绘本《三个强盗》教学教案.doc
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1、绘本三个强盗教学教案教学目标:理解故事的意思,掌握绘本阅读的方法。培养读英文绘本的兴趣。教学重难点:阅读方法的指导和兴趣的培养.教学具准备:PPT,卡片第一课时一、导入:1同学们,又到了阅读课的时间了,大家一定很兴奋吧,前期我们阅读了校图书馆为我们提供的科幻类的图书、自然科学类图书,还有名人传记类等图书,同学们的阅读兴趣很高,阅读的能力也在不断的提升,今天老师又带来一个好消息,校图书馆又进了一批新书绘本故事.什么是绘本呢?我看很多同学发出了这样的疑问.瞧,老师把绘本带来了,这就是绘本,绘本可不是放大了的图画书、也不是彩色的小人书,那它到底是什么样的书呢?它是一种独立的图书形式,是用图画与文字共
2、同叙述一个完整的故事。同学们,想看吗?好的,我们就一起来阅读绘本。今天要阅读的绘本故事的名字是三个强盗。它是法国作家汤米温格尔的作品(出示封面)2说起强盗让你们会想到什么?(学生畅所欲言)3好的,下面就让我们一起来看故事吧-二、整体感知故事1老师把这个绘本故事做成了课件,请你们仔细看认真听(生看图,配乐听故事)2故事看完了,说一说你们从故事中了解到了什么?(学生浅谈)3老师这儿有一块大色版(出示色彩)如果让你用不同的颜色来表现故事中的三个强盗,你会怎么选?(学生各抒己见,申明理由)看来同学们对这个绘本故事有了初步的了解,要想深入的去探究,必须对故事再细细阅读.三、精细阅读,深入探究,情感升华细
3、读-1下面请你们先打开这个绘本故事一,用你们掌握的阅读方式,再细细的读读这一部分的内容:从前有三个很凶的强盗。他们穿着宽宽的黑斗篷,戴着高高的黑帽子,出门都是躲躲闪闪的。第一个强盗有一支喇叭枪。第二个强盗有一个撒胡椒粉的喷壶。第三个强盗有一把巨大的红斧头。晚上天黑了,他们就到路上去找倒霉的人。每个人见了他们都好害怕。勇敢的男人跑了,女人晕倒了,狗也逃了。这三个强盗第一次去拦劫马车,都是先把胡椒粉喷到马的眼睛里,再用斧头把马车的轮子砍碎,然后用喇叭枪把乘客赶下车,抢走他们的财物。这三个强盗藏身在一个很高的山洞里。他们把抢来东西都运到那儿去.洞里到处都是一箱一箱的钱、手表、戒指、黄金和宝石.教师巡
4、视阅读后,总结学生的阅读方法-我看到了有的同学在一边读一边画,有的边读边记,有的边读边思考(板贴)2这次细读,让你们又发现了什么,要跟同学一起交流?(学生各有说辞:可能是凶恶,或奇怪,或让人不可理解)A形象怪异:宽宽的黑斗篷、高高的黑帽子、躲躲闪闪评价:你看,你用你的阅读方式理解得真准确B工具奇特:一支喇叭枪、一个撒胡椒粉的喷壶、一把巨大的红斧头.评价:在阅读中,你敏锐的目光发现了工具的与众不同。C凶恶之极:勇敢的男人跑了,女人晕倒了,狗也逃了评价:阅读让你有了准确的感受.D作恶贪财小结:很好,大家通过勾勾画画写写,(板书:边读边记,边读边思)同时,通过边读书边与同伴交流自己的想法,(板书:交
5、流分享)让我们更多的分享了思想,更全面的了解了故事的内容,这些都是阅读的好方法.第二课时细读-1好,让我们继续来欣赏这个故事。请同学们再次感受三个强盗后来的情况(播放动画)在一个寒冷的黑夜里,三个强盗又拦到了一辆马车.可是车上只有一个叫做芬妮的孤儿.她正要去投靠姑妈,因为姑妈是个坏心肠的人,所以她很高兴碰到了这三个强盗。车上没有财宝,只有芬妮,所以三个强盗就用暖和的斗篷把她包起来,带走了。他们在山洞里,给芬妮铺了一张柔软的床。她一躺下去,就睡着了。第二天早,芬妮醒过来,发现四周都是闪闪发亮的财宝。“这些是做什么用的?她问。三个强盗结结巴巴地说不出话来.他们从来没有想到要用他们的财宝。于是,为了
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