人民大学经济学院西方经济学专业考博专业课笔记参考书考试内容复..doc
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1、人大经济学院西方经济学专业博士考试内容参考书复习策略英语资料一、人大经济学院西方经济学专业博士招生考试内容(育明课程中心招生专业统考招生人数初试考试科目复试考试科目020104西方经济学2013年13个2014年14个2015年10个(不含硕博连读1、初试考试科目:经济理论;经济学说史;外语;2、跨一级学科考生复试笔试加试科目:经济学中的数学方法;经济思想史;3、同等学力考生复试笔试加试科目:经济学中的数学方法;经济思想史;政治理论1、外语听力水平和口语水平测试(听力测试20分,口语测试30分2、专业课和综合素质面试(满分150分育明考博陈老师解析:1、人大西方经济学专业考博的报录比平均在6:
2、1(历年缺考率在20左右2、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数.专业课的复习备考中“信息和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要.3、总成绩=初试总分/350%+复试总分/250%(初复试各占50。录取中导师比较看重初试的成绩,历年初试的排名顺序与最终排名顺序相差较小.4、满足相应外语等级要求的考生可以申请初试外语免试,初试外语中不含听力。5、人大经济学各专业初试专业课一考试内容相同,学院并不指定外语和专业课复习的参考书。(人大考博资料获取、复习经验可咨询陈老师扣扣:伍四七。零六叁,捌六贰二、人大经济学院西方经济史专业考博部分参考
3、书(育明考博课程中心020104西方经济学研究生用西方经济学高鸿业、吴易风经济科学出版社高级宏观经济学戴维罗默苏剑译商务印书馆中级微观经济学:现代观点范里安格致出版社社会主义经济理论杨瑞龙中国人民大学出版社高级政治经济学张宇、孟捷经济科学出版社经济学说史陈梦熙中国人民大学出版社经济学说史(第2版姚开建中国人民大学出版社育明陈老师解析:1、参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务.2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的
4、备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。(人大考博资料获取、复习经验可咨询李老师叩叩:七七贰,六七捌,伍叁七。三、人民大学西方经济学专业考博课程分阶段授课内容(育明课程规划以下是育明教育考研课程的授课规划,整个授课规划由本专业统考博士生组织设定,结合了本专业考试命题的实际,借鉴了历届育明成功学员的复习计划和成功经验,是育明教育考研课程授课质量的保证和高录取率的基础。考生们也可以借鉴这一复习规划来指导自己的备考.第一阶段:框架的构建和重点的掌握深入解构核心参考书,建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合.理清楚学
5、科发展史,特别是每一个阶段的代表人物,著作,主张,提出的背景和评价。根据专业课老师讲解借鉴前辈经验最终形成学员的专属笔记。第二阶段:专题整理和讲解在第一阶段的基础上,由专业课老师带领整理重要常考的学科专题,进行各个知识模块的深化和凝练。以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识.第三阶段:时事热点和出题人的论著对出题老师的研究重点,最新论文成果和重要的上课的笔记课件进行讲解.对本专业时政热点话题进行分析,预测有可能出现的题型和考察角度。第四阶段:历年真题演练和讲解对历年真题进行最深入的剖析:分析真题来源、真题难度、真题的关联性,总结各题型的解题思路、答题方法和技巧.全面提升学员的答题能力,把前面几个
6、阶段掌握的理论知识转化为分数。第五阶段:模拟练习及绝密押题就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解.开展高强度模拟考试,教会考生怎么破题,怎么安排结构,怎么突出创新点等答题技巧。结合最新的内部出题信息和导师信息进行高命中押题.四、人大考博英语题型备考思路(育明考博课程中心人大考博英语题型(2015年词汇完型阅读翻译作文20题20分20题20分4篇20题20分英译汉10分汉译英10分20分人大考博英语难度并不是很大,大部分年份整体的难度会介于四级和六级之间,部分年份难度会比趋近于六级(15年.分数线方面一般要求60分,部分年份要求55分。对于大部分考生来讲,在读研期间或者工作之
7、后对英语的学习还是有所放松,想要在有限的复习时间内重新把英语水平回复并且取得一个理想的分数就需要运用到一些高效率的方式方法.考生在英语复习备考中:一方面要加强英语基础的巩固学习,词汇语法的记忆积累,另外阅读量、阅读速度等也都需要加强;另一方面还需要针对学校的考博英语命题特点展开复习备考,提升复习的效率。历年考博英语真题应当作为第一手的复习资料,通过研究真题可以得到学校出题的题型、分值、难度、考察重点、题目来源等有价值的信息,结合以上分析得出的结论进行复习才会事半功倍有的放矢.学校在出题时经常会参照研究生英语教学的课程内容以及外院导师所著的英语辅导资料。此外也会借鉴其他重点院校的一些考博英语试题
8、。1、词汇备考:人大考博英语词汇以六级和考研词汇为主,有少量六级以上词汇出现.有时也会加入一些考察语法的题目主要包括动词非谓语形式、虚拟语气、倒装语序、强调句式和复合句中的连接词。对考博英语词汇量在70008000左右.在词汇的备考中虽然不推荐盲目的扩大词汇量,但是足够的单词储备还是会对应试起到比较积极的作用.考生应当根据自身的复习时间和实际需要,可以选择考研词汇、六级词汇、托福词汇等进行备考,推荐育明教育考博教研室主编的考博词汇进行有针对性的词汇备考。有很多人在学习英语的过程中,只注重了学习当时的记忆效果,孰不知要想做好学习的记忆工作,是要下一番工夫的。单纯的注重当时的记忆效果,而忽视了后期
9、的保持和再认同样是达不到良好的效果的,于是就产生了记忆的牢固度问题。所以我们一直在向强调反复记忆单词,但是如何反复记忆却是一个复杂的工作。普遍的记忆规律是:30分钟后再重复一遍,12小时后,1天后,3天后,7天后,15天后重复记忆,就会记得很牢。针对词汇的记忆我们育明考博的英语专业课老师提出了三大关键词“快速、多次、重复”,并且这三大关键词也得到了历届学员的肯定与证明.2、完型备考:实用答题方法有些年份在人大考博英语的试题中是没有完型填空部分的,但是大家也不能忽视了对它的准备,还是应当结合历年真题进行有针对性的备考.一般完型短文的长度为250-300词,有20个空白分值比例为10分。空白处删去
10、的词既有实词也有虚词,主要考察考生对文章的宏观理解掌握以及固定搭配、时态语态和语法结构。育明教育的英语专业课老师推荐的完形填空答题方法:A。无关词排除法:完型文章一般都有非常明确的中心主线,且整个文章很紧凑,就是紧紧围绕着中心主线展开.因此,理论上正确的选项一定是紧扣文章的主题和中心主线的。故而,一些看上去明显和文章主题和中心主线毫无关系的选项基本上可以排除在正确答案之外.B。同现词对比法:完型文章由于常常有明确的中心主线,所以作者往往会使用一些重点词汇围绕着中心主线贯穿全文。同现实际上就是一组具有相同倾向性的词语,这些词语所表现的倾向性往往与中心主线中的导向一致,或者说这些同现词语的任务就是
11、对文章的导向进行展开支持。因此,文章的整体导向这个已知线索可以成为解出这些同现词语的关键信息。C。复现词对比法:复现是完型文章中词汇的另一种衔接手段,即表达相同意思的词汇在文章的不同地方出现.复现可以是相同的词重复出现,也可以是用不同的词表达相同的意思。复现的解题意义在于:如果判断出一个未知填空与上下文的那些已知词汇有复现关系,只要从选项中选出与那些词汇意义相同的就是正确答案。D.关联词推断法:关联是完型文章中经常出现的一种结构,即将两个或两个以上的同类别词语,比如两个动词、两个形容词以连续排比的结构出现。在这种情况下,两个关联词汇在句子中的语法地位一样,且常常起一样的语法作用,之间又明显具有
12、某种逻辑关系.关联的解题意义在于:出题人一般会将一个关联词语设置成已知信息,另一个是未知的,这样那个已知的词语便成为破解未知词语的关键线索。F.时间关系解构法:完型文章中出现的时间信息一般都是非常有用的线索,因为只要通过分析这些时间线索就可以很快把握与这些时间线索联系在一起的信息之间的关系。G.整体结构对照法:由于总分之间的基本关系是互相支持,互相印证的对照关系,而且总述是对分述的总结和概括,而分述是对总述的展开。当一些未知填空出现在总述句时,解出这些填空的相关联已知线索往往可以在与其对应的分述部分找到。人大考博英语完型真题基础练习举例分析:(来源于育明考博“人大考博英语复习系列资料 If y
13、ou were to begin a new job tomorrow,you would bring with you some basic strengths and weaknesses.Success or_1_in your work would depend,to_2_great extent,_3_ your ability to use your strengths and weaknesses to the best advantage。_4_the utmost importance is your attitude.A person_5_begins a job conv
14、inced that he isnt going to like it or is_6_that he is going to ail is exhibiting a weakness which can only hinder his success.On the other hand,a person who is secure_7_his belief that he is probably as capable_8 _doing the work as anyone else and who is willing to make a cheerful attempt_9_it poss
15、esses a certain strength of purpose。The chances are that he will do well._10_the prerequisite skills for a particular job is strength.Lacking those skills is obviously a weakness。A bookkeeper who cant add or a carpenter who cant cut a straight line with a saw_11_hopeless cases。This book has been des
16、igned to help you capitalize_12_the strength and overcome the _13_that you bring to the job of learning。But in groups to measure your development, you must first_14_stock of somewhere you stand now._15_we get further along in the book,well be_16_in some detail with specific processes for developing
17、and strengthening _17_skills.However_18_begin with,you should pause_19_examine your present strengths and weaknesses in three areas that are critical to your success or failure in school: your_20_,your reading and communication skills,and your study habits。1.A.improvement B.victory C.failure D。achie
18、vement2.A.a B.the C.some D。certain3。A。in B。on C。of D。to4.A。Out of B.Of C.To D.Into5。A。who B.what C.that D.which6.A.ensure B。certain C。sure D。surely7。A.onto B.on C.off D.in8。A.to B。at C。of D.for9。A.near B.on C。by D.at10。A.Have B。Had C。Having D.Had been11.A.being B.been C.are D。is12.A.except B。but C。f
19、or D.on13。A.idea B.weakness C。strength D.advantage14.A。make B。take C。do D.give15.A。as B。till C。over D。out16。A.deal B.dealt C.be dealt D.dealing17。A。learnt B.learned C.learning D。learn18.A.around B.to C。from D。beside19。A.to B。onto C.into D。with20.A。intelligence B.work C.attitude D.weakness参考答案及解析:1.【
20、答案】C【解析】本句的意思是:“成功或失败在很大程度上取决于你是否能扬长避短。”improvement改进; victory胜利;achievement成果,成就。这三个词都不合题意,只有 C.failure“失败” 合适.2。【答案】A【解析】to a great extent是固定短语,意思是“很大程度上,符合题意.类似的说法还有:to a large extent,to some extent,to an extent,to a certain extent,to that extent,to the extent of.the,some,certain都不能与great extent搭
21、配。3。【答案】B【解析】on与前面的depend构成本句谓语。4.【答案】B【解析】of与名词连用,表示具有某种性质,状态,做表语。置于句首,表示强调。正常语序为: Your attitude is of the utmost importance。5。【答案】A【解析】A person后应当是定语从句,“开始工作的那个人”.6.【答案】C【解析】本句的意思是“如果一个刚刚开始工作的人就深信自己不会喜欢或肯定不适应这项工作,那么阻碍他成功的缺点就暴露出来了。”or后面省略了主语he.ensure保证;certain肯定的(只能用于It做主语的句子里;surely确实地;sure肯定的。7.【
22、答案】D【解析】in ones belief相信。其它选项都不能与belief搭配.8.【答案】C【解析】capable of doing是固定搭配,意为“能够干什么”.9。【答案】D【解析】attempt用做名词,后接介词at,意为“试图,努力;如果后面接介词on,表示攻击的意思。其他两项都不能与attempt搭配.10。【答案】C【解析】本句的意思是“具有某一工作的必要技能是一个优势”此处应填句子的主语,故选动名词having。11.【答案】D【解析】本句主语是A book keeper or carpenter。根据主谓一致原则,其谓语应当用单数is,而不是复数are。being,bee
23、n都是分词,应该排除.12.【答案】D【解析】on与前面的capitalize搭配,表示“利用。做不定式help的补语.其它选项不能与capitalize搭配。13.【答案】B【解析】本句的意思是“克服缺点”,应选weakness(缺点,弱点。idea观点;strength优点; advantage优势。14.【答案】B【解析】固定短语take stock of,意为“对估价,对作出判断”。15.【答案】A【解析】本句的意思是:“随着更深入的阅读,从语法角度,此处应填关联词。四个选项中,只有as能用做关联词。16.【答案】D【解析】选项A,B,C分别是deal(处理,论述,涉及的原形,过去分词
24、及被动语态.根据语法和语义,此处应填将来进行时,意思是“随着书中内容的进一步深入,我们将详细论述发展和加强学习技能的具体过程.”17。【答案】C【解析】根据上下文,这里应当指“学习技能”。18。【答案】B【解析】固定短语to begin with,意为“首先,第一,常用做插入语。19。【答案】A【解析】谓语动词pause后,examine又是动词原形,所以这里应当选to,可构成动词不定式,做目的状语。其余选项都是介词,不合题意.20.【答案】C【解析】本句对全文进行总结概括,与文章的开头相呼应,Of the utmost importance is your attitude故选attitud
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