　　1、收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术.
　　2、排练舞蹈《我们去郊游》《21世纪的中国娃》和小品《我们学会了保护自己》.
　　3、磁带、录音机、“自护"小奖章若干枚、红十字会标志卫生包、盐水、碘酒、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线.五、活动过程
（一）简介本次活动的意义：
　为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校"活动，为了使队员们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题中队会。
（二)“自护”能力表演和知识竞赛：
1、舞蹈（我们去郊游）
　事故：效游途中，一位队员不小心擦伤了，怎么办呢
　处理方法:先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎.包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
2、知识问答和即兴表演
（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小队员安全教育日”
(2)路口的交通指挥信号有哪些
（3）即兴表演：如果你不小心烫伤了手……
处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
3、小品《我们学会了保护自己》
　　片断1：活动课上，老师给大家讲故事《报警》。
　　片断2:炎热的夏天,放学回家的路上，一位队员发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热.可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
片断3:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
　　抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”.
4、知识问答
（1）如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑，还是逆风跑
（2）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理
（3)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么
5、舞蹈《21世纪的中国娃》
　事故:一群快乐的小队员在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
　急救办法：用木棍将触电者挑开.(要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电.）
(三）结束语
时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。队员们，别忘了，日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；记所有的孩子们天天快乐，日日平安.
注意交通安全
活动目标： 
通过活动，使队员认识一些常见的交通标志，增强交通安全意识,自觉遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命。 
活动准备: 1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。 
2、排练小品等节目. 
3、活动用具：道路交通标志（红绿灯）. 
4、队员收集各种交通标志（照片或图片)。 
活动过程： 
(一）展开联想，揭示活动主题 
出示课件：各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。 
队员认真地听着,仔细地看着…… 
主持人1:伙伴们,刚才你们看到了什么?听到了什么？想到了什么？ 
队员1:我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音. 
队员2:我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。 
队员3：我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。 
主持人2:是啊！多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。（引出活动主题） 
(二）、游戏活动：在活动中体会交通规则的重要性。 
1、主持人1：伙伴们,看看我们坐的队形像什么？ 
队员：我们坐的队形像十字路口。 
主持人2:十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏.我要请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。（队员到位）参加游戏活动的队员听到我说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他队员仔细观察，看看会发生什么事情? 
（队员开始活动，车辆和行人任意穿梭。) 
2、主持人2：刚才你们看到了什么？你们想说什么？ 
队员1：我看见走路的人和自行车撞在了一起,我想说：“如果大家慢一点就好了!” 
主持人2：你的建议挺不错! 
队员2:我看见自行车撞到了汽车,我想一定把他们碰疼了. 
主持人2:我想也是. 
队员3：我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。 
3、主持人1：是啊！如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？ 
队员1:我觉得是他们不遵守规则。 
队员2：我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎么走，一定不会发生赌车的事情. 
主持人1:对啊!要是有人指挥就好了! 
4、主持人2：我们现在就来演一演。可是演之前得先回答出我的问题来.你知道这种标志吗? 
队员1:是红绿灯。 
主持人2：当红灯亮时？我们怎么做？ 
队员2:红灯亮了，车辆和行人就得停下来。 
主持人2:绿灯呢？黄灯呢？ 
队员3：绿灯亮了，人们就可以走了。 
队员4：黄灯亮了，人们要等一等。 
主持人2:大家回答真棒！现在我们开始做游戏吧.谁来演警察?谁来演行人？ 
（队员们演一演。) 
（三）和交通标志交朋友 
主持人1：为了我们不再付出血的代价，为了我们健康地成长,我们要学交通法规,还要和道路交通标志交朋友。 
请大家拿出自己准备的各种交通标志（照片或图片）,让其他小队的队员说说这是什么交通标志、有什么作用，并向大家简单介绍。答对了的一组可竖一面小旗。 
(四）擦亮眼睛辨是非。 
主持人2：这些队员真棒！再来看一看，我们的眼睛是不是雪亮的,请大家“擦亮眼睛辨是非”. 看看哪些行为有交通安全意识? 哪些行为没有交通安全意识？ 
（全体队员分为小队，进行抢答.） 
1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿. 
2、看图片：在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、猛跑、后退；有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息；有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。 
3、队员表演：《红绿灯下》（表演在音乐的伴奏下配音）：行人道上,人人有秩序行走；车道上,车辆分道行驶；十字路口，小交警在指挥交通;红灯亮了，直行方向的车辆和行人都停了下来；绿灯亮了，车辆和行人才通行；…… 
主持人2：瞧，学了交通法规，大家的交通安全意识加强了，一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规，守交通规则，爱惜生命，因为生命对于我们每个人只有一次. 
六、总结 
今天我们学做了警察叔叔，学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全,人人遵守交通规则,注意交通安全，珍爱生命，做交通小卫士. 

祝你平安
活动目的：
1、 引导队员了解有关交通方面安全基本知识。
2、 引导队员做安全知识的小小宣传员。
3、 培养队员动手动脑能力以及团结协作的精神.
4、 培养队员从容应变，解决实际问题的能力。
活动地点:五、二教室
参加人员：五、二全体学生
活动准备:
1、 组织队员去收集交通法规的有关的材料
2、组织队员分组交流所收集的有关交通法规的材料
3、队员通过各种途径去收集有关交通标志
活动内容:
1、听歌曲《祝你平安 》
2、 每个人都希望平安。然而，在生活中我们经常会听到、看到或遇到一些危险的事情，说说自己经历过、看到过或听说过哪些危险的事情？
3、各组队员汇报调查结果： 调查的内容很多，涉及面很广。结果表明涉及最多的是道路交通安全问题。
4、分析交通安全中的不安全因素有哪些？
(1）行人的因素（用投影看日常生活中的违章图片）。(2)司机的因素：分析<新夜行迹>中司机的错误认识，应遵守<中华人民共和国道路交通法〉的有关规定，增强安全防范意识，减少交通事故的发生。 （3)检查交通工具的状况、性能等。
5、想一想自己遇到危险怎样解决？看到别人遇到危险时怎样帮助?
6、在日常生活中自己怎样做？外出时怎样减少交通事故的发生?
7、归纳总结:
步行外出时要注意行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走。横过马路时须走过街天桥或地下通道，没有天桥和地下通道的地方应走人行通道;在没划人行横道的地方横过马路时要注意来往车辆，不要斜穿、猛跑；在通过十字路口时,要听从交通民警的指挥并遵守交通信号；要听从交通民警的指挥并遵守交通信号；在设有护栏或隔离墩的道路上不要横穿。
8、队员 看《祝你平安》新词,利用原有的曲子试唱新词,使队员在愉快的活动中增强安全意识，学习安全知识,解决实际问题，培养自护自救的能力.
《祝你平安》新词
你的车子 检查好了吗？
交通法规 记在心上了吗？
生活的路 总有一些危险事.
请你一定要警惕 注意安全过得好.
祝你平安 哦 祝你平安 让那快乐围绕在你身边。
路口的指示灯 你看清楚了吗？
安全带、灭火器你都带上了吗?
人生自古总有许多突发事 请你多做些防范 快乐多于烦恼.
祝你平安 哦 祝你平安 让那快乐围绕在你身边.
你永远都幸福 是我最大的心愿。

做安全平安的小主人
一、 活动目的：
使队员了解基本的交通规则，增强交通安全意识，提高遵守交通法规的自觉性，养成良好的遵守交通规则的习惯.
二、活动准备：
1、准备常见的道路交通标志图案,了解行人应该遵守的交通规则；
2、收集交通事故案例；
三、活动过程：
(一)导入：
我们爱学习，我们爱劳动，我们是充满生机的新一代，是祖国的未来。我们在父母的精心呵护下一天天长大，在老师的悉心哺育下快乐成长。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来;看到一些惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》-- 
1、小品表演：剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）    
A：哇,好漂亮的球,啥时候买的？    　
B：前天，是爸爸给我的生日礼物.    　
A：借给我踢踢吧，只踢一会儿。 　
B:现在？    　
A：对呀,怎么样，舍不得吗?    　
B：这可是在公路边，不行呀.    　
A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。    　
B：那好吧！(A、B踢球两个来回）    　
A:看球!(球被踢到公路中间）    　
B:我的球……都怪你！   　
A：没关系,我去捡回来.    　
B:那么多车，来来往往,太危险了……
A：怕什么，你等着.(向公路冲去，恰好一辆车路过……）
    师问：小朋友们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里?（指名说）
    2、队员介绍案例：
小结：是啊！这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身残废,真可惜！其实，在我们身边,时常会发生一些惨不忍睹的交通事故,介绍收集到的身边或最近发生的交通事故案例。
小朋友们，交通安全我们可得时时注意，要做安全平安的小主人。（出示课题）
（二)猜谜语:
（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜,
     行人踏在它身上,交通安全有保障.            谜底（人行横道）               
（2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵, 
     红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。            谜底（红绿灯）               
3、知识竞赛：辨认交通安全标志。
4、学习知识：听听交警叔叔是怎么说的。
a、行走时怎样注意交通安全?（录音)
队员们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。
集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;几个小伙伴一起外出时，不要相互追逐、打闹；行走时要专心，注意周围情况.
在没有交通民警指挥的路段，要学会避让车辆,不与车辆争道.
在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。建议一年级小学生外出都头戴小黄帽，集体活动时还手持“让”字牌，也是为了使机动车及时发现、避让。
5、游戏：安全过马路。
通过表演，教会队员们掌握过马路的正确方法。
6、学习儿歌：
红灯停，绿灯行,黄灯亮时要注意；走路要走人行道，不要吵闹不乱跑；过马路，左右看，
要走人行横道线，交通规则要记牢，要牢记！
（三)结束程序:
师：同学们,我们今天举行的“做安全平安的主人”主题班会,大家增长了不少交通安全知识。今后，不但要自己严格遵守交通法规,还要向我们身边的小弟弟、小妹妹们宣传，人人争做做安全平安的主人。

“关爱生命，安全出行”
一、 活动目的
1、通过一些小故事，和一些交通安全小常识，加深队员们对交通规则的理解，认识到遵守交通法规的重要性。
2、使队员了解基本的交通规则，增强交通安全意识,提高遵守交通法规的自觉性，养成良好的遵守交通规则的习惯.
二、活动准备
1、录像《篮球里的女孩》.
2、交通事故案例的图片。
3、聘请交警叔叔参加活动.
三、活动过程
1、导语引入
主持甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们在党的温暖的阳光照耀下,在老师的精心培育下茁壮成长。为了保护人民生命财产安全，《中华人民共和国道路交通安全法》已正式实施，它规定了道路交通参与者必须遵守的规则,它托起了我们生命的太阳.
主持乙：交通规则与我们每个人息息相关。下面给大家猜两条有趣的谜语:
（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，
行人踏在它身上,交通安全有保障。 
谜底(人行横道） 
（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵， 
红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。 
谜底(红绿灯）
主持甲:亲爱的队员们!当你独自一个人骑车上街时;当你在马路上嬉笑打闹时；当你横穿马路时,当你在翻跃栏杆时；你是否想过，这样做的结果是什么?
主持乙:是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次尤其对我们小学生来说，只要稍微不在注意后果不堪设想。
2、血的教训
主持甲：川流不息的车辆,熙熙攘攘的人群，象人体中的血液一样,在繁华的都市里流动着,因此交通安全便成了与千家万户生活密切相关的大事.
主持乙:交通安全对于我们来说太重要了,生命只有一次，只要稍不在意后果就不堪设想。不知你是否听过这样一些故事……（课件出示图片）
事例一：
（大屏幕出示演员刘丹的玉照,配乐介绍）画外音：这是电视剧《还珠格格》中饰演香妃的女演员刘丹。有一次，刘丹乘车去演出，由于车速太快,她被从车内甩了出去当场死亡。多么令人心碎的消息啊！她还那么年轻、那么漂亮、那么有前途，可就在那一刹那间、她倒在那冰冷的车轮下，永远地离开了我们,离开了那本该是花样的年华……
事例二：
（大屏幕出示洛桑生前照片，同上）画外音:看,年仅27岁、才华横溢的著名演员洛桑醉酒驾车,由于车速太快，一头撞进停在路中正在修理的大卡车之中，因洛桑伤势过重，迅即身亡！一位前途无量的青年笑星就这样陨落了……
事例三：
（大屏幕出示牛振化生前照片，同上）画外音：在距离洛桑车祸身亡地不到一站地，演员牛振华酒后驾驶“奔驰”牌小客车,撞在前方同方向行驶的河北省武邑县一司机驾驶的河北省“解放”牌大货车尾部。造成牛振华当场死于车内，小客车严重损坏.一位深受人们喜爱的相声演员过早地离去了……
事例四：
（大屏幕出示主持人张涛的生前照片，同上）画外音:这是队员们特别喜欢的江苏电视台《非常周末》的节目主持人张涛哥哥。2003年的某一天，张涛哥哥驾着自己的一辆绿色“polo”车,跟几个朋友出去玩，车子行使到宁连高速安徽段的时候，发生了车祸，车内四名人员全部遇难。这是车祸之后的“polo”,已经是面目全非了。多么令人心寒啊……
主持甲：多么令人心碎，一朵朵鲜花还没开放就过早的凋凌了，一位位前途无量的名星过早地陨落了，这不该引起我们深刻的反思吗？
主持乙：是啊！随着经济的飞速发展，交通事故处明显上升趁势。车祸的魔爪正狞笑着靠近我们小学生，随时危胁着我们宝贵的生命。
3、身边的安全
主持甲:“关爱生命，安全出行"不光是对成年人而言，对我们小学生也敲响了警钟.可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，车祸的魔爪正狞笑着靠近我们小学生，随时威胁着我们宝贵的生命。请看录像《篮球里的女孩》
（播放录像）
主持乙:《篮球里的女孩》看完了，这一幕幕镜头令人心碎，这一个个鲜红的数据让我们触目惊心.录像可以重放,生命不能倒流!但在我们的身边就有一些队员交通安全意识淡薄,因此就会发生一些我们实在不愿看到的一幕。
主持甲:在学校里,我们应该怎样注意安全呢?各小队展开讨论,讨论以后我们应该怎样行走和乘车呢？
（以小队为单位开展讨论）
主持甲:请大家汇报讨论结果。(指名队员自由说）
主持乙：队员们，我们今天举行的“关爱生命,安全出行"主题中队活动，大家增长了不少交通安全知识。让我们再来回忆一下，怎样才能做到“关爱生命，安全出行”.（打开课件,通过大屏幕出示行路的要求）
4、交警学校
主持甲：维护交通秩序，离不开交通警察.下面有请交警队的交警叔叔给我们讲讲交通安全知识.（交警叔叔出场）
（1）请交警叔叔介绍《道路交通安全法》对行人的要求
(2)学习知识
①路上行走要做到,三要三不要：
交通法规要学懂、要记牢、要遵守；
走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。
②汽车上有两只大眼睛，是照明用的；
还有两只黄色的小眼睛，是表示方向的转向灯。
黄色小眼睛闭着是直行,睁着右眼是向右转弯,睁着左眼是向左转弯.
（3)表演交通指挥手势，并说明意思。
(4）交通常识竞赛。
主持乙：谢谢交警叔叔.（掌声欢送）下面就来考考大家，我们先来玩一个小游戏，好不好？
主持甲：每个小队都要回答我给出的2道问题，然后还有三道抢答题。哪个小队答得多，就是我们今天的“交通安全小队"，行吗?（队员们回答）
问答题：
A、当你过一条没人行横道的马路时，你应该先向左看还是先向右看？
B、当你成为一场交通事故的目击者时，你应该以最快的速度去干什么？
抢答题：
A、你打120、122的目的是什么？
B．打报警电话时,怎样用最简单的话把案发现场情描述清楚呢？
C、当你独自走在上学路上时，你应当注意什么？ 
主持甲：我们的比赛到此就结束了,看看哪个小队获胜了?颁发“交通安全"奖章.
主持乙:其实队员们今天的表现都不错，分析得挺有道理。通过这些小问题，看来队员们还是有一定分析能力.那么从今天起,让我们行动起来。从我做起，从现在做起，做一个自觉遵守交通法规的小公民！相信队员们一定会做得更好！下面有请中队辅导员。
5、辅导员讲话:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们在党的温暖的阳光照耀下，在老师的精心培育下茁壮成长。《中华人民共和国道路交通安全法》规定了道路交通参与者必须遵守的规则,它托起了我们生命的太阳队员们,我们今天举行的“关爱生命，安全出行"主题中队活动，大家增长了不少交通安全知识.我相信通过这次活动,队员们一定牢记了血的教训；而且增强了我们今后自觉遵守交通法规的意识.为了更好地生活和学习,请队员们把“关爱生命,安全出行"这八个字牢记心中！
（三)结束仪式.
1、呼号.
2、退队旗。（敬队礼）
3、宣布主题中队活动到此结束！
活动效果：本次活动通过血的教训、身边的安全、交警学校三大板块对队员进行了交通安全的教育。队员们目睹了血淋淋的车祸现场,心灵上受到了巨大的震撼，从内心深处知道遵守交通规则的重要性。在播放录像时，由于主人公是和队员们年龄相仿的小女孩，看到那触目惊心的一幕，很多队员都流下了伤心的泪水.队员们知道不仅在车水马龙的马路上有危险，要是不遵守秩序，校园里、球场上、楼梯口都时时存在着危险.在此基础上进行的安全知识的教育就显得水到渠成、事半功倍了。通过活动,队员们不仅加深了对交通规则的认识，而且还提高了遵守交通法规的自觉性,把生命安全牢记在心.

“安全伴我行”
一、活动目的 
1、通过活动，让队员了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识. 
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。 
二、活动准备 
1、让队员们认真学习安全知识和自护技能。
2、组织队员排演小品。
3、选好及训练中队会主持。
三、活动过程
主持人：
队员们，祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好.但是，生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力.据统计,去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。队员们们，面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识,团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!
（一)“自护”能力表演和知识竞赛:
　　1、舞蹈小品《我们去郊游》
　　事故：效游途中，一位队员不小心擦伤了,怎么办呢?—-现场请队员提出解决办法。
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
（2）不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
　　急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电.）
（3）（继续表演）：郊游中一个队员不小心烫伤了手……
　　处理方法：对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。
（4）天气太炎热了,在回家的路上，一位队员发生中暑。
　　救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒.
（5）回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救.
　　抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120"
（二）知识问答
　　(1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”
　　(2)路口的交通指挥信号有哪些
　　（3）如果因不慎，你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑
　　(4）如果你在炒菜时，油锅突然起火,在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理
　　(5)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么
（三)主持人:
队员们都很聪明，面对危险的时候,懂得自救自护.当我们独自在家的时候,安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》—— 
    小品表演：剧2 
    C1:(读白）好大一个家，我独自一个人,爸爸妈妈都上中队，我可自由啦！
    （高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看-—（这时,传来敲门声）谁呀？ 
    D：我,你李叔叔。 
    C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀! 
    D:噢，我是新来的,时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。 
    C1：（开门，让D进来） 
    D：(左看右看）小朋友,你一个人在家呀？ 
    C1：(倒茶）叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西？ 
    D：（嘿嘿一笑)来……拿——钱。 
    C1：（大吃一惊） 
    D：（拿出小刀，恐吓道)不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。 
    C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D） 
    下面，我们再来看看B剧中另外一个队员是怎样做的. 
    小品表演:剧3 
    C2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。(打开电视机）唉，都不好看--(这时,传来敲门声）谁呀？ 
    D:我,你李叔叔。 
    C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？
    　D：噢,我是新来的,时间不长，是你爸爸让我来东西的。 
    C2：(动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。 
    D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的,这样。 
    C2：有络腮胡子吗？ 
    D:没有. 
    C2：戴眼镜了吗？
    D：戴了。 
    C2：哦，你是来拿公文包的吧. 
    D：是的。 
    C2：那你等着,我去拿. 
    D：哎,你开门呀！ 
    C2：（走到一边)哼,肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀,我就拨110.
    师问:看了这两个表演后，你认为哪一次的队员做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后,指名汇报）
    小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏.冒牌“叔叔"被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。 
(三）结束语
　　时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。队员们,别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐，日日平安。

心系安全
活动目的：
通过本次主题中队会，使队员们认识到安全是什么?为什么我们要安全（安全有什么重要性？如果我们的身边没有安全，将会如何?在以后的生活和学习中，时刻心中装着安全，与安全同行，培养队员从小树立安全意识.
活动准备：
确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。
活动过程
女：安全是一个古老的传说，为了安全人类进行过艰苦拼搏。
男：安全是一门奇妙的科学，为了安全,人类经受过长期探索。
女：安全关系生，关系死,关系生活，为了安全人类战胜了无数灾祸。
男：安全关系你,关系我，关系祖国,为了安全,人类经历了多少战火。
女:安全，一个永恒的话题,在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。请看小品《小交通员》。
男：人人都必须遵守交通规则,行人应该遵守哪些规则呢?
男：队员们.我们一定要珍视安全啊,下面请听《交通安全拍手歌》
大家发言真热闹，排出规则很多条。我打竹板说一段,奉劝各位要记牢。
交通安全最重要,关系小命莫小瞧。学规则，守规则，时时处处做得好.
步行骑车靠右行,中间让给汽车跑。横过马路左右看，还要走在人行道。
见红灯，不要跑，绿灯亮起可过了.在路上,莫打闹,不做游戏不追跑。
冰雪日子虽然少，事故率却比较高.慢行小心要警惕，不让自己多摔跤。
队员们，要知晓，出了事故不得了。从小养成好习惯，时时记清别忘掉。
男：队员们其实我们还应该了解很多的交通安全标志,我们现在来个抢答，看谁了解的最多。（出示小黑板，全校参与）
  男：队员们,校园安全其实也是很重要的，下面故事里的主人公,你觉得他做的对吗?请看小品《翻窗》。
 女：瞧,安全隐患莫小瞧，安全意识很重要，在校园里，我们更要注意安全。只要时时注意，刻刻留心，我们才能生活得幸福。请听歌曲《假如幸福的话》（全体队员齐唱并做动作)
一队员：(上台）大家快停一停……
辅导员：夏队员，怎么了？
一队员:这开心的日子，不放点鞭炮怎么能热闹呢?
辅导员：就在此时，此地吗?
一队员:是啊!
辅导员：队员们，你们同意吗？
全体队员:不同意。
辅导员:为什么？
全体队员:太危险了.
辅导员：请你还是听听我们的队员们是怎么说的吧。
女：放鞭炮,也要注意安全，请听快板——
（人物:E、F）
合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮;
E:柴草旁,屋前后，严格禁止放鞭炮;
F：点炮引,要用香,别用火柴打火机;
E：哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;
F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家;
E：别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;
F:放鞭炮，害处大，最好自己别放它；
E：有的城市已严禁,我们带头来执行；
合：来执行！
辅导员：夏队员你现在还放吗？
一队员：不放了.
女：我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变的更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。
男：安全心系着我们的队员，心系着我们的老师，心系着我们的家长。
女：安全更关系着我们的学校、我们的社会。
合:希望我们每一位队员都能把安全作为自己的头等大事,去创造一个和谐的社会。
最后让我们唱响《祝你平安》，祝大家平平安安，顺顺利利.
（三)总洁
队员们，生命对我们来说只有一次，是没有重复的机会的，我们不能因为一时的疏忽而导致终身的遗憾。因此，我希望我们每一个队员能从小做起，从身边的小事做起。从小树立安全意识，规范自己的行为.我想，如果我们的心中能时刻装载着安全，那么火红的朝阳将属于你，美丽的晚霞将属于你,健康快乐将属于你,而安全也一定将属于你。

安全自护系着你我他\
一、活动目标
1、让队员初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。
2、用舞蹈、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展队员对“自护"知识的理解和运用,培养队员各方面的能力。
3、形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养队员自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
二、活动准备
　　1、收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护"知识和急救技术。
　　2、排练舞蹈《我们去郊游》《21世纪的中国娃》和小品《我们学会了保护自己》。
　　3、磁带、录音机、“自护"小奖章若干枚、红十字会标志卫生包、盐水、碘酒、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。
三、活动过程
（一）简介本次活动的意义:
　为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动,为了使队员们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题中队会。
(二)“自护”能力表演和知识竞赛：
1、舞蹈(我们去郊游)
　事故:效游途中，一位队员不小心擦伤了，怎么办呢
　处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦.轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
2、知识问答和即兴表演
（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小队员安全教育日”
（2)路口的交通指挥信号有哪些
（3)即兴表演：如果你不小心烫伤了手……
处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
3、小品《我们学会了保护自己》
　　片断1：活动课上，老师给大家讲故事《报警》。
　　片断2：炎热的夏天,放学回家的路上，一位队员发生中暑.
救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
片断3:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
　　抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗,解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120".
4、知识问答
（1）如果因不慎,你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑
（2)如果你在炒菜时，油锅突然起火,在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理
（3）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么
5、舞蹈《21世纪的中国娃》
　事故：一群快乐的小队员在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。
　急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）
（三)结束语
时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存.队员们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；记所有的孩子们天天快乐，日日平安。

珍惜生命    安全第一
活动目标： 
通过这次活动，能让队员注意安全，珍惜生命。提高安全意识. 
主持人：我