提升领导干部科学素质的方法浅析.docx
《提升领导干部科学素质的方法浅析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《提升领导干部科学素质的方法浅析.docx(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、浅析提升领导干部科学素质的方法摘 要:领导干部作为社会主义现代化建设的组织者、推动者和实践者,其科学素质的高低,关系到能否深入贯彻落实科学发展观,关系到我国现代化建设的成败,党和国家的兴衰.提高领导干部科学素质,对于构建社会主义和谐社会,提高党的执政能力,推进社会稳健持续发展具有重大而深远的意义。关键词:领导干部 科学素质 方法在改革开放成效显著,经济社会迅速发展的今天,领导干部科学素质是否适应形势的要求、岗位的标准和群众的期待,直接关系到社会进步与发展的问题。对此,认识必须到位,措施必须有力,目标必须明确,才能在实际工作中,找出差距,重塑自我。提升领导干部科学素质是贯彻落实科学发展观的重要前
2、提和保证,是“提高领导决策能力,理论联系实际、深化改革、促进发展”的有效前提.一、提高领导干部科学素质的重要性领导干部科学素质是领导干部在具备基本政治素质的同时,了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并具有应用它们处理实际问题,参与公共事务的能力,增强领导干部贯彻科学发展观的自觉性和科学决策能力。提高领导科学素质,是全面贯彻落实科学发展观、实现科学决策的前提和基础;是增强党的执政能力和执政水平、完成党的执政使命的迫切要求;是构建社会主义和谐社会的基石和保证。一是提高领导干部科学素质是全面贯彻落实科学发展观、实现科学决策的前提和基础.领导干部是贯彻落实科学发展观
3、,执行党的路线方针政策,团结广大人民群众完成各项任务的带头人.在发展的问题上能否实现新的转折和突破,很大程度上取决于各级领导干部科学决策的能力和水平.遵循发展规律、创新发展理念、转变发展方式、开拓发展思路、破解发展难题,提高发展质量和效益,需要领导干部拥有尊重规律、求真务实的科学态度,弘扬勇气创新、与时俱进的科学精神,讲究系统分析,把握全局的科学方法和决策。二是提高领导干部科学素质是增强党的执政能力和执政水平、完成党的执政使命的迫切要求.不断提高领导干部科学素质,才能增强领导干部驾驭社会主义经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际
4、局势和处理国际事务的能力,才能切实增强党的执政能力和执政水平,最终完成党的执政使命。三是提高领导干部科学素质是构建社会主义和谐社会的基石和保证.领导干部是社会政治、经济、文化运行的中枢,是建设和谐社会的“领头羊”,他们的科学精神、科学知识、科学思维方法不仅对全民科学素质的提升有良好的示范作用,而且对宏观驾驭和谐社会的建设与发展有重大影响。二、用科学发展观指导学习,不断提高领导干部科学素质。科学发展观是马克思主义关于人类社会发展理论的最新成果。科学发展观的总体要求是全面发展,根本方法是统筹兼顾,这就要求领导干部必须具备把握全局的能力,将科学素质贯穿于体现于组织、管理和决策的全过程.贯彻落实科学发
5、展观关键在人,关键在各级领导干部.认真学习、深刻领会科学发展观的精神实质,按照科学发展观的要求不断提高各级领导干部的科学素质,确保科学发展观落到实处,是摆在我们面前的一项重要任务.一是科学发展观对领导干部素质的新要求。科学发展观要求领导干部在制定发展规划时要树立全面发展的理念;在形成决策的过程中要有宏观的战略思维;在处理社会矛盾,推进社会和谐的实践中要坚持以人为本;在选择价值取向上,要有正确的政绩观念。二是领导干部要树立科学的学习观。科学的学习观应该是以科学发展观为指导,坚持学习是为了人的进步和发展,鼓励通过各种方式、方法、途径,对各种有利于提高自身素质的知识和技能,进行全面的学习和深入的思考
6、的一种学习理念。树立“三人行,必有我师的理念。领导干部应深深地扎根于人民群众之中,虚心地向周围人学习,向广大人民群众学习,向丰富的实践生活学习,只有这样,我们的领导干部才不会脱离人民群众,不会脱离实际,才会永葆一种谦虚谨慎的平常心态,才能博采众长、集思广益。树立“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱的理念。通过科学的学习来提高领导干部认识事物、分析问题、判别真理的能力,增强服从真理、坚持真理的勇气,进而改变那种盲目服从的心灵和行为模式,使领导干部始终保持共产党人的蓬勃朝气,昂扬锐气和浩然正气。树立“温故而知新”的理念。知识是一个逐步积累的过程,而且需要不断地巩固,过去学的知识如果不经常回忆复习,不经
7、常用,就容易遗忘。领导干部对自己的工作要经常反思、经常总结,对新知识的学习要根据自己工作的需要有所选择,有所侧重,对自己直接从事的行业知识要尽量做到学专、学精、学深,对与自己工作相关的知识要广泛接触,做到博学多才。三是领导干部要提升学习的境界。领导干部的学习应该是为了更好地落实科学发展观,谋求社会主义现代化建设事业不断取得新的胜利的学习,这种学习应该追求以下三种境界,即:学以致问的境界,学以致用的境界,学以致乐的境界。追求学以致问的境界。领导干部的学习要紧密联系在实际工作中遇到的问题进行,包括自己的思想认识问题,实际工作中遇到的难题。经常问一问为什么?怎么办?要到马克思主义哲学、经济学、科学社
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 提升 领导干部 科学 素质 方法 浅析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。