主题班会活动方案.docx
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1、主题班会活动方案主题班会-让三月充满着爱三月是充满生机的,因为大地复收,万物生长,三月是充满爱的,因为华夏儿女用行动续写着雷锋日记.雷锋,一个家喻户晓,响彻大江南北的姓名,一个平凡却用自己的行动帮助他人的普通战士,他的光辉形象深深地印在了每表中国人的心中。雷锋走了,他的精神却留在这个世界上,留在某个角落里慢慢滋长。我们应该值得庆幸与感动,在这个物质的社会虽然负面消息摩肩接踵,但我们不得不感觉到这个社会上还是好人多,华夏儿女用他们的执着与信念演绎着人间的大爱与感到。在2010年感动中国十大人物中有这样一个人让记忆犹新,他叫郭明义,一位普通的矿山职工,在物质诱惑巨大的当下,家徒四壁的他以自己锲而不
2、舍的行为和出色的工作业绩,诠释了新时期产业工人的时代精神和良好风貌,他对工作始终保持高度热情,勤勤恳恳,干一行,爱一行,钻一行,。15年里,他累计献工作15000多小时,相当于多干了年的5工作量,他爱岗敬业,创先争优的优秀品质和爱岗敬业的精神令人动容,催从奋进。然而在慈善事业下他也做了不朽的贡献,1990年以来,他坚持20年无偿献血,累计献血6万毫升,就相当于自身总血量的事10倍,并且多次为希望工程捐款,先后资助了解180多名特困生,而自己家中却一贫如洗,之后他又7次发起无偿献血的倡议与希望工程捐资助学活动。自私抗击了大爱,如今郭明义成了网络红人,追他的粉丝成千上万,而今像雷锋,郭明义这样的人
3、物在各行各业都得到了体现,如科学泰斗-钱伟长,信义兄弟-孙长林、孙东林,玉树铁汉-才哇等等.三月的春风充满和煦,三月的阳光充满温暖,三月是我们向需要帮助的人伸出缓助之手的时候,三月是文明礼貌月。学习雷锋,并不是要我们干一番大事业,只是把每件小事做好变得不平凡,一句温馨和问候,一个简单的动作,或是公交车上的让座,或是把落在地下和垃圾仍进垃圾桶里,同学们,让三月的春风化解你与他人的矛盾,拉进我们的距离,让你的一言一行温暖他人的心,让三月充满爱吧!篇一:班级道德讲堂实施方案根据XX市教育系统“道德讲堂”建设实施意见(厦教工委宣20xx6号),结合我校实际,就“班级道德讲堂工作暨班主任岗位大练兵活动,
4、特制定如下实施方案:一、指导思想为扎实推进社会主义核心价值体系建设,确实提升我校学生思想道德素质,决定从本学期起在我校各班全面铺开“班级道德讲堂”工作.我校“班级道德讲堂”工作,旨在推动高尚的道德理念驻留学生心灵,在全校各班营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,在工作中培养班主任组织、协调能力,提高各班思想道德教育水平,从而达到班主任岗位大练兵的目的。二、工作内容启动会议第2周周二下午第四节,召开年级组长会议,学习上级文件,领会工作精神,听取原高二(1)班“班级道德讲堂”经验介绍.宣讲员(全校班主任)培训第4周周三下午第四节,召开全校年级组长、班主任会议,布置本学期“班级道德讲堂”工作。确
5、立“班级道德讲堂教育主题各年级根据年级学生实际,集体研讨确立教育主题。原则上,一个年级确立一个教育主题。教育主题一旦确立,不轻易改变;确需改变,须报学校德育处批准。XX市教育系统“道德讲堂”教育主题有:弘扬助人为乐、诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为精神,重点普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等道德规范.教育主题的确立,既要参考XX市教育系统教育主题,更要结合本校、本年级和本班级实际,如此,“班级道德讲堂才能有的放矢、作出实效。第4周前,各年级将本年级“班级道德讲堂教育主题及其教育意图以电子稿的形式上报学校德育处。各班“道德讲堂”方案设计第5周至第6周,各班围绕年级集体
6、研讨确立的教育主题,设计“道德讲堂”的方案。XX市教育系统“道德讲堂主要流程有:“唱一首歌:组织全体学生唱一首歌曲,歌曲主题应与“道德讲堂”的教育主题息息相关。也可以唱班歌。歌曲风格不拘,可以是道德歌曲,也可以是流行歌曲(参照“誓师大会”歌曲选择)。“看一个短片”:围绕主题,组织学生观看一个与“道德讲堂”的教育主题有关的感人的事迹短片。“读一段经典”:组织学生诵读一段中华经典语录或时代理论格言。“讲一个故事”:教师宣讲员或学生宣讲员讲一个与符合教育主题的故事。该故事应有较强的感染力、充分的煽情力,能以“情”触“理”,以“情”促“德”。“做一番评议:参与的班级学生踊跃评议,触类旁通,讲述心中感受
7、,品悟道德力量,升华自身境界.“送一份吉祥”:向全班学生以及听讲“道德讲堂”的教师赠送“道德讲堂小礼物,如道德宣传图书、扇子、书签等.(应让全体参与者“留下一份深刻的记忆”.形式允许创新.)以上所述XX市教育系统“道德讲堂”主要流程仅供参考,各班应紧扣教育主题,力求化“刻板”为“生动”,既要基本遵循,又应有所创新,讲究教育形式与内容的和谐融合。例如,“背景音乐极具煽情性与道德感化力,应科学、有效地融入,以求最佳的“道德讲堂”效果.基础性“班级道德讲堂”第7周周三、周四下午第四节,分别在高、初中各班教室开展基础性“班级道德讲堂”活动.优秀“班级道德讲堂”大pk第13周周三、周四和第14周周二、周
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